Welche Spielzeuge sind für 1,5 Jahre alte Kleinkinder besser - natürliche, einfache, hölzerne, unbemalte oder sehr bunte Steine? Natural wurden von Rudolf Steiner empfohlen (und werden in Schulen verwendet, die mit seinen Methoden unterrichten) und sie fühlen sich einfach richtig an, aber die meisten heutigen Spielzeuge sind sehr farbenfroh - aus irgendeinem Grund?
Hinter diesen leuchtenden Farben steckt tatsächlich etwas Wissenschaft! Babys entwickeln Augen, aber im Mutterleib nicht die volle Sicht - dort gibt es nicht viel zu sehen. Im ersten Lebensjahr des Babys gibt es eine Reihe von Schritten in ihrer visuellen Entwicklung . Während das Baby von Geburt an Farbe sehen kann, ist es ziemlich schwierig, zwischen verschiedenen Farbtönen zu unterscheiden, sodass Farben, die sich gegenseitig kontrastieren, und deren Hintergrund für kleine Kinder großartig sind. Auf diese Weise werden Primärfarben - Rot, Blau und Gelb - in BABY-Spielzeugen so häufig gesehen und warum Sie Muster mit Schwarz und Weiß sehen.
Mit 1,5 haben Kinder eine ziemlich gut etablierte Vision, aber wie Dan Beale teilt, dreht sich alles um Sprachentwicklung und das Erlernen von Sortierfähigkeiten. Blöcke mit Farben und Buchstaben / Zahlen eignen sich hervorragend, um die Fähigkeit eines Kindes zu entwickeln, zwischen verschiedenen Gruppen von Dingen zu unterscheiden, zu beschriften und zu beschreiben, wonach sie suchen, und Fähigkeiten zu verbinden, die mit der Verwendung von Symbolen verbunden sind (ein wichtiger Vorläufer des Lesens). Deshalb sind Alphabetblöcke so ein klassischer Standard.
Farben aus der Vergangenheit waren jedoch gefährlich. Achten Sie daher auf die Qualität Ihres Kaufs. Ich weiß nicht, welche Sicherheitsstandards Unternehmen in Ihrer Nähe einhalten, aber Sie sollten sicher sein, dass bei lackierten Blöcken die verwendeten Farben für Kinder sicher sind (keine bleihaltigen Farben usw.) -giftig und Produkte, die unter Umweltgesichtspunkten hergestellt wurden, werden sich in der Regel überschneiden. Sie sollten jedoch auch die Größe der Blöcke usw. berücksichtigen, insbesondere wenn Ihr Kind immer noch Spielzeug mundt. Stellen Sie daher sicher, dass alles, was Sie kaufen, den hohen Sicherheitsstandards für KINDER entspricht.
Ich persönlich mag meistens einfache Holzklötze - sie fühlen sich gut an. Wenn Sie also Farben und Symbole in andere Aspekte des Lebens des Kindes einführen, ist dies wirklich nur eine persönliche Entscheidung, und es wird keine Farbe (oder Versiegelung) verwendet sei der absolut sicherste Weg. Gleichzeitig sind die Sicherheitsstandards in den meisten europäischen Ländern ziemlich gut etabliert (basierend auf dem Wenigen, das ich darüber gehört habe - ich gebe zu) und mit Recherchen können Sie qualitativ hochwertige Blöcke finden, die lackiert und auch absolut sicher sind. Wir hatten eine Mischung aus beiden in unserem Haus.
Farben geben mehr Gelegenheit für Sprache - "Pass den blauen Block bitte!".
Helle Farben sprechen manche Kinder an.
Was verfügbar ist, ist in der Regel gut genug. Es kommt ein Punkt, an dem eine weitere Optimierung im Vergleich zu anderen möglichen Aktivitäten verschwenderisch ist.
Abwechslung ist wahrscheinlich auch gut. Ein einfaches Set könnte also genauso viel Spaß machen wie all die anderen bunten Sachen.
Ich nehme an, einige Kinder fühlen sich von all den verschiedenen Farben überwältigt oder möchten sich nur auf die Farbe konzentrieren.
Es würde mich interessieren zu hören, ob hinter hellen Farben für alle Spielzeuge eine echte Wissenschaft steckt.
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Die Steiner- (oder Waldorf-) Ausbildung betont das fantasievolle Spiel. Die Idee mit einfachen Spielzeugen, in diesem Fall ungefärbten Blöcken, ist, dass es mehr von der Fantasie erfordert. Dies ist die Entwicklung der rechten Gehirnhälfte. Ziel ist es, Kreativität zu entwickeln.
Wie andere bereits betont haben, bieten Farben die Möglichkeit, Wörter zum Beschreiben, Sortieren und Erstellen mit Mustern zu verwenden. Diese Konzepte sind meistens Konzepte der linken Gehirnhälfte (das Erstellen von Mustern ist eher eine Aktivität der linken Gehirnhälfte, während das Erkennen von Konzepten möglicherweise die rechte Gehirnhälfte ist).
Ich persönlich würde wahrscheinlich farbige Blöcke wählen, weil ich denke, dass es für ein Kind durchaus möglich ist, eine Garage oder ein Schloss zu bauen, ohne die Farben wirklich zu "sehen", und wenn Sie farbige Blöcke haben, können Sie auch die linke Seite des Gehirns mit Farbe beschäftigen Erkennen, Sortieren und Mustern. Die Steiner-Schulen waren jedoch sehr erfolgreich bei der Entwicklung kreativer Denker, so dass der puristische Ansatz möglicherweise etwas beinhaltet.
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Ziegel werden verwendet, um etwas zu bauen, egal ob sie farbig sind oder nicht. Ich würde sagen, bunte bekommen, weil sie es den gebauten Dingen ermöglichen, mehr Details zu haben - ein blauer Backstein kann ein Fenster in einem Haus sein, ein schwarzer kann ein Schornstein sein, grün kann Gras sein und so weiter. Es gibt mehr Möglichkeiten.
Man könnte sagen, dass die Farben weniger der Fantasie überlassen. Aber da der Bauprozess sowieso Vorstellungskraft erfordert, würde ich sagen, dass dies ein fehlerhaftes Argument ist.
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