Mein Kleinkind hat angefangen zu "lügen"

Vor kurzem hat meine fast zweijährige angefangen zu lügen. Es hat uns überrascht; wir sind uns nicht sicher, ob sie lügen will oder ob sie nicht versteht, wovon sie spricht. Ich werde einige Beispiele geben ...

Neulich war sie alleine in einem Raum und ich war gerade außerhalb des Raumes. Sonst war niemand in der Nähe. Plötzlich höre ich einen dumpfen Schlag, gefolgt von einem Schrei. Ich überprüfte sie; Sie war gerade von einem Ball gefallen, als sie versuchte, sich darauf zu setzen. Wie auch immer, sie jammerte, "[ihre ältere Schwester] hat mich geschubst." Ich hielt mein Lachen zurück und korrigierte sie ruhig: "Nein, [Tochter], du bist einfach runtergefallen."

Andererseits kam sie heute, nachdem ihr Vater sie gebadet und versucht hatte, sie zu trocknen, zu mir und jammerte: "Dada hat mich geschlagen. [Ihre ältere Schwester] hat mich geschlagen." Nichts dergleichen passierte, sie wollte nur nass herumlaufen, anstatt getrocknet zu werden. Wir haben beide korrigiert, dass niemand sie geschlagen hat, dass wir sie nur getrocknet haben.

Ich stelle mir vor, dass sie "lügt", weil sie zumindest in erster Linie daran gewöhnt ist, nur umzufallen, weil ihre ältere Schwester sie drückt. Vielleicht denkt sie, dass sie nur fällt, wenn sie gestoßen wird. Keine Ahnung von der zweiten; Vielleicht hat sie das Gefühl, dass sie einen Grund zum Weinen braucht? Nicht sicher.

Hat jemand darauf gestoßen, wenn ja, wie sind Sie damit umgegangen?

Lügen ist tatsächlich ein wichtiger Meilenstein in der Entwicklung.

Ein kurzes Zitat von Wellspringutah :

Wenn ein kleines Kind lügt, ist es für die Eltern hilfreich, sich daran zu erinnern, dass dies weniger eine Krise der Moral ist als vielmehr ein Signal für einen wichtigen Entwicklungsmeilenstein. Es mag ein bisschen viel zu sagen sein, dass es ein Grund zum Feiern ist, wenn ein Kind seine erste Lüge erzählt, aber es zeigt, dass das Kind kognitiv reift. Das Lügen zeigt, dass ein Kind das erwirbt, was Kinderentwicklungsspezialisten „Theorie des Geistes“ nennen.

und

Untersuchungen haben gezeigt, dass die Täuschung bei Kindern zwischen zwei und drei Jahren einsetzt und dass der Gebrauch und das Verständnis von Täuschungsstrategien bei Kindern zwischen drei und fünf Jahren deutlich zunimmt

Machen Sie sich also keine Sorgen - machen Sie sich in der Tat Sorgen, wenn Sie das nie probieren -, sondern helfen Sie ihnen zu verstehen, warum Lügen keine gute Übung im Gespräch ist.

Dies ist ganz normal, da in dieser Phase die Kinder ausprobieren, wie weit sie mit dem Lügen davonkommen können. Sie testen Sie, und deshalb ist es wichtig, klar zu stellen, dass dies kein akzeptables Verhalten ist. Sie sollten dies jedes Mal, wenn Sie es sehen, konfrontieren und ihr sagen, dass dies nicht wahr ist und dass sie nicht lügen darf.

Bei den ersten Versuchen ist der eindeutige Grund für das Lügen möglicherweise nicht offensichtlich, da dies für das Kind recht neu ist. Möglicherweise hat sie bemerkt, dass jemand anderes Lügen erzählt, und versucht, dies selbst zu tun, ohne vollständig zu verstehen, warum die Leute dies tun.

Zu entdecken, wie man täuscht, ist bei Kindern im Vorschulalter üblich, da dies häufig der Punkt ist, an dem sie Theory of Mind entwickeln (ein Verständnis, dass verschiedene Menschen dasselbe Ereignis unterschiedlich verstehen können - der Link enthält einen Artikel über die Entwicklung in Aspergers Kinder, aber ich dachte, die darin enthaltenen Cartoons sind einige der besten, um zu demonstrieren, wie Theory of Mind funktioniert). Ich halte es für unwahrscheinlich, dass Ihr Kind wirklich mit einem vollständigen Verständnis dessen, was es tut, lügt. Sie überträgt vielleicht eine andere Erfahrung und ahmt diese Erfahrung nur auf verwirrende und unangemessene Weise nach, wer weiß es wirklich. Sie können den "Test" ausprobieren, der in der Karikatur zu Theory of Mind Link angeboten wird, um sich zu vergewissern, ob Ihr Kind wahrscheinlich lügt oder irgendwie verwirrt ist.

Die meisten Kinder sind erst im dritten bis vierten Lebensjahr in der Lage zu lügen. Da es sich jedoch um einen Meilenstein in der Entwicklung und nicht um einen Altersindikator handelt, hängt es wirklich vom Kind ab, wann dies wirklich beginnt. Da sie noch nicht ganz logisch sind, ist es für einen Vorschulkind wirklich schwierig, die langfristigen Konsequenzen und Vorteile von allem zu verstehen, geschweige denn, wenn es etwas ist, das kurzfristig vorteilhaft erscheint, was es ziemlich schwierig macht, Lügen zu disziplinieren. Wenn Sie feststellen, dass es möglich ist, dass Ihr Kind Sie absichtlich anlügt und es weiterhin auftaucht oder ein Problem darstellt, habe ich einige zusätzliche Ideen für Sie aufgenommen.

Vorschulkinder und andere kleine Kinder (Kleinkinder - frühe Grundschüler) haben in der Regel nicht viel Erfahrung mit dem Kontrast zwischen Vertrauen und mangelndem Vertrauen. Hoffentlich sind die meisten Menschen, denen sie begegnen, die meiste Zeit ziemlich vertrauenswürdig. Die Vorstellung von Vertrauenswürdigkeit im Vergleich zu mangelndem Vertrauen ist für sie normalerweise neu. Mit Alice (meiner Tochter) hatten wir im Alter von drei bis vier Jahren einige Probleme - und obwohl sie die meiste Zeit ehrlich ist, gibt es immer noch Zeiten, in denen sie in Versuchung gerät.

Sicherlich sollte ein durchschnittlicher Achtjähriger in der Lage sein, die grundlegenden Konzepte von Täuschung und Vertrauenswürdigkeit zu verstehen. Wenn sie jedoch im Alter von zwei Jahren absichtlich genau verstehen, was sie tun, verstehen sie wahrscheinlich nicht die realen Konsequenzen ihrer Wahl und experimentieren wirklich mit einer neuen Fähigkeit - was ein Teil davon ist, wie sie davon erfahren. Ich finde es oft am besten, wenn es bei Kindern in früheren Jahren ein "neues Problem" gibt, über das Konzept durch Charaktere in Geschichten zu sprechen, um es aus der zu persönlichen Nähe herauszuholen und herauszufinden, warum das Verhalten ein Problem ist bevor Sie direkt auf die eigenen Entscheidungen des Kindes verlinken.

Für ein Kind, das ein Hörer ist und sich gut mit Geschichten auskennt, sind zwei Klassiker zu beachten: "The Boy Who Cried Wolf" und "Pinnochio". Mein eigenes kleines Kind war immer noch nicht in der Lage zu erklären, warum andere Charaktere in einer Vielzahl von modernen Einstellungen einen "Boy Who Cried Wolf" sowie das Original bis zum Alter von ungefähr fünf Jahren nicht dem Jungen am Ende der Geschichte zur Hilfe kamen .

Um das Konzept der "Vertrauenswürdigkeit" zu lehren und zu erklären, wie leicht es ist, den Status der Vertrauenswürdigkeit zu verlieren, habe ich einen Vorschlag gefunden, bei dem Familienmitglieder sich gegenseitig für "Trust Walks" online nehmen und mich selbst auslachen, weil sie nicht daran gedacht haben meine eigene, weil ich das fast jedes Jahr mit meinen Mittelschülern gemacht habe. Wissen Sie, Sie paaren sich und ein Mitglied hat die Augen verbunden und dann handeln Sie. Gehen Sie die Übung durch und seien Sie vertrauenswürdig, aber fragen Sie dann das Kind (die Kinder), "wie hätten Sie sich gefühlt, wenn ich ..." und geben Sie dann eine nicht vertrauenswürdige Handlung ein. Sie könntenVersuchen Sie, in einer zweiten Runde eine nicht vertrauenswürdige Aktion mit der Aktivität durchzuführen, wenn Sie der Meinung sind, dass sie den Punkt wirklich brauchen, der hart nach Hause getrieben wird. Als wir diese Aktivität vor ein paar Jahren endlich machten, war der Unterschied zwischen vor und nach dem Trust Walk dramatisch. Es sendete wirklich die Nachricht nach Hause in Bezug auf das, was ihr Daddy und ich ihr so ​​oft zuvor gesagt hatten.

Sobald die Konzepte von Vertrauenswürdigkeit und Ehrlichkeit persönlicher verstanden wurden, wenden viele Familien, einschließlich unserer, den Takt der "zweiten Konsequenz" an. Die Idee ist, dass es eine zweite Konsequenz zu jeder ursprünglichen Konsequenz gibt, die ohne die Lüge existiert hätte. Wenn Kinder wissen, dass dies kommt, kann dies eine gute Abschreckung gegen Lügen sein. Wir diskutieren auch weiterhin, wie wichtig Vertrauen ist, und erinnern an die natürliche Konsequenz von "Vertrauensverlust", wenn diese "zweite Konsequenz" genutzt werden muss. Es gibt so oft wie möglich eine dritte "Konsequenz", die diesen Punkt kurz nach einer Situation nach Hause treibt, in der eine Lüge ausgenutzt wurde. Zum Beispiel: "Nein, du kannst nicht zum Haus deines Freundes gehen, weil ich dir nicht trauen kann, deine Unordnung aufzuräumen, ohne dass ich über dich wache.

Je mehr Möglichkeiten es gibt, eine Diskussion zu führen und das Thema anzusprechen, desto früher und vollständiger wird mir klar, wie wichtig Vertrauenswürdigkeit ist und wie man sie aufrechterhält. Ich weiß, dass dies in jedem Haushalt eine "andauernde" Diskussion sein wird, da die Versuchungen einfach größer werden, wenn sie älter werden.

Da wir alle Probleme mit Lügen hatten, haben wir auch mit einem Buch mit dem Titel " E Is for Ethics " von Ian James Corlett gearbeitet. Es ist ein wundervolles Buch mit viel mehr Themen als Ehrlichkeit und Vertrauen (aber diese beiden Themen werden auch als Einzelthemen behandelt). Jedes Kapitel beginnt mit einer Geschichte, die im Grunde ein kindgerechtes Rätsel ist, was das Richtige ist. Das Buch erzählt die Geschichte und gibt Anleitungen, wie Sie das beste Ergebnis mit Ihren Kindern besprechen können.

Denken Sie daran, dass es für Kinder selbstverständlich ist, ein paar Mal zu lügen. Die Tatsache, dass sie ein paar Mal gelogen haben, macht sie nicht zu einem schlechten Kind - es ist nur eine Gelegenheit, bessere Entscheidungen und Gewohnheiten zu lernen und zu üben. Was Ihrem Kind am meisten hilft, ist, wenn Sie ruhig bleiben, sich nicht zu viele Sorgen machen, aber angemessene Konsequenzen ziehen und sie konsequent anwenden.