Kleinkind und Lesen

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Ok, ich habe Mühe, dem Little'un vorzulesen. Sie liebt Bücher, indem sie den ganzen Tag Bücher holt, sich zu ihnen setzt und die Seiten umblättert. Das Buch könnte verkehrt herum sein, aber hey. Große bunte Bücher mit Bildern, großartig.

Aber als ich ihr vorlas

1) Wenn ich ihr ein Bilderbuch vorlese, in dem sie auf meinem Knie sitzt, möchte sie unbedingt die Seiten umblättern, bevor ich zum Ende der Seite komme. Auch wenn es nur 4 Textzeilen sind.

2) Sollte ich auf die Wörter zeigen (ich versuche es), während ich sie sage, oder ist das nicht hilfreich? Ich versuche, bis ich am Ende bin, auf andere Dinge in den Bildern hinzuweisen und spiele die Sache vom Typ "Kannst du auf die Eule zeigen?".

3) Ich (und sie) ärgere mich oft über ein Buch darüber und lese ihr dann aus einem anderen Buch vor, wie ein richtiges Geschichtenbuch (wir lesen Prinz Kaspian. Es ist nicht altersgemäß und wird stark bearbeitet von mir, während wir gehen, und alle Zwerge kommen mit West-Country-Akzenten heraus).

Mache ich das richtig Sie ist nur klein (21 Monate).

mchicago
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1
Klingt für mich ungefähr normal!
Meg Coates
Auch hier geht es um ein älteres Kind, aber es gibt einige nützliche Informationen darüber, wie Kinder lesen lernen: parenting.stackexchange.com/questions/6320/…
Kit Z. Fox
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Ganz normal und ich würde mir keine Sorgen um das Lesen der gesamten Seite machen. Nur zu verstehen, in welche Richtung das Buch geht und dass Sie vorne anfangen und sich nach hinten bewegen, ist vorerst großartig .
ausgeglichene Mutter

Antworten:

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Zunächst müssen Sie sich entspannen. Ehrlich gesagt, du machst dir viel zu viele Sorgen.

Sie haben Ihre erste Aufgabe erfüllt, nämlich sie für Bücher zu interessieren. Es geht nur noch darum, ihre Vertrautheit mit dem Konzept der "Kringel = Geräusche" zu stärken.

Ich würde definitiv auf die Wörter zeigen, wenn Sie sie lesen, um zu betonen, dass "dieser Kringel dieses Objekt bedeutet". Es wird kein schneller Prozess sein, aber es wird am Ende funktionieren.

Wenn sie sich vorerst nicht für die Geschichten interessiert (und ich bin angesichts ihres Alters nicht überrascht), konzentrieren Sie sich vorerst auf einfache Bilderbücher, in denen Sie die Dinge Seite für Seite betrachten können. Ich habe Bilderbücher gefunden, die viele Bilder auf einer Seite enthalten, z.

http://www.amazon.co.uk/Animal-My-First-Board-Book/dp/1405359412

.. waren sehr hilfreich. Es gibt viel zu sehen und darüber zu reden, aber wenn das Kind hin und her springen möchte, kann es das.

Keine Panik! :) :)

Dave M.
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Vielen Dank! Ich denke, manchmal ist es schwer zu sagen, weil sie sich nicht zurückmeldet. Ich muss jetzt einfach weiterlesen.
Chicago
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Das ist nicht unähnlich zu meinem jetzt 30 Monate alten, als er ungefähr 18 Monate alt war. Ich empfehle definitiv ausschließlich Bilderbücher für dieses Alter. dh die Bücher, die eine Seite mit all den verschiedenen Früchten haben, und die nächste Seite sind die verschiedenen Farben, die nächste Seite sind verschiedene Kleidungsstücke usw. Das würde sein Interesse wecken, weil ich daraus einen Fund machen könnte 'Spiel (dh "Wo ist die Banane?" "Ich sehe eine gelbe Frucht" usw.)

Die Interaktion mit dir ist wirklich das, wonach sie sich in diesem Alter sehnt. Was auch immer Sie tun können, um es interaktiver zu gestalten, wird ihre Aufmerksamkeit länger auf sich ziehen. Im Moment ist es sehr interaktiv, die Seite umzublättern, und das macht ihr Spaß.

In Bezug auf das Lesen längerer Geschichten habe ich den gleichen Fehler gemacht. Ich habe versucht, ihm ungefähr ein Jahr alt ein Kapitelbuch vorzulesen. Das hat aus zahlreichen Gründen überhaupt nicht funktioniert - aber letztendlich ist der Hauptgrund, dass Kinder in diesem Alter keine komplexen Erzählungen verarbeiten können. Ihre Gedanken formen sich immer noch und sie lernen immer noch nicht nur, wie man sich vorstellt, sondern auch soziale Konzepte, die für uns automatisch sind und in Bücher eingebaut sind. Also denke ich, wenn es für dich funktioniert, mach weiter (sie hört wahrscheinlich gerne deine Stimme und bekommt deine Aufmerksamkeit), aber ich würde mir ein oder zwei Jahre lang keine Sorgen machen, wenn nicht; Wie ich haben Sie zweifellos gute Erinnerungen an Ihre Mutter / Ihren Vater, die Ihnen als Kind vorgelesen haben - aber ich bezweifle, dass es 2 Jahre alt war.

Joe
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Vielen Dank. Mir ist klar, dass sie die Logner-Bücher nicht versteht, weil ich manchmal Kapitel überspringe. Es ist auch bekannt, dass ich das Autohandbuch gelesen habe, aber ich befürchte, ich habe das gelesen, anstatt zu versuchen, mit Bilderbüchern weiterzumachen.
Chicago
Eine meiner Lieblingsbeschäftigungen, wenn ich unterwegs bin, sind die Gebrauchtwagen-Verkaufsmagazine, die sie an Bahnhöfen und dergleichen verschenken. Mein Sohn liebt sie - wie riesige Bilderbücher!
Joe
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Sie interessiert sich offensichtlich genug für die Bilderbücher, um wissen zu wollen, was als nächstes passiert. Zeigen Sie nicht auf die Worte (sie ist zu jung, um zu verstehen, was diese verschnörkelten Zeichen sind), sondern sprechen Sie mit ihr über die Bilder, während Sie lesen. Mach es Spaß - halte dich nicht unbedingt an den Text!

Versuchen Sie zu diesem Zeitpunkt auf keinen Fall, etwas ohne Bilder zu lesen. Wenn sie alt genug ist, um sich für die Geschichte und nicht nur für die Bilder zu interessieren, können Sie längere Bücher lesen.

Benshepherd
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2
Er sollte auf die Worte zeigen. Ein 21 Monate alter Mann ist alt genug, um zu lernen, dass schnörkellose Markierungen Bedeutung haben. Sie ist alt genug, um sogar Buchstaben zu erkennen.
Kit Z. Fox
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Ja, natürlich weiß sie, dass sie Bedeutung haben. Mein Punkt (ha!) Ist, dass sie sich viel mehr für die Bilder interessiert, also sollten Sie beim Lesen der Wörter auf diese zeigen. Mein 3-Jähriger kennt sich mit Briefen aus, würde aber kaum etwas anderes als O. erkennen können
Benshepherd
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Nach dieser Frage und den Antworten habe ich mich ein wenig vom Zeigen auf die Wörter zum Zeigen auf die Tiere / Menschen auf den Bildern geändert. Wenn ich überhaupt nicht zeige, versucht sie, die Seiten umzublättern, während sie, wenn ich (und wenn ich sie bitte, zu zeigen), sich ein bisschen mehr mit der Seite beschäftigt, auf der wir uns befinden, bevor sie zur nächsten übergeht. Sie ist gut darin, die Eule zu finden (es gibt immer eine Eule).
Chicago
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Warum probierst du nicht ABC-Bücher oder Diagramme aus? Da sie gut mit Bildern umgehen kann, möchte sie vielleicht "A für Apple", "B für ..." sagen und allmählich zum Ende der Seite gelangen. Sie interessiert sich wahrscheinlich nicht für die Worte, weil sie noch nichts daraus machen kann. Sie machen für sie keinen Sinn, aber die Bilder machen daher ihr Interesse dort. Auch die korrekte Identifizierung der Buchstaben könnte ihr einen Vorsprung beim Lesen verschaffen.

nette
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