Meine Tochter ist ein großer Fan von Büchern. Sie kann eine Stunde in Folge damit verbringen, sich ihre Bücher anzusehen, und bittet meine Frau und mich oft, ihr eine Geschichte vorzulesen.

Wir sind eine französische Familie.

Seit zwei Wochen schaut sie sich die Wörter in den Büchern an und ahmt die Handlung nach, die sie mit dem Finger liest. Dann sagt sie, sie möchte lesen lernen.

Meine Frage lautet also: Wie kann man einem kleinen Kind das Lesen beibringen? Ist es möglich? Ich habe das Lesen mit dem " Methode Boscher " (französisches Buch) gelernt, bei dem jeder Buchstabe in einen Ton zerlegt und dann verkettet wird (P + A ergibt "PA"), aber ich bin nicht sicher, ob sie das verstehen kann.

Schließlich versuchte ich, sie dazu zu bringen, Wörter mit einem bestimmten Laut zu erraten, eine Übung, die ich bereits beim Vorlesen gesehen hatte. Aber sie verstand die Übung nicht.

Es gibt viele Dinge, die Sie tun können:

1. Mach es nicht zu einer lästigen Pflicht. Sie liebt es, so zu lesen, dass sie es nicht tötet.
2. Lesen Sie ihr weiter vor. Führen Sie dabei Ihren Finger über die Wörter, damit sie bestimmte gesprochene Wörter mit ihrem geschriebenen Gegenstück in Beziehung setzen kann.
3. Fangen Sie an zu lehren, was die einzelnen Buchstaben klingen.
4. Zeigen Sie Buchstaben auf, die zusammengehören, um Geräusche zu machen. Beginnen Sie mit kleinen allgemeinen Geräuschen. zB in Englisch -at ist eine sehr häufige Verbindung. Hut, Katze, Fledermaus usw.
5. Wählen Sie ein Wort aus, von dem Sie wissen, dass es in dem Buch, das Sie gerade lesen, üblich sein wird, und weisen Sie sie darauf hin, und machen Sie das "ihre" Wort für diese Sitzung. Jedes Mal, wenn Sie zu diesem Wort kommen, sind sie es, die es anstelle von Ihnen laut aussprechen.
6. Nur um es noch einmal zu wiederholen: Lesen Sie ihr weiter vor.

Ich bin ein französischer Typ, der im Alter von 3 Jahren las. Mein Vater benutzte die "Méthode Boscher" und es gelang unglaublich: Ich kann dafür und für die Machbarkeit bürgen.

Mein Sohn lernt gerade das Lesen (6 Jahre) mit einer Methode namens " lecture globale ", bei der man lernt, die Form eines Wortes zu erkennen. Es fühlt sich wie ein Glücksspiel an, da er im Moment viele Wörter annähert, basierend auf einem Teil davon. Ich bin kein Fan, und ich habe versucht, es mit der "Méthode" zu Hause zu verwechseln. Sieht aus wie es ein bisschen mehr funktioniert.

Zwei Punkte:

• Bevor ich anfing, stellte mein Vater sicher, dass ich wirklich wirklich verstand, dass dies eine Menge Arbeit bedeuten würde. Ich weiß nicht, ob ich wusste, was es bedeutete, aber sobald wir anfingen, würden wir uns daran halten. Die Frage wurde an vielen aufeinanderfolgenden Tagen vor dem Start gestellt.
• Nach dem Beginn, oh Junge, sind wir dabei geblieben. Wieder einmal basiert dies auf verwandten Anekdoten, aber mein Vater brachte mir jeden Tag eine neue Gruppe von Briefen bei und vermisste sie nie. Sogar als ich aufhören wollte, sagte er mir, dass wir auf lange Sicht dabei waren.

Anscheinend war er sehr methodisch und weicht nicht von der "Methode" ab. Er versuchte jedoch, den Ansatz zu variieren (zeigen Sie auf alle PAs auf der Seite, suchen Sie eine PA, gefolgt von TE usw.), und brachte mir nicht mehr als ein Element pro Tag bei, es sei denn, er wurde darum gebeten.

Es gibt ein Entwicklungsstadium, das als phonemisches Bewusstsein bezeichnet wird und ein Vorläufer des Lesens ist. Es ist eine Erkenntnis, dass Wörter aus getrennten Klängen bestehen, und eine Fähigkeit, diese einzelnen Klänge zu manipulieren. Einige Kinder entwickeln es sehr früh, andere nicht. Sie können es mit Ihrer Tochter testen, indem Sie Fragen stellen wie: "Wenn Sie" pat "haben und das" puh "wegnehmen und ein" kuh "hinzufügen, was bekommen Sie?"

Bis Ihre Tochter ein phonemisches Bewusstsein entwickelt, wird der Versuch, ihr das Lesen beizubringen, Sie beide nur frustrieren. Wenn sie bereit ist, haben die anderen Antworten einige gute Tipps. Wenn nicht, wird sie wahrscheinlich genauso glücklich sein mit Aktivitäten wie:

• Vortäuschen zu lesen.
• Nach dir wiederholen.
• Ein Lieblingsbuch auswendig lernen.
• Errate das nächste Wort aus dem Kontext.
• Ein paar kurze Worte auswendig lernen.

Für eine Weile machte ich es meiner Tochter zur Aufgabe, das Wort "das" auszusprechen, wann immer es in einem Buch erschien, das ich ihr vorlas. Sie machte jedes Mal eine großartige Show, verzog das Gesicht und tat so, als würde sie es ausloten und darüber stolpern, denn sie dachte, so soll man lesen, wenn man zum ersten Mal lernt. Es hat ewig gedauert, aber sie hat es geliebt. Es gibt eine Menge Mittelweg zwischen dem Nichtlesen und dem richtigen Lesen.

Aus persönlicher Erfahrung: Ich habe mit 3 angefangen zu lesen. Ich war 4, als ich zum ersten Mal alleine ein Buch las (Winnie the Pooh - das Original, nicht irgendeine heruntergekommene Disney-Version).

Also zur Frage "Ist es machbar?" - ja, das ist es.

Aber etwas, das Sie beachten müssen: Es wird Hochebenen geben. Dies ist für jede menschliche Lernkurve für jede Fähigkeit üblich, aber sie waren sehr auffällig, als ich lesen lernte. Ich erinnere mich sicher, dass es einen einzigen "Aha" -Moment gab, in dem ich vom lauten Lesen zum stillen Lesen überging. Mein Vater beschreibt einen ähnlichen früheren Moment, als ich von der Erkennung jedes Buchstabens für sich zur sofortigen Erkennung eines Wortes überging, an das ich kein Gedächtnis habe.

Der Punkt ist: Seien Sie auf diese Hochebenen vorbereitet. Sie werden passieren. Wenn sie es tun, verzweifeln Sie nicht und denken Sie nicht, dass Ihr Kind es "niemals lernen wird" oder ähnliches. Versuche nicht, sie zu stark durchzudrücken. Lass sie auch nicht für immer auf dem Plateau. Wenn sie ein Niveau erreicht, in dem sie sich wohlfühlt, aber Fortschritte macht, lassen Sie sie viel auf diesem Niveau trainieren, aber von Zeit zu Zeit bitten Sie sie, eine etwas schwierigere Aufgabe zu versuchen. Wenn es noch nicht funktioniert, warten Sie einige Tage oder Wochen mit Übungen auf dem gleichen Niveau.

Beachten Sie, dass der Spracherwerb in diesem Alter nicht nur eine Frage der Intelligenz, sondern auch der physischen Entwicklung der benötigten Gehirnkerne ist. Vielleicht möchten Sie "The Language Instinct" von Stephen Pinker lesen. Es ist nicht nur ein faszinierendes populärwissenschaftliches Buch für sich, es beschreibt auch viele sprachwissenschaftliche Forschungen, die an Kindern durchgeführt wurden. Dies gibt Ihnen ein besseres Verständnis dafür, wie Menschen Sprache erwerben, und hilft Ihnen, sie in einem frühen Alter in das Erlernen einer geschriebenen Sprache zu bringen.

Ich fürchte, mein Vater ist qualifiziert, eine Methode zu befolgen, aber nicht ich.

Mein Ältester begann mit zwei Jahren und einem Monat zu "lesen". Sie war mit ihrer Mutter im Supermarkt und fragte "Was ist Sa-Aa-La-Eh?", Als sie ein Schild mit der Aufschrift "SALE" sah. Es ist also durchaus möglich, dass Kinder in diesem Alter lesen, und zwar für eine großzügige Definition von "Lesen".

Ich erinnere mich, dass ich immer die Laute sagen würde, die Buchstaben machen, wenn sie in jungen Jahren auf Buchstaben stößt. Ich würde nicht den Namen des Briefes nennen, sondern seinen Klang. Wenn zum Beispiel ein Buchstabe M auf dem Milchkarton wäre, würde ich darauf zeigen und "Mmmm" sagen, ohne zu erwarten oder sie sogar zu ermutigen, dasselbe zu tun . Ich habe nur dafür gesorgt, dass sie mich dabei gesehen hat. Kinder lernen durch Kopieren, also habe ich immer versucht (und immer noch versucht), ihr etwas zum Kopieren zu geben.

Mit gutem Beispiel zu lehren, ohne Erwartungen auszudrücken, wirkt Wunder bei kleinen Kindern.

Unabhängig davon, welche Methode Sie anwenden, lernt ein lernbegieriges Kind mit Hilfe von Erwachsenen.

Ich brachte meinen Kindern vor dem Internet-Zeitalter das Lesen bei. Nach einiger Recherche entschied ich mich für eine phonikbasierte Methode namens "Sing, Spell, Read & Write", die teuer, aber sehr effektiv war. (Ich habe die kostengünstigste Option gekauft; sie hat sich inzwischen sehr geändert.) Im Grunde hat sie (in der angegebenen Reihenfolge) die Namen aller Buchstaben mit ihren Klängen zuerst gelehrt, wobei angenommen wurde, dass es sich um eine bissige Melodie handelt ( https: // www .youtube.com / watch? v = kXc-_hxRXlo .) Es folgten die kurzen Vokale ( https://www.youtube.com/watch?v=YABl9Sfk2OI - ein unglaublich langweiliges Video), wobei die Übungen zu diesem Zeitpunkt den häufigsten Konsonantenklang mit den kurzen Vokaltönen ("c" + "a" = "ca") kombinieren und dann n, t, p und violà hinzufügen, damit sie lesen können Drei Wörter.) Irgendwann nach Dipthongs und Digraphen (wie gh, tr, ch, etc.) fuhren die Kinder einfach los wie kleine Flaschenraketen.

Natürlich wären die Geräusche in Frankreich anders, und von dem, was ich von La méthode Boscher verstehen konnte, hat Boscher Leser, in denen Wörter vorgelesen, aber dann dekonstruiert werden. .

Dies ist ähnlich wie die „Dick und Jane“ Bücher verwendet , um amerikanische Kinder die Ganzwortsicht Methode zu lehren zu lesen (wenn auch La Petite Poule Rouge ist ein ganz viel interessanter!) , Aber ein paar Schritte weiter zu gehen. In den USA gab es eine Gegenreaktion gegen diese Methode; es waren schändlich langweilige Bücher und möglicherweise plagiiert. (Siehe Cartoon unten. Der kleine Junge ist in der ersten Klasse [6 Jahre alt].)

In der unten stehenden Referenz sehen Sie, dass sie empfehlen, mit der phonetischen Wahrnehmung zu beginnen (z. B. mit "Katze" und "Tasse", welcher Ton ist in demselben Wort?), Dann Phonetik zu unterrichten (die Töne machen Buchstaben) und dann fließend (machen) sicher, dass das Kind sich in den Geräuschen sehr wohl und kompetent fühlt), gefolgt von Vokabeln und schließlich Textverständnis .

_{Das Lesen steht an erster Stelle: Die Forschungsbausteine, um Kindern das Lesen beizubringen: Kindergarten bis zur 3. Klasse}

Da die Leute hier ihre Lesegeschichten erzählen, werde ich auch. Ich habe absolut keine Ahnung, wie ich lesen gelernt habe. Ich weiß nur, dass ich eines Tages (so wurde mir gesagt) die Worte auf einer Müslischachtel las, woraufhin meine Mutter sagte: "Hey! Kleine Schwesternschwester liest!" Das war bevor ich zur Schule ging. Das zeigt nur, dass es einen Weg gibt, wo ein Wille ist - ich wollte lesen, wie meine älteren Geschwister -, auch ohne elterlichen Beitrag.

Andere haben vorgeschlagen, mit dem Alphabet zu beginnen, jeden Buchstaben zu zeichnen und zu klingen. Hier sind einige unterhaltsame Möglichkeiten, dies zu tun.

Sesamstraße

Die Fernsehsendung Sesamstraße richtet sich an solche kleinen Kinder. Jede Episode arbeitet spielerisch in Buchstaben, Zahlen und in der frühen Lektüre.

Ursprünglich war die Sesamstraße für ein Zielalter von 4 Jahren ausgelegt. Nachdem sie festgestellt hatten, dass viele jüngere Kinder zuschauten, senkten sie das Ziel auf 3 Jahre . Siehe Wikipedia zum Format der Sesamstraße . Offensichtlich ist ein aufgeweckter 2,5-Jähriger nicht zu jung, um mit dem Lesen zu beginnen.

Ich erinnere mich, dass ich vor vielen Jahren die Sesamstraße in Französisch im Osten der USA gesehen habe, wahrscheinlich in der Nähe von Québec. Vielleicht war es Sesame Park , auf Französisch und Englisch, von der CBC . Oder vielleicht Rue, Sesam aus Frankreich 5 .

Vielleicht können diese gestreamt oder auf andere Weise bezogen werden.

Ähnliche Shows gibt es jetzt in Amerika auf Englisch. Vielleicht auch auf Französisch.

Alphabet-Spiele

Eine Möglichkeit, Spaß und Leichtigkeit zu bewahren, besteht darin, Spiele mit dem Alphabet zu machen.

• Machen Sie Buchstaben aus Lebensmitteln wie Teig, Spaghetti oder hausgemachtem Spielteig . Machen Sie Zimtwindungen in Buchstaben, backen und essen Sie.
• Spielen Sie im Schlamm, behandeln Sie den Boden und die Stöcke wie Tafel und Kreide.
• Verwenden Sie Ihren Körper, um Buchstaben zu machen. Schminke Song-and-Dance. Oder singen und tanzen Sie das YMCA-Lied der Village People . Die Anspielung für Erwachsene wird über ihre Köpfe fliegen, während die Melodie viel Spaß macht. Diese Kinder machen es nicht ganz richtig (wo ist das "C"?), Aber Sie haben die Idee. Kann jedoch nicht ins Französische übersetzen. :-)

Kinderstunde in der Bibliothek

Erkundigen Sie sich bei Ihren örtlichen Bibliotheken nach Aktivitäten für Kinder. Viele haben lustige Ereignisse rund um das Lesen wie Geschichtenerzählen und Puppenspiele. Ich habe sogar eine Live-Rockband für Kinder in einer Bibliothek gesehen! Möglicherweise finden Sie Aktivitäten, um ihre Lesefähigkeiten zu verbessern.

Wir sind jetzt an dem Punkt, an dem unsere Tochter Briefe lesen kann, und sie kann den ersten Buchstaben des Wortes sagen, den ich ihr sage.

Wie wir hierher gekommen sind: Viele montessori-artige Aktivitäten mit Buchstaben, solche Dinge

oder einfach nur Karten mit großen Großbuchstaben und Bildern von Dingen, die mit diesem Buchstaben beginnen.

Sie wusste nicht, dass es Buchstaben sind, es war nur 'das ist R wie bei Rabbit'. Und wir haben sie nicht gezwungen, wir haben einfach die Karten oder das Puzzle in ihr Regal gelegt, ein paar Probespiele gespielt, solange es ihr Spaß machte, und sie sich Zeit genommen (Monate :), bis sie die Aktivität natürlich interessant fand ( siehe montessori und sensible zeiten ) und nahm es auf und wollte, dass wir es spielen.

Dann gab es Zeichnen, und als sie sich ein wenig mit Buntstiften und Whiteboard-Filzstift sicher wurde, versuchten wir von Zeit zu Zeit, Buchstaben zu zeichnen, und irgendwann holte sie es ein und wollte mehr. Jetzt kann sie Briefe lesen, Briefe schreiben und vor kurzem hat sie (vielleicht aus Büchern?) Gemerkt, dass diese Buchstabengruppen Wörter bedeuten. Und vor kurzem hat es riesigen Spaß gemacht, eine Einkaufsliste (Buchstabe für Buchstabe auf mehrere A4- und A3-Papiere) zu schreiben und zum Einkaufen zu gehen, die Liste zu lesen, sie mit seiner Hilfe zu entziffern und die Artikel zu kaufen :).

Aber wir haben immer noch eine Kluft zu überwinden - eine Erkenntnis, dass aufeinanderfolgende Buchstabentöne ein Wort klingen lassen. Es macht Spaß, wir gehen raus und ich sage 'das ist L, A, M, P' und dann sage ich es schneller und schneller, aber es gibt immer noch einen Punkt, an dem ich aufhöre, einzelne Buchstaben auszusprechen und ein Wort zu sagen, und nur das sie erkennt es.

Es wird nicht helfen, das zu beschleunigen, ich weiß, dass sie sich schnell entwickelt, und zum richtigen Zeitpunkt wird sie das bekommen - aber es wäre sehr schmerzhaft, sie vorzeitig zu zwingen.

Also werden wir dieses und andere Spiele so lange spielen, wie es ihr Spaß macht, und sie wird den Schritt machen, wenn ihr Kopf fertig ist :).

Es ist definitiv möglich.

Ich selbst habe das Lesen mit 4 oder 5 so ziemlich alleine gelernt. Laut meiner Mutter habe ich gerade angefangen, Wörter und Buchstaben in meinen Büchern hervorzuheben, in denen ich um die Aussprache gebeten habe, und so nach und nach gelernt, zu lesen, ohne dass sie sich aktiv beteiligte.

Ich bin mir nicht sicher, ob dies der beste Weg ist und 2.5 vielleicht etwas zu früh ist, aber es zeigt, dass sie den Wunsch zum Lesenlernen zum Ausdruck bringt, ein sehr ermutigender Faktor ist.

Das ist nicht nur möglich, sondern auch ziemlich zuverlässig. Das Lesen hat zwei Aspekte: Die Klänge, aus denen ein Wort besteht, werden entziffert, und es wird erkannt, was dieses Wort ist. Das ist nicht dasselbe. Je regelmäßiger die Rechtschreibung einer Sprache ist, desto einfacher ist es, das Entschlüsseln zu lehren und das Kind durch Erfahrung verallgemeinern zu lassen. Wenn die Rechtschreibregeln jedoch zu zahlreich oder unregelmäßig sind, kann ein Kind lernen, Wörter anhand ihrer Gesamtform zu erkennen (unterstützt durch die Kenntnis der Buchstaben): die "Look-Say" -Methode.

Meine Schwester, mein Bruder, mein Sohn, meine Tochter und ich lernten sehr früh (ab ~ 2) Englisch, indem wir mit der Look-Say-Methode in Verbindung mit dem Lernen von Buchstaben begannen. Mit meinem Sohn und meiner Tochter begannen wir mit Holzfliesen (die wir selbst gemacht haben), mit einem Wort auf der einen Seite und einem Bild auf der anderen. Dies war in einer Zeit möglich, in der Regeln wie "Ein letztes E ist still, der vorherige Vokal sagt jedoch seinen Namen (mit Ausnahme von Wörtern wie Café und Lippfisch)" zu abstrakt sind, um verstanden zu werden.

Ich bin mir nicht sicher, warum es solche Kontroversen über Look-Say vs. Phonetik für den Englischunterricht gibt. Englisch Rechtschreibung ist lächerlich, zumindest für die häufigsten Wörter. Sie müssen alles auf einmal werfen, wenn das Kind früh lernen soll. Ich bin mir über die Situation mit Französisch nicht sicher, aber wenn Sie 2-Jährigen ziemlich zuverlässig das Lesen von Englisch beibringen können, kann ich mir nicht vorstellen, dass Französisch schlechter ist.

Da ich kein Französisch spreche, kann ich bestimmte Bücher nicht empfehlen (die Ladybird Key Words-Bücher sind anständig - die Idee ist großartig, aber sie sind ein wenig langweilig, um einige Kinder zu motivieren). Aber eine Strategie, beim Lesen auf Wörter zu zeigen, das Kind beim Lesen ein paar Wörter erkennen zu lassen, mit Hilfe von Lernkarten die Namen der Buchstaben und, wenn sie konsistent sind, die Geräusche, die sie repräsentieren, zu lehren und dann mit konsistenter Rechtschreibung zu Silben zu gelangen und so weiter sollte funktionieren, wenn das Interesse da ist.