Wie können wir unser Kleinkind disziplinieren?

TL; DR- Version: Kleinkind versteht Disziplin nicht. Hilfe benötigt.

Mit 22 Monaten ist unser Kleinkind unglaublich aktiv und war es schon immer. Er ist auch meistens sehr brav, besonders wenn er alleine mit Oma babysittet oder wenn Vater oder andere da sind - sogar bis er sein Geschirr zum Waschbecken und so weiter trägt.

Aber er benimmt sich oft schlecht, wenn er nur von seiner Mutter beaufsichtigt wird. Ich bin mir sicher, dass Mama mehr als nur vernünftige Geduld zeigt und dass die relevanten Regeln mit einer Konstanz von> 97% durchgesetzt werden, also glaube ich nicht, dass Mama sich ändern muss. Ich denke, das Maß an Disziplin muss steigen, aber wie?

Er benimmt sich nicht aus Wut, nur zu seinem eigenen Vergnügen. Obwohl sein Nickerchen in der Regel kurz ist, ist er nur wenig weniger anfällig für schlechtes Benehmen, wenn er trotzdem gut ausgeruht ist. Er ist nicht verwöhnt und in Spielzeug vergraben, aber er hat genug, um nicht mit allen zu spielen. Er spielt sehr selten länger als 5 Minuten für sich alleine, daher ist es sehr schwierig, etwas zu erledigen, während er wach ist (putzen, kochen, lesen, anrufen, mailen, arbeiten). Ich bin mir sicher, dass er mehr als genug Aufmerksamkeit bekommt, aber er scheint sich nach permanenter, ungeteilter Aufmerksamkeit zu sehnen, aber das ist einfach nicht möglich. Er bekommt viel positive Aufmerksamkeit und viel Lob für die vielen guten Dinge, die er tut. Das Problem ist, dass Mama ihm nicht die ganze Zeit Aufmerksamkeit schenken kann .

Fehlverhalten beinhaltet das Werfen von Dingen; Blätter von Pflanzen ziehen; Klettern und Springen auf Möbeln; rammte sein Auto gegen Wände und Möbel; auf die Straße laufen; usw. Er weiß, dass er eine Regel verletzt, und benimmt sich trotzdem schlecht - wiederholt, wenn er kann. Das kostet Mama einen ziemlichen Tribut und muss sich ändern. Schließlich kann ihn selbst der geduldigste Elternteil nur so oft liebevoll korrigieren.

Korrekturen können von einem strengen "Nein" und dem Entfernen des Spielzeugs zu einer Entfernung von ihm von dem Ort, zu einem Hinsetzen und einer kurzen und klaren Erklärung dessen, was richtig und falsch ist, eskalieren. Nach einiger Zeit bleibt einfach keine Geduld (noch Energie) mehr, besonders wenn es den ganzen Tag, die ganze Woche, den ganzen Monat dauert.

Wir glauben nicht an körperliche Bestrafung (Prügel etc.). Wir glauben, dass unser Sohn klar versteht, was wir ihm sagen, und wenn er nicht allein mit seiner Mutter ist, zeigt er, dass er die bestehenden Regeln klar versteht.

Bei der Beantwortung anderer Fragen habe ich gesehen, dass "Auszeit" und die erwähnte "1-2-3-Methode" effektiv sind, aber ich sehe nicht, dass mein Sohn darauf reagiert - er ist nicht der Typ von Kind, den Sie haben Ich kann mich auf eine Matte setzen und "bleib!" sagen, besonders nicht, wenn nur Mama da ist. Wenn er in sein Zimmer kommt, verlässt er einfach das Zimmer (er kann alle Türen öffnen, es sei denn, sie sind verschlossen oder abgeschlossen). Wenn er in sein Kinderbett gelegt wird, weint er laut und hört nicht auf.

Ich würde (vielleicht naiv) erwarten, dass ein älteres Kind Disziplinierungsaktivitäten versteht und bis zu einem gewissen Grad respektiert - aber unser Sohn in diesem Alter scheint dies einfach nicht zu bemerken oder sich darum zu kümmern. Es fühlt sich an, als wäre er zu jung, um das Konzept der Disziplinierung zu verstehen, aber ich denke, das ist nicht korrekt. Wir haben einfach noch nicht die richtige Methode gefunden.

Mama ist am Ende und braucht eine praktikable Lösung. Hilfe!

Nach deiner Beschreibung machst du Timeouts nicht richtig. Ich habe die Supernanny- Methode angewendet ( ich bin mir nicht sicher, ob sie in deinem Teil der Welt bekannt ist). Grundregeln:

• Das Timeout dauert so viele Minuten, wie Ihr Kind alt ist. In Ihrem Fall sind es also 1 ½ oder 2 Minuten.
• Wenn sich ein Kind schlecht benimmt, gibt es eine Warnung und beim nächsten Mal eine Zeitüberschreitung.
• Für die Auszeit setzen Sie das Kind an den festgelegten Ort (ungezogener Stuhl oder ungezogener Schritt), gehen Sie auf die Ebene des Kindes und erklären Sie ihm, warum es eine Auszeit bekommt, und starten Sie dann die Zeit.
• Wenn das Kind aufsteht, was es will, setzen Sie es still und geduldig (dies ist ein Schlüssel) zurück und beginnen die Zeit erneut. Vor allem kann es einige Male dauern.
• Wenn die Zeit abgelaufen ist, müssen Sie sich bei dem Kind entschuldigen, um ihm in die Augen sehen zu können. Dies ist der schwierigste Teil mit dem kleinen Kind, ich habe mich nicht immer entschuldigt.
• Dann sagst du ihm, dass du ihn liebst.

Danach ist der Vorfall vorbei. Es ist sehr wichtig, dies zu befolgen: Wenn Sie einmal gewarnt haben, gibt es keinen Weg zurück. Du musst ruhig sein und nicht böse werden. Aber wenn die Warnung funktioniert hat, lassen Sie es einfach los.

Es gibt mehrere Dinge, die Sie erreichen, wenn Sie das Timeout auf diese Weise durchführen:

• Sie nehmen das Kind aus der Situation
• Sie nehmen sich aus der Situation heraus
• Sie ziehen Ihre Aufmerksamkeit für die Zeit des Timeouts zurück
• Sie schaffen ein Verständnis für Konsequenzen

Ich finde auch, dass Ihr Kind viel Energie hat: Wenn Sie auf den Spielplatz oder in den Park gehen, wird die meiste Energie verbraucht, und Sie haben die Möglichkeit, Dinge zu tun, die Sie zuhause nicht tun können. Ja, es ist schwierig, mit dem Kleinkind zu Hause etwas anzufangen. Deshalb musst du deiner Frau beim Putzen und Kochen helfen und nicht davon ausgehen, dass sie alles kann, nur weil sie die ganze Zeit zu Hause ist.

Ich stimme zu, dass negative Aufmerksamkeit für Ihren Kleinen genauso lohnend sein kann wie positive Aufmerksamkeit. Darin liegt die Herausforderung.

Ich stimme auch zu, dass die Supernanny-Methode funktioniert, aber sie muss konsequent durchgesetzt werden und erfordert möglicherweise viel Energie, Mühe, Geduld und Zeit von meiner Mutter.

Ich habe eine umgekehrte Timeout-Methode angewendet, die ich zumindest in einer Therapieumgebung mit guten Ergebnissen entwickelt habe. Das funktioniert so. Ich komme sofort auf die Ebene des Kindes und bewege mich schnell (auch plötzlich). Fassen Sie beide Kinderhände in meinen und sagen Sie mit sehr strenger Stimme: "Nein, Sie [fügen kein inakzeptables Verhalten ein] und wiederholen die Aussage mehrmals, indem Sie dem Kind direkt in die Augen schauen. Dann Während ich noch immer die Hände des Kindes halte, senkte ich meinen Blick auf den Boden und schaute nach unten. Ich halte die Hände des Kindes weiter bis zu 10, oder bis sie aufhören, sich zurückzuziehen (wenn sie es tun), während ich meinen Kopf unten halte. Dann ich Lassen Sie die Hände los und kehren Sie zur Interaktion zurück, als wäre nichts passiert.

Es scheint, dass dieses ungewöhnliche Verhalten eines Erwachsenen seine Aufmerksamkeit auf das Problem lenkt und gleichzeitig die Freude an der Aufmerksamkeit (positiv oder negativ) mindert, da die Eltern keinen Augenkontakt haben.

Kleinkinder, besonders im Alter Ihres Sohnes, sehnen sich nach Aufmerksamkeit. Wahrscheinlich hat er inzwischen erfahren, dass er Aufmerksamkeit erhält, wenn er sich schlecht benimmt - er weiß, dass er nur [destruktives Verhalten hier einfügen] muss, um von Mutter eine bestimmte und direkte Aufmerksamkeit zu erhalten. Egal, dass sie "nein" sagt oder "das nicht tun" oder andere Worte der Disziplin, es ist Aufmerksamkeit.

Weil sich dein Sohn so oft schlecht benimmt und weil seine Mutter so konsequent mit der Disziplin umgeht, bekommt dein Sohn ohne Zweifel viel Aufmerksamkeit. Natürlich ist die konsequente Disziplinierung notwendig, aber das bedeutet auch, dass Ihr Sohn eine Menge "Nein" und "Tun Sie das nicht" hören wird und so weiter. Es ist wichtig daran zu denken, diese Disziplin mit Worten des Lobes für seine guten Taten in Einklang zu bringen. Wenn das Fehlverhalten Ihres Sohnes in irgendeiner Weise mit einem Bedürfnis nach Aufmerksamkeit zusammenhängt, wird das Fehlverhalten wahrscheinlich verringert, wenn Sie Aufmerksamkeit durch Lob und Ermutigung erhalten. Tatsächlich wäre ich nicht überrascht, wenn er das Geschirr für die Oma zum Waschbecken trägt, weil sie ihn dabei mit Lob und besonderer Aufmerksamkeit überschüttet (wenn sie so etwas wie die Großeltern unseres Kleinkindes ist)! Nur eine Vermutung...

Konstruktive Gruppenaktivitäten (wie das Zusammenbauen von Blöcken) und kreative Aktivitäten (wie das Zusammenmalen / Zeichnen / Malen) machen nicht nur Spaß, sondern bieten den Eltern viele Möglichkeiten, Kinder zu loben und zu ermutigen. Natürlich erfordert es Zeit und Geduld, um diese Aktivitäten gemeinsam durchzuführen, aber die positive Aufmerksamkeit kann für ein Kleinkind Wunder wirken.