Ich bin mir ziemlich sicher, dass kein Kind gerne die meisten Hausaufgaben macht. Als Kind ärgerte ich mich zutiefst, weil ich das Gefühl hatte, dass ich nach dem Schulabschluss auch die Schularbeiten hätte beenden sollen. Daher habe ich großes Mitgefühl, auch wenn ich jetzt als Erwachsener verstehe, dass es hilfreich ist, das Lernen zu verstärken, das ihnen im späteren Leben für Prüfungen und dergleichen zugute kommt.
Wie auch immer, wir haben zwei Kinder von 7 und 11 Jahren und beide haben auf ihre Art eine schlechte Einstellung zu Hausaufgaben, die sie nicht machen wollen. Der 7-Jährige löst kleine Wutanfälle aus, die sich zu großen auswachsen können, wenn etwas Interessanteres zu tun ist oder wenn das Thema stark abgelehnt wird. Der 11-Jährige verdreht die Augen und unternimmt keinerlei Anstrengungen, um ihn so schnell wie möglich aus dem Weg zu räumen.
Sie wollen nicht nur, dass sie in der Schule gut abschneiden (was sie auch tun), auch schlechte Hausaufgaben wirken sich schlecht auf die Eltern aus. Sie sind aufgrund des Altersunterschieds an verschiedenen Schulen und beide Schulen gehen davon aus, dass die Eltern bei den Hausaufgaben helfen werden - daher teilen sie offensichtlich diese Erwartung.
Bevor ich zu SE kam, habe ich online nach Rat gesucht. Vieles, was wir bereits vorgeschlagen haben: Es gibt einen ruhigen Arbeitsplatz im Erdgeschoss, die Ablenkung wird minimiert, die Eltern stehen zur Verfügung und sind bereit zu helfen, übernehmen es aber nicht oder tun es für sie. Wir bieten kein Geld oder Leckerbissen als Belohnung an (Online-Ratschläge schlagen vor, dies nicht zu tun), da wir der Meinung sind, dass dies eine schlechte Botschaft über die Gründe für die Bildung aussendet: Wissen und Beherrschung sollten ihre eigene Belohnung sein.
Wir haben kein reguläres Zeitfenster für Hausaufgaben, da dies aus verschiedenen Gründen schwierig wäre.
Was mich jedoch überraschte, war, dass ein allgemeiner Vorschlag darin bestand, einfach zurückzutreten. Sie können nicht zwingen Kinder ihre Hausaufgaben und die Folgen fallen auf sie zu tun, nicht Sie. "Nein" zu sagen wird so zu einem gewinnbringenden Kampf für ältere Kinder, so wie es für jüngere sein kann, wenn man Essen ablehnt.
Obwohl dies durchaus sinnvoll ist, ist es nicht ganz richtig, dass die Konsequenzen vollständig auf das Kind fallen. Die Lehrer müssen schlecht an Eltern denken, die Kinder nicht ermutigen können, erfolgreiche Hausaufgaben zu machen. Ich bin auch zweifelhaft, dass dieser Ansatz vor der Seniorenschule mit dem 7-Jährigen funktionieren wird.
Sind meine Bedenken berechtigt? Können wir noch etwas versuchen?
Antworten:
Frage: Arbeiten Sie kostenlos (an Ihrem Arbeitsplatz), weil es sich lohnt und was Sie tun möchten? Nein, du arbeitest, weil du einen Gehaltsscheck dafür bekommst. (Ich habe einen Teil meiner Arbeit - aber nicht die Mehrheit - kostenlos gemacht.)
Im Idealfall sind Wissen und Meisterschaft ihre eigene Belohnung, aber das ist kein wirkliches Leben. Verzeihen Sie meine Skepsis, aber das macht keinen Sinn, bis man frei ist, seine eigenen Entscheidungen zu treffen.
Dinge zu tun, für die sie sich nicht interessieren, ist die Charakterbildung, die Erfüllung unangenehmer Erwartungen und viele andere Vorbereitungen für das echte Erwachsenenleben. Es ist auch langweilig. Also, was auch immer Sie tun können, um ihnen zu helfen, Charakter zu entwickeln und langweilige Dinge zu tun, die von ihnen erwartet werden, ist ein echter Gewinn für alle.
Sie können tun, was @Rory vorschlägt: Spaß machen. Oder belohnen Sie sie, wenn sie ihre Hausaufgaben ohne Beschwerde oder Drama gemacht haben, indem Sie ihnen eine interessante Geschichte vorlesen. Oder haben Sie eine "Sternenkarte" (ich würde keine Sterne verwenden) und die ältere kann die Befriedigung für einen Filmabend oder etwas anderes verzögern, das sie für eine bestimmte Anzahl von Aufklebern haben möchte.
Obwohl dies weit entfernt sein mag, bedenken Sie bitte: Was macht Sie zu einem erfolgreichen Erwachsenen? Ist es Ihr Wissen oder Ihre Fähigkeit, das Wissen zu erlangen, das Sie benötigen? Ist es das, was Sie tun können oder Ihre Fähigkeit, so lange zu arbeiten, bis Sie das beherrschen, was Sie beherrschen müssen?
Lobe diese Dinge bei deinen Kindern. Hausaufgaben sind oft Plackerei. Loben Sie sie für ihre Fähigkeit, ihren Impuls zum Aufgeben zu kontrollieren. Lob ihnen auf die Fähigkeit, es ohne Drama zu tun. Lob, was auch immer sich anstrengt. Aber meistens loben Sie den Prozess, nicht das Ergebnis.
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Stellen Sie sicher, dass es Spaß macht, für jüngere, und für ältere Kinder auf ein Ziel hinarbeitet.
Ich habe die Hausaufgaben immer genossen und eines meiner Kinder auch. Daher ist es sehr einfach, ihre Hausaufgaben in die richtige Richtung zu lenken und Unterstützung zu bieten, wenn es Schwierigkeiten gibt.
Mein Ältester sieht den Wert von Hausaufgaben darin, dass er weiß, wie er seine Karriere gestalten möchte. Für ihn ist es die wichtigste Unterstützung, Ablenkungen zu beseitigen und dafür zu sorgen, dass er Zeit hat.
Das Knifflige ist mein mittleres Kind, da sie nicht sieht, dass sie in der Schule das gibt, was sie vom Leben will. Für sie ist das eine Kombination aus Erklären, was es ihr im späteren Leben geben wird, und Ermutigen, sie einzustellen eigene Erfolgskriterien.
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Die wichtigste Änderung, die wir bei diesem Problem vorgenommen haben, war die Beseitigung der gesamten Bildschirmzeit (Computer, Fernsehen, Tablet, alles außer dedizierten eReadern) während der Woche. Dadurch werden die verfügbaren "interessanteren" Optionen drastisch reduziert, und wenn für Hausaufgaben die Verwendung des Computers erforderlich ist, wird dies fast zum Vergnügen, da der Computer außerhalb der regulären Öffnungszeiten verwendet werden kann.
Wir haben das damals gemacht, als die ältesten Kinder anfingen, "echte" Hausaufgaben zu machen, vielleicht im Alter von sieben Jahren, und der jüngste war gerade im Vorschulalter oder Kindergarten. Wir verbanden diesen Mangel an Bildschirmzeit damit, dass wir jeden Abend beim Abendessen fragten, ob die Hausaufgaben noch erledigt waren, und ansonsten meistens nur mit der Hand gingen. Ich erinnere mich auch, dass ich ein oder zwei Reden darüber gehalten habe, dass sie, wenn sie ihre Hausaufgaben nicht erledigt hätten, die Konsequenzen mit ihren Lehrern ziehen müssten, nicht mit mir. (Ich denke, es waren die Konsequenzen mit den Lehrern, die wirklich einen Unterschied machten, nicht meine Rede.)
Jetzt (6. und 9. Klasse) erledigen sie ihre Hausaufgaben meistens ohne Aufforderung oder Aufforderung und werden in der Tat manchmal aufgeregt, wenn sie das Gefühl haben, zu viele Aktivitäten zu haben und ich möchte, dass sie ihre Hausaufgaben einschränken. (Ich musste tatsächlich ein Kind dazu bringen, dieses Jahr keine Mathe-Hausaufgaben mehr am Esstisch zu machen.)
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Meine Söhne sind durch die Hölle gegangen und wir sind zu Vollstreckern geworden, was so gut wie nichts gebracht hat. Beide haben es gut gemacht und sind jetzt beide glücklich und genießen das Leben.
Die Schule für sich allein kann für Kinder schwierig sein, wenn sie nicht wie ein Arbeitslager zu Hause sind.
Der Kommentar zu persönlicher Verantwortung und zum Verständnis der Konsequenzen ist wichtig, aber lassen Sie Ihr Zuhause eine Atempause sein, keine Belastung.
Die folgenden Links sollen alle Schuldgefühle lindern, die Sie möglicherweise haben, wenn Sie sie nicht durchsetzen.
"Die Forschung zeigt, dass in Ländern, in denen sie mehr Zeit für Hausaufgaben aufwenden, die Leistungsergebnisse geringer sind", sagte Dr. Walker von der Sydney University Education Faculty.
https://www.theatlantic.com/education/archive/2016/08/homework-who-needs-it/497966/
https://www.salon.com/2016/03/05/homework_is_wrecking_our_kids_the_research_is_clear_lets_ban_elementary_homework/
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Ich denke, Ihre Bedenken sind berechtigt, aber Sie projizieren ein wenig Ihre eigenen Gefühle auf die Erfahrungen Ihrer Kinder. Auch wenn sie klarstellen, dass sie keine Freude an Hausaufgaben haben, können ihre Gründe, sich so zu fühlen, völlig anders sein als Ihre eigenen. Ihre Versuche, das anzusprechen, was Ihrer Meinung nach ihre Blöcke sind, zielen darauf ab, das anzusprechen, was vor XX Jahren bei Ihnen war, und nicht, was sie derzeit betrifft.
Leider ist es etwas schwierig, auf einen bestimmten Punkt einzugehen, ohne genau zu wissen, welche Themen oder Beschwerden die Kinder haben.
Eine Idee wäre, dass Sie das Verhalten modellieren, das Sie bei Ihren Kindern sehen möchten. Sie sagen, es ist schwierig, die Zeit für die Hausaufgaben einzuplanen. Was wäre, wenn Sie sich Ihre eigenen Hausaufgaben ausgedacht hätten , die Sie zusammen mit ihnen erledigen könnten? Vielleicht könnten Sie einen Online-Kurs in einem Mathematikfach belegen, das Sie in der Schule nicht besonders genossen oder verstanden haben, oder etwas anderes, das Ihre Kinder als analog zu ihren eigenen Schulaufgaben ansehen könnten. Wenn Sie die Kinder dann dazu bringen, sich zu den Hausaufgaben zu setzen, können Sie sich zu ihnen setzen und an Ihren eigenen Hausaufgaben arbeiten und ihnen zeigen, dass es schwierig ist und dass es ihnen die lustige Zeit mit Spielzeug und Spielen und so weiter nimmt Sie haben garantiert Zeit mit ihren Eltern und sehen ein Vorbild, das so ziemlich die gleiche mentale Gymnastik macht wie sie.
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Aus Ihren eigenen Gefühlen heraus:
Ich sehe keinen Grund, warum Sie versuchen sollten, Ihre Kinder zu ermutigen / zu zwingen, Hausaufgaben zu machen. Ich fühlte und fühle mich genauso, und obwohl meine Kinder zu jung sind, um noch Hausaufgaben zu haben, werde ich ihnen klar machen, dass Schule / Lehrer ihre nicht besitzen, wenn sie alt genug sind, um ein Problem zu sein Zeit zu Hause, und bis zu welchem Grad sie Hausaufgaben machen wollen, liegt ganz bei ihnen. Natürlich haben Sie auch ein berechtigtes Anliegen zum Ausdruck gebracht:
"Jemand anderes mag schlecht über mich / mein Kind denken, wenn ich sie nicht zwinge, das und das zu tun", ist ein allgemeines Muster, dem Sie sich nicht nur von Lehrern, sondern von überall her stellen müssen. Mein Glaube, der für Sie funktionieren kann oder auch nicht, aber ich denke, es lohnt sich zumindest, darüber nachzudenken, dass Sie sich durchsetzen müssen und nicht zulassen, dass die Dinge auf diese Weise gerahmt werden. Wenn ein Lehrer Sie mit Hausaufgaben konfrontiert, die Ihre Kinder nicht erledigt haben, sollten Sie zumindest vermeiden, desinteressiert oder nachlässig zu erscheinen und auf eine Weise zu reagieren, die widerspiegelt, dass Sie über die Situation nachgedacht haben, in der Ihre Kinder X Stunden verbracht haben die Woche in der Schule schon, und sie brauchen ihre Zeit zu Hause, um [sich zu entspannen / Familiensachen zu erledigen / Zeit für Hobbys zu verbringen / zu lesen / Spiele zu spielen / was auch immer es ihnen gefällt]. Wenn Sie proaktiver sein möchten, können Sie Bedenken gegenüber Lehrern äußern, bevor diese mit Ihnen Kontakt aufnehmen.
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Ihnen beizubringen, wie sie sich selbst ermutigen können, hilft möglicherweise bei ihrer Motivation und verleiht ihnen eine Fähigkeit, die für den Rest ihres Lebens nützlich sein wird.
Ich erinnere mich noch genau an einen Tag, als ich noch ziemlich jung war und Mühe hatte, mich auf einige Hausaufgaben zu konzentrieren. Meine Mutter schenkte mir eine Packung M & Ms (kleine Pralinen für Unbekannte) und ermutigte mich, jedes Mal eine zu essen, wenn ich ein Problem beendete. Es machte wirklich einen Unterschied, denn es gab mir etwas sehr Sofortiges, worauf ich mich konzentrieren konnte. Anstatt mich darauf zu konzentrieren, wie ich nicht spielen kann, bis ich das ganze Problem gelöst habe, was sich in diesem Alter wie eine Ewigkeit entfernt anfühlte, musste ich nur ein erreichbares Problem lösen und mir dann einen kleinen Leckerbissen geben. Es ist eine Technik, die ich als Erwachsener in der Arbeitswelt noch immer verwende, um überschaubare Stücke zu zerlegen und mich dafür zu belohnen, dass ich einen kleineren Teil des Ganzen fertiggestellt habe. (Obwohl ich mich jetzt meistens mit Kaffee belohne!)
Denken Sie daran, ich denke, der Schlüssel, um dies zum Laufen zu bringen, besteht darin, dass Ihr Kind selbst entscheiden kann, wann es eine Belohnung verdient. Sie sollten wahrscheinlich am Anfang eine Anleitung geben, aber die Belohnungen sollten etwas sein, das sie sich selbst geben.
Insbesondere für Ihr älteres Kind können Sie in Betracht ziehen, es in der Pomodoro-Technik oder einer ähnlichen Zeitmanagement-Technik zu unterrichten. Die Idee der Technik ist, dass Sie sich vor Beginn der Arbeit für eine bestimmte Aufgabe entscheiden, an der Sie arbeiten werden. Anschließend stellen Sie einen Timer ein und bearbeiten Ihre Aufgabe, bis die Zeit abgelaufen ist. Wenn der Timer abgelaufen ist, machen Sie eine kurze Pause, starten Sie den Timer neu und machen Sie sich wieder an die Arbeit. Nach ein paar Arbeitspausen machen Sie eine längere Pause. Ähnlich wie oben, fördert es die Aufteilung der Arbeit in überschaubare Teile und sorgt sozusagen für Licht am Ende des Tunnels, das nicht so weit entfernt ist wie das Endziel. Der Hauptunterschied besteht darin, dass Sie nicht die Belohnung erhalten, nachdem Sie etwas beendet haben, sondern die Belohnung dafür, dass Sie eine bestimmte Zeit lang konzentriert bleiben.
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Hausaufgaben zu machen muss sich als nützlich für sie erweisen, damit sie es tun können. Sie können versuchen, diese Einschränkung ihrer Freiheit herbeizuführen oder sie dafür zu bestrafen, dass sie dies nicht tun, aber das wird nicht immer funktionieren.
Als ich in der Schule war, lehnte ich es ab, Hausaufgaben zu machen, da dies für mich keinen Nutzen brachte und das Missverständnis verstärken würde, dass Hausaufgaben für die Beherrschung des Materials notwendig sind. Ich war stolz darauf, niemals Hausaufgaben zu machen und jeden Test zu bestehen, und nichts hat mich jemals davon abgehalten. Meine Eltern haben mich von Fernseh- und Videospielen geerdet, sie haben mich geerdet, dass ich nicht nach draußen gegangen bin und gespielt habe, oder irgendetwas anderes, was mir aus der Ferne Spaß gemacht hat. Also las ich nur Bücher, anstatt meine Hausaufgaben zu machen, denn ich las genauso gern und meine Eltern waren klug genug, um mich nicht vom Lesen auszuschließen. Ich habe ungefähr ein Dutzend Klassen in der High School nicht bestanden, weil ich keine Hausaufgaben gemacht habe, einschließlich Klassen, für die ich 5s (Höchstnote) bei den Einstufungstests für Fortgeschrittene erhalten habe. Ich musste mit Leuten zur Sommerschule, die buchstäblich nicht lesen konnten um die High School zu absolvieren, während konsequent die höchsten Testnoten in der Schule beibehalten.
Sie würden also denken, all diese negativen Konsequenzen hätten mir etwas bedeutet, aber zumindest bedeuteten sie nicht mehr als mich, einen Punkt zu beweisen.
Ich versuche mit dieser Geschichte zu veranschaulichen, dass Ihr Kind die Vorteile von Hausaufgaben gegenüber Nicht-Hausaufgaben abwägt und sich fragt, warum dies getan werden muss. Wenn die beste Antwort "weil ich / der Lehrer das gesagt hat" ist, dann erwarten Sie keine gute Antwort, es sei denn, Ihr Kind schätzt die negativen Folgen der Bestrafung höher als die ihrer Grundsätze.
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Ich bin jetzt achtzehn und wenn ich mich an diese Zeiten erinnere, bin ich meiner Mutter sehr dankbar, dass sie sich für eine super gute Methode entschieden hat.
Ehrlich gesagt hatte und hatte ich immer noch ein echtes Talent und Interesse an Mathematik und Englisch (nicht Muttersprache), was die Anwendung dieser Antwort auf einen anderen Fall beeinträchtigen könnte.
Scrollen Sie ein wenig nach unten, bis Sie einen fett gedruckten Text finden, wenn die Hintergrundgeschichte zu überflüssig ist.
Ich, wahrscheinlich als die Kinder der Leser dieser Frage, war sehr widerstandsfähig gegen zusätzliche Hausaufgaben. Auch wenn ich mich in Mathe und Englisch hervorgetan habe, hasste ich es, mehr Hausaufgaben zu schreiben, als ich für notwendig hielt.
Ein weiteres "wahrscheinlich dasselbe" ist, dass ich von Computerspielen abhängig war. Mein Vater und meine Mutter haben die Zeit, in der ich täglich Zugang zum Computer habe, begrenzt. Ich kann mich ungefähr erinnern, dass es an jedem Wochentag eine halbe Stunde und an jedem Wochenende eine Stunde pro Tag war.
Ich "schalte" mein "heutiges Budget" frei, indem ich die regulären Schulaufgaben für diesen Tag erledige (in der Grundschule war die Menge an HW, G5 und G6, relativ gering). Selbst wenn ich das gesamte Budget aufgebraucht habe, habe ich oft 3 bis 3,5 Stunden Zeit Zeit täglich. Einige taten Sportarten wie Joggen und Radfahren, aber mehr taten weniger weniger als Fernsehen, wechselten aber weiterhin den Kanal oder nahmen immer wieder meine Spielsachen und legten sie zurück.
Während mein Vater und meine Mutter (in gewissem Maße) gewöhnlich waren, wollten sie nicht, dass ich das tue. Sie diskutierten mit mir, dass ich mehr außerkarrikuläre Mathematik und Englisch lernen würde, um langfristig wettbewerbsfähiger zu sein. Ich nahm die Kurse an, mochte die Hausaufgaben aber nicht und es war jeden Tag eine Qual, die zusätzlichen Hausaufgaben zu machen.
Hier kommt die Antwort. Da ich sehr gerne Computerspiele spielte, versuchte meine Mutter, einen Deal mit mir zu machen. Der Deal war, dass ich zusätzliche Hausaufgaben und Matheübungen mache, um zusätzliches Budget für "Computerzeit" zu verdienen.
Ich zögerte zunächst und war einige Zeit widerstandsfähig. Ich musste den Deal akzeptieren, weil es die einzige Möglichkeit war, mehr Zeit für Computerspiele zu verdienen.
Nun, wenn ich diesen Deal überprüfe, muss ich zugeben, dass er großartig war. Es hat meine Fortschritte in außerschulischer Mathematik und Englisch erheblich gesteigert, was letztendlich zu meinen guten Fähigkeiten in anderen Fächern führte und mir genug Zeit gab, um Computerspiele zu spielen. Wirklich einige töten zwei Steine mit einem Vogel.
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Sie haben zwei Fragen, die ich nacheinander anhand meiner persönlichen Erfahrungen beantworte.
Sind meine Bedenken berechtigt? Ja, natürlich sind sie gültig. Sie sollten emotional in Ihre Kinder investiert sein.
Können wir noch etwas versuchen? Es gibt, aber ich kann nur aufgrund meiner Erfahrungen und meiner Zeugenaussagen sprechen.
Sie können sie nicht zwingen, etwas zu tun, also müssen Sie ihnen Gewohnheiten beibringen. Denken Sie daran, dies ist nur mein anekdotischer Beweis, aber mit meinem 5-Jährigen lerne ich bei ihm . Er ist noch im Vorschulalter und wird nächstes Frühjahr in die Grundschule gehen, aber er macht Mathematik und Sprachunterricht, während ich mich selbst studiere.
Ich benutze eine Form der MoSCoW-Notation ( https://en.wikipedia.org/wiki/MoSCoW_method ) für Aufgaben, die wir täglich erledigen müssen, und aus diesem Grund versteht er, dass das Lernen etwas ist, das jeden Tag erledigt werden muss. Zum Vergleich sollte Karate jeden Tag geübt werden, ist aber nicht so wichtig wie das Lernen. Dann können wir mit Legos oder Videospielen spielen, wenn unser "sollte" vollständig ist.
Es gibt keine Bestechungsgelder, es gibt auch keine wirklichen Strafen, weil ihm nichts genommen oder gegeben wird. Seine Freizeitbeschäftigung steht ihm immer unter Vorbehalt zur Verfügung. Am Ende des Tages sprechen wir über seinen Tag und was er getan hat. Es ist keine Bewertung erforderlich, er weiß, ob er es gut gemacht hat oder nicht, weil die Vervollständigung von "Musts" und "Shoulds" einen guten Tag ausmacht.
Um ehrlich zu sein, denke ich, dass der Schlüssel mehr mit ihm gelernt hat als die Priorisierung der Aufgaben. Es ist eine Sache, verfügbar zu sein, aber Freizeitbeschäftigungen zu genießen, während die Kinder lernen, scheint sie abzulenken, so dass sie entweder neben ihnen lernen oder etwas tun, das sie als unangenehm betrachten, während sie lernen, um Ablenkungen zu minimieren.
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Denken Sie daran, dass Sie die Eltern sind! Handeln, bestechen oder verhandeln Sie nicht mit einem 7-Jährigen. Kinder passen sich der normalen Struktur an. Es liegt an Ihnen, sicherzustellen, dass die Hausaufgaben Vorrang haben ... und dies JEDEN Tag zu tun.
Alles, was Sie tun (oder nicht tun), unterrichtet Ihr Kind. Wenn Sie die Hausaufgaben nicht JEDEN Tag priorisieren, bringen Sie Ihrem Kind bei, dass es sich aus den Hausaufgaben herausarbeiten kann. Oder Sie bringen Ihrem Kind bei, dass Hausaufgaben für Sie nicht so wichtig sind (und daher nicht für sie wichtig sein müssen). Wenn die Hausaufgaben JEDEN Tag an erster Stelle stehen, wird dies zu einer Frage, die keine Rolle spielt.
Sie möchten nicht, dass Hausaufgaben auf einer Belohnung (Bestechung) basieren. Eine Belohnung ist für etwas Ungewöhnliches / Besonderes. Hausaufgaben sind Grundvoraussetzungen - es ist das, was jeden Tag erwartet wird. Es sollte nicht als "besonders" angesehen werden, dass Ihr Kind seine Hausaufgaben gemacht hat.
Einige Grundlagen:
Die Bildschirmzeit ist ein extrem starker Hebel.
Ihr Kind kommt von der Schule nach Hause, macht seine Hausaufgaben und dann ist die Zeit für es.
Eine letzte Sache ... Überlegen Sie, wie Ihr Kind als Teenager aussehen wird, wenn Sie versuchen, mit ihm zu verhandeln, zu bestechen oder zu verhandeln. Kein schönes Bild.
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Ich hatte zwei Methoden: Eine war, ihn daran zu erinnern, dass er im nächsten Jahr die gleichen Hausaufgaben machen würde, wenn er die Klasse wiederholen würde, während seine Freunde ohne ihn in die nächste Klasse gingen.
Der andere war, es ihm zu überlassen, wann er die Hausaufgaben machen sollte, und ihn dafür verantwortlich zu machen. Er musste es fertig haben oder eine Stunde vor dem Schlafengehen anfangen. Ich würde vorher nicht danach fragen. (Oft hat er bis 61 Minuten gewartet, aber er hat es bekommen.) Wenn er es also vorziehen würde, direkt nach der Schule auszugehen, könnte er es auch nach dem Abendessen tun. Aber wenn er einen Film sehen wollte, konnte er ihn direkt nach der Schule machen und später ausgehen. (Auch viele Jungen können besser mit Musik oder Hintergrundgeräuschen umgehen, aber jedes Kind ist anders.)
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Wie Sie sagen, sind Wissen und Meisterschaft ihre eigene Belohnung. Die Tatsache, dass Ihre Kinder die Hausaufgaben so sehr hassen, sagt wahrscheinlich mehr über die Hausaufgaben als über Ihre Kinder aus.
Welchen Beruf möchten Ihre Kinder erlernen? Ist das Thema der Hausaufgabe dafür relevant? Wenn nicht, gehen Sie in die Schule und fragen Sie, für welchen Zweck die Hausaufgaben bestimmt sind ("Allgemeinwissen" ist eine sehr beliebte Ausrede, fallen Sie nicht darauf herein). Wenn es relevant ist, ist die Qualität des Inhalts gut? Viele Kinder bekommen perfekte Noten, haben aber noch keine Ahnung, was sie getan haben (und werden es im praktischen Kontext nicht wieder tun können), weil das Lernmaterial schlecht ist.
Versuchen Sie, die Hausaufgaben selbst zu machen. Ist das klar? Ist es interessant? Ist es nützlich?
Gemessen an der Reaktion Ihrer Kinder, wahrscheinlich nicht. Glückwunsch, Ihre Kinder können beurteilen, wofür sich Zeit lohnt und wofür nicht. Wenn Sie sich Sorgen um ihre Ausbildung machen, gehen Sie in die Buchhandlung und kaufen Sie Bücher über Themen, die sie mögen. Sie werden sehen, dass sie sie lesen werden.
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Schule vor dem Sport, und keine Ausnahmen. Aber du musst damit anfangen, wenn sie jung sind. Sie werden ihre Hausaufgaben machen, weil der Wunsch, Sport zu treiben (wenn sie Sportler sind), sie dazu motiviert, Dinge VORAUS zu erledigen, anstatt bis zur letzten Minute zu warten.
Das mag nicht bei jedem funktionieren, aber für meinen Sohn hat es wie ein Champion funktioniert und ihn in der dritten Klasse damit angefangen.
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Es kann auch gut funktionieren, die Schule wegen dieses Problems zu kontaktieren. Wenn ein Lehrer eines bestimmten Fachs weiß, dass Ihr Kind seine Hausaufgaben nicht ernsthaft macht, kann der Lehrer Ihrem Kind zusätzliche Aufmerksamkeit schenken. Der Lehrer fängt dann mit größerer Wahrscheinlichkeit unvollständige Hausaufgaben Ihres Kindes auf, da sich Ihr Kind nicht mehr in der Menge verstecken kann. Wenn Ihr Kind erwischt wird, wird der Lehrer darauf vorbereitet sein und wahrscheinlich einen guten Weg finden, um sicherzustellen, dass Ihr Kind das tut, was von ihm erwartet wird.
Kinder mögen es nicht, ungleich behandelt zu werden. Wenn Sie versuchen, Ihr Kind von seinen Hausaufgaben zu überzeugen, könnte Ihr Kind glauben, dass es Zeit zum Spielen hat, weil andere Kinder auch zu Hause spielen. Aber in der Schule kann der Lehrer Ihr Kind darauf hinweisen, dass andere Kinder ihre Hausaufgaben gemacht haben, obwohl dies nicht der Fall war.
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Was für mich als Kind persönlich funktionierte, war, dass jeden Sonntag nach dem Mittagessen alle Ablenkungen von mir verbannt wurden und mein Vater mich hinsetzte und mich meine Hausaufgaben machen ließ. Ich durfte mich nicht vom Tisch entfernen, außer auf die Toilette zu gehen. Sobald ich fertig war, konnte ich spielen gehen. Nach dem Abendessen überprüfte mein Vater meine Hausaufgaben, um sicherzugehen, dass ich es nicht mühsam gemacht hatte, früher zum Spielen zu gehen, und sprach mit mir darüber. Ich habe das Gefühl, dass die Einbeziehung von Routine gut für mich war.
Wenn ich meine Noten oder eine Art Feedback von Lehrern bekam, wurde ich hoch gelobt. Meine Eltern machten einen großen Teil ihrer Noten gut oder verbesserten sich, wenn sie vorher nicht gut waren. Dies motivierte mich, einen guten Job zu machen, denn ich mochte das Lob und die kleinen Geschenke und die Verstärkung, dass ich einen guten Job machte.
Ich weiß nicht, ob es für Ihre Kinder funktionieren würde, aber es hat für mich und meinen Bruder funktioniert.
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Also habe ich festgestellt, dass die Hausaufgaben in zwei wirklich getrennte Kategorien fallen. Sie müssen sich entscheiden, wo auf dem Bereich Sie sich zuerst befinden, und dann entsprechend anpassen. Mehr dazu in einer Sekunde. Machen Sie jedoch zuerst die Hausaufgaben wichtig.
Du hast gesagt:
Dies bedeutet, dass Sie die Nachricht senden, dass Hausaufgaben weniger wichtig sind als alle anderen Planungskonflikte. Dies sollte IMO ändern. Hausaufgaben und andere pädagogische Belange müssen das Wichtigste sein (oder zumindest eines davon).
Als Sie Töpfchentraining, Schlaftraining und den Versuch unternommen haben, die "Routine für Kleinkinder" zu etablieren, haben Sie alles gemacht, woran Sie gerade gearbeitet haben. "Go Pee Pee" war etwas, das sehr oft gemacht wurde. Spezielle Zeiten waren dafür vorgesehen. "Night Night" ereignete sich bei einer bestimmten Abfolge von Ereignissen. Hausaufgaben (und viele andere Dinge) sind wie "pinkeln gehen" und brauchen das gleiche Maß an Wichtigkeit.
Dann haben wir die Frage "Wie sehe ich aus, wenn ich nicht ...". Zum Teufel mit ihnen. Sie tun, was für Sie Kinder am besten ist. Finde heraus, was du vermitteln möchtest. Alle anderen müssen einfach die Klappe halten. Bildung ist wichtig, aber Sie brauchen sich keine Gedanken darüber zu machen, was Mrs. Smith, die Mathematiklehrerin, von Ihnen hält. Sie müssen sich nur darum kümmern, was Ihre Kinder brauchen und welche Perspektiven sich ihnen in Zukunft für eine gute Ausbildung eröffnen.
Sie haben auch gefragt, erwähnte Belohnungen. Zurück zu "go pee pee" und "night night". Viele Eltern geben Sterne beim Töpfchentraining. gut Aufkleber sind zu einem 2 Einjahres fantastisch. Ein Siebenjähriger hat das allerdings nicht. Also Ihre Belohnungen. Wenn du einen Monat voller Sticker bekommst, bekommst du das neue Videospiel. usw. Sie müssen es vielleicht sofortiger einhalten, Sie können möglicherweise länger gehen, aber die Belohnungen für gutes Benehmen waren eine Konstante in ihrem Leben. Warum sollte sich das für dieses gute Benehmen ändern?
Nun geht es darum, sie dazu zu bringen, ihre Hausaufgaben zu machen.
Methode 1 Du wirst deine Hausaufgaben machen und dich anstrengen, sonst !!!
Sie müssen damit vorsichtig sein, aber wenn das Problem nur einen Anstoß in die richtige Richtung erfordert, kann dies Abhilfe schaffen. Wenn das Problem ein Lernproblem, ein Vertrauensproblem oder etwas anderes ist, funktioniert dies nicht gut. Aber vorausgesetzt, das ist normaler Trotz und man braucht sie nur, um ihre Hausaufgaben zu erledigen. Es ist Zeit, den gemeinen Elternhut aufzusetzen.
Du wirst deine Hausarbeit machen oder du wirst kein anderes Lebewesen machen! Nein, nicht reden. Keine Spiele! Kein Spielzeug! Sie werden nach Hause kommen, Ihre Hausaufgaben machen, essen und schlafen. Nichts anderes! Und wenn ich nicht glaube, dass Sie versucht haben, Ihre Arbeit zu erledigen, werde ich neue Hausaufgaben für Sie machen! Wenn Sie ein Kind dazu bringen, dort zu sitzen und nichts anderes als Hausaufgaben zu machen, lassen Sie jede andere Aufgabe (außer Essen, Wasser, Schlafen, Töpfchen und Hausaufgaben) nicht zu, damit sie ihre Hausaufgaben machen. Sie können es nicht gut machen. Sie können dich sogar bekämpfen. Aber nachdem Sie ein oder zwei Tage nach Hause gekommen sind, setzen Sie sich in die Hausaufgabenzone und dürfen nichts anderes mehr tun, sie tun es nur, um es aus dem Weg zu räumen. Dann kannst du loben und belohnen. Vergessen Sie nicht die Belohnungen, die wichtig sind. Wenn Sie so einen harten Weg gehen müssen, machen Sie die Belohnungen sofort.
Methode 2 Gut, wie auch immer, es sind deine Hausaufgaben.
In diesem Alter behaupten sie, unabhängig zu sein, und dies ist eine Sache, über die sie die Kontrolle haben. Wenn du also den Kampf der Willen verlierst oder nicht bereit bist, ihn zu bekämpfen, dann gib auf. Machen Sie eine Produktion des Aufgebens, dann packen Sie die Konsequenzen an. Wenn Sie eine 0 in Mathe bekommen, nehme ich Ihre X-Box. Wenn Sie einen Test nicht bestehen, bringe ich Sie aus dem Sport. Wenn Sie weniger als ein A (angepasst an Ihre Fähigkeiten) bekommen, würden Sie diesen Sommer nicht zur Seaworld gehen.
Du musst an deinen Waffen festhalten, aber sie müssen auch sehen, dass es Schattenseiten gibt, wenn du in der Schule versaust. Ein oder zwei Semester langes Mathe-Spiel wird das Leben nicht verändern. In irgendeiner Form keinen Wert auf Bildung legen.
Bei beiden Methoden sind die Schlüssel dieselben, schlechte Dinge passieren, wenn Sie in der Schule nicht gut abschneiden. Gute Dinge passieren, wenn Sie Gutes tun. Der Hauptunterschied besteht darin, wie weit Sie Kinder voraus haben, um "sehen" zu können, damit sie klicken können. Denken Sie auch an Methode 2, dass es einigen Kindern egal ist, ob Sie ihre X-Box mitnehmen. Möglicherweise müssen Sie viele Dinge erledigen, bevor es klickt. Methode 1 ist direkter, funktioniert aber nur, wenn Sie versuchen, einen Buckel zu überwinden. Es ist keine großartige langfristige Lösung, aber es kann Ihnen helfen, Dinge in Bewegung zu bringen.
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