Wie gebe ich einen Dunkelkammerkurs ohne Negative der Teilnehmer?

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Ich werde einen kurzen, einmaligen Dunkelkammerkurs für eine kleine Anzahl von Personen geben, die größtenteils wenig bis gar keine Erfahrung mit Filmfotografie haben und daher keine Negative besitzen, die während des Kurses gedruckt werden können.

Ein großer Spaßfaktor, wenn Sie die Dunkelkammer zum ersten Mal (und zu allen anderen Zeiten) bei der Arbeit sehen, ist, dass Ihr eigenes Bild auf dem Papier erscheint.

Ich zögere ein wenig, dass sie meine eigenen Negative drucken, da ich meine eigenen Dunkelkammerdrucke verkaufe und der Kurspreis die Kosten für den Druck eines meiner Fotos nicht decken kann und kann. Ich suche daher nach einer Möglichkeit, die Teilnehmer mit dem Drucken von Fotos zu beschäftigen, die ihre Aufmerksamkeit erregen.

Ich habe darüber nachgedacht, ihnen während einer Sitzung meine Kamera zu leihen, damit sie einige eigene Aufnahmen machen können. Dies erfordert jedoch zusätzliche Logistik, und es ist alles andere als ideal, mehrere Personen abhängig von einer einzelnen Kamera zu haben.

timvrhn
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Ist es ein Filmfotografiekurs oder ein Dunkelkammerkurs? Klingt für mich so, als hätten Sie Ihre Kursziele noch nicht ganz festgelegt.
OnBreak.
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Was ich meine ist, wenn es ein Filmkurs ist, dann müssen sie Filme drehen und Sie müssen nach Express-Trocknungslösungen suchen. Andernfalls benötigen sie einfach etwas zum Drucken, wenn es sich um einen druckorientierten Kurs handelt. Lassen Sie sie sich rechtzeitig einen Einwegartikel schnappen. Oder Negative bereitstellen. Oder machen Sie Folien. Es ist nicht so wichtig, weil der Druck im Mittelpunkt steht. Also ... worauf konzentrieren Sie sich im Kurs?
OnBreak.
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@ Tim Ich denke, Sie sollten diesen letzten Punkt in Ihrer Frage explizit machen. Sie möchten einen einmaligen Kurs zum Dunkelkammerdruck von Negativen geben, aber die Teilnehmer haben keine Möglichkeit, ihr eigenes Negativ freizulegen / zu entwickeln. Tatsächlich gibt es keine Lösung, um sie nur mit "generischen" Negativen zu versehen. Ich denke, die Klasse wird dafür umso ärmer sein - ein Vorgeschmack auf die Dunkelkammer muss sicherlich sowohl das Entwickeln als auch das Drucken beinhalten, nicht wahr?
Osullic
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Es ist wesentlich Negative haben , wenn Sie sich die Fotos auf Papier von Negativen in einer Dunkelkammer drucken möchten . Wenn Sie nicht bereit sind, sie zu liefern und der Klasse nicht beizubringen, wie man sie herstellt, müssen Sie sie woanders finden.
Alaska Man
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Überlegen Sie, wie schwierig (und zeitaufwändig) es für jemanden sein kann, der noch nie 35 mm im Dunkeln auf eine Rolle geladen hat, und multiplizieren Sie dies mit der Anzahl der Schüler. Finden Sie heraus, was die Leute natürlich lernen sollen, aber wenn dies ein Tageskurs ist, sollten Ihre Erwartungen Ihre Ressourcen nicht überwiegen (hier Zeit und vielleicht Jobos). Ein Schüler kann mehr lernen, indem er eine Lochkamera herstellt, ein Bild auf direktem Positivpapier macht und es entwickelt. Und sie können dies zu Hause problemlos nachbilden, ohne sofort in einen Vergrößerer usw. investieren zu müssen.
Moorej

Antworten:

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Machen Sie Negative speziell für den Kurs:

Fragen Sie sich, was Sie in Ihrer Klasse tatsächlich unterrichten möchten , und lassen Sie sich Negative einfallen, die als Hilfsmittel für diese Lektionen dienen.

  • Wenn alle Schüler lernen werden, ist , wie die Chemie zu mischen, Fotopapier belichten, und welche Reihenfolge / Timing der Blätter in den Tanks tauchen, dann warum auf der Erde ist jemand Bezahlen für das , wenn es im Grunde auf den Etiketten der schriftlichen Sachen, die sie kaufen müssten, um es selbst zu tun?

Was könnten also nützliche Negative sein?

  • Konzentrieren Sie sich auf technische und primäre Unterrichtsdetails. Möglicherweise ein einfaches "Stillleben" -Bild, das eine Vielzahl von Texturen und Details enthält, die erforscht werden müssen. Die Schüler sollen das Drucken lernen und nicht mit einem Millionen-Dollar-Meisterwerk davonkommen.
  • Beleuchten und rahmen Sie die Szene auf verschiedene Arten ein und nehmen Sie viele Duplikate, damit jeder eine Kopie zur Hand haben kann. [Und damit Sie bereits Ersatzteile haben, wenn ein Schüler ein Negativ stark zerkratzt und Sie beschließen, den Kurs trotzdem wieder aufzunehmen.] Bonuspunkte für Sie, wenn Sie eine Szene erstellen können, die verschiedene konkurrierende Kompositionsoptionen zeigt, wie z Ein Rahmen hängt stark von der Drittelregel ab, während ein anderer Rahmen dies überspringt und sich stattdessen auf führende Linien stützt.
  • Entwerfen Sie Ihre Bilder so, dass sie "gute und schlechte" Negative demonstrieren. So können Sie hervorheben, was das Drucken eines Negativs erleichtert, welche Fallstricke es erschweren und wie durch einfaches Ausweichen und Brennen ansonsten "unbrauchbare" Bilder wiederhergestellt werden können.
TheLuckless
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Sehr nette Ratschläge,
vielen
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Wofür sie im ersten Punkt bezahlen, ist jemand, der ihr Vertrauen stärkt. Sollten sie das brauchen? Vielleicht nicht, aber ... einige Leute sind von detaillierten Anweisungen eingeschüchtert oder haben Angst, etwas falsch zu machen (oh, Versuch für Irrtum haben wir kaum gekannt!) Oder sind nur verblüfft von Dingen, mit denen sie nicht vertraut sind.
dmckee --- Ex-Moderator Kätzchen
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Ein großer Spaßfaktor, wenn Sie die Dunkelkammer zum ersten Mal (und zu allen anderen Zeiten) bei der Arbeit sehen, ist, dass Ihr eigenes Bild auf dem Papier erscheint

Also ... Lass sie dann Spaß haben!

Es gibt mehrere Projekte, die sie ausführen können, ohne die Quellbilder selbst aufzunehmen, z. B. eine Fotocollage.

Lassen Sie sie mehrere Bilder zusammen belichten. Lassen Sie sie Masken aus Pappe herstellen und verschiedene Zonen des Papiers freigeben.

Sie können abstrakte Kunst machen. Auf diese Weise wird das Stück ihnen gehören.

Sie können beispielsweise für einen Workshop mit 10 Personen etwa 40 Negative von Landschaften und 40 von Porträts vorbereiten. Sie können 4 zufällige Landschaften auswählen und versuchen, mit ihnen eine Szene zu erstellen, indem sie die Bilder mit 1 Porträt aus einem Stapel von 4 kombinieren. Oder sie können zu einem kollektiven Leuchttisch gehen, wo sie ein Porträt auswählen und die anderen 30 Jahre verlassen, die sie derzeit nicht sind mit.

Geben Sie ihnen 2-3 Stück schwarzes Papier und eine Schere, damit sie Masken machen können. Zeigen Sie ihnen, dass sie ausweichen und mit ihnen brennen sollen, oder lassen Sie sie über dem Papier.

Oder versuchen Sie, einem Foto eines Gesichts oder einem Himmel in einer Landschaft eine Textur hinzuzufügen.

Geben Sie ihnen einige dauerhafte schwarze Markierungen und lassen Sie sie Linienflecken machen und verwenden Sie sie, um neue Masken zu erstellen.


Sie können auch ein Porträt von sich selbst oder einem geliebten Menschen machen!

Wenn Sie das Foto einen Tag vor der Veranstaltung nicht aufnehmen können, lassen Sie sie ein qualitativ hochwertiges Porträt von ihnen senden und ein Foto für die Collage aufnehmen!

Es spielt keine Rolle, ob Sie das Foto von Ihrem Bildschirm entfernen müssen.


Dies erfordert natürlich einige Planungen und Tests, um spezifische Richtlinien zu geben. Aber ich bin mir sicher, dass dies mehr Spaß machen wird, als nur ein Foto von einer zufälligen Sache im Werkstattgebäude zu machen, selbst wenn sie den Knopf gedrückt haben.

Ich denke an solche Sachen .

Das wäre ein lustiger Dunkelkammer-Workshop!

Rafael
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Guter Rat, vielen Dank. Ich mag die Idee, mehrere Aufnahmen auf demselben Papier zu maskieren und zu belichten, da dies die Funktionsweise des Druckens erheblich lehren würde
timvrhn
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Wenn der Zweck des Kurses darin besteht, Ihren Schülern an einem Tag eine Erfahrung der Dunkelkammer zu vermitteln, würde ich mich an die kameralose Fotografie, dh an Fotogramme, halten und mich nicht darum kümmern, mit einer Kamera Negative zu machen. Es gibt einfach keine Möglichkeit, ISO, Blende, Verschlusszeit, Messung, Entwicklung von Regimen usw. an einem einzigen Tag zu unterrichten. Wenn diese Klasse keine Voraussetzungen hat, können Sie sicher sein, dass es jemanden gibt, der noch nie ein Foto mit etwas anderem als seinem Telefon gemacht hat.

Es ist unwahrscheinlich, dass viele Menschen die Möglichkeit haben, in einer Dunkelkammer zu experimentieren. Die Aufregung, eine Bildform im Entwickler zu sehen, wird unvergesslich sein, besonders wenn es Spaß macht und sie nicht von Anfang an von der Technik festgefahren sind. Arbeiten Sie mit einer Vielzahl von Gegenständen, wenden Sie sich an Druckzeichnungen auf Mylar, Blumen, Negativen usw. Jeder bekommt eine Glasscheibe mit nach unten geschliffenen Kanten (sonst kommt es zu Blutungen).

Seien Sie auf mindestens einige der folgenden Punkte vorbereitet, insbesondere wenn mehrere Vergrößerungsgeräte verwendet werden und die Schüler ohne vollständige Aufsicht arbeiten dürfen:

  • Jemand wird den Entwickler kontaminieren, indem er seinen Druck zuerst in den Fixierer legt und ihn dann zum Entwickler verschiebt
  • Jemand wird die Arbeit aller beschlagen, indem er die Filterschublade mit weißem Licht entfernt
  • Menschen werden ineinander stoßen, was dazu führt, dass x passiert

Habe Spaß! Begeistern Sie die Menschen für die Arbeit in einer Dunkelkammer. Für die meisten wird dies eine einmalige Erfahrung sein.

moorej
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Warum die Abwahl ohne Grund? Ich habe an der Uni Fotografie unterrichtet.
Moorej
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Vielen Dank, dass Sie Kontaktabzüge erwähnt haben, da dies meiner Meinung nach eine gute Lehrmethode ist, um zu zeigen, wie das Drucken auf Fotopapier tatsächlich funktioniert. Was blockiert wird, bleibt weiß, was nicht dunkel wird. Einfach!
Timvrhn
@ TimStack Ja, ich denke, Sie könnten leicht einen Tag machen, an dem die Leute lernen, Kontaktabdrücke zu machen, und das ist die Klasse. Jeder kann mit einem oder zwei oder drei Abzügen nach Hause gehen. Und die Leistung, die Sie den Schülern geben, könnte sie dazu bringen, weitere Workshops zu
besuchen,
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In Dunkelkammerklassen der alten Schule waren Kontaktabdrücke direkt von Objekten, die Silhouetten geben, keine ungewöhnliche Übung (Belichtung mit einem unbeladenen Vergrößerungsgerät).

Eine Möglichkeit könnte darin bestehen, einen digitalen Vergrößerer zu mieten, zu erwerben oder zu improvisieren (der ein digitales Bild auf Fotopapier projizieren kann). Solche Geräte existieren, aber für experimentelle Ergebnisse könnte es durchaus möglich sein, einen gewöhnlichen Projektor einer Jury zu unterziehen.

Rackandboneman
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Haben Sie eine Großformatkamera?

Wenn ja, richten Sie einen Studio-Porträtbereich ein, der vorbeleuchtet usw. ist, aber lassen Sie sie auf den Auslöser klicken, um sich gegenseitig zu fotografieren, oder was auch immer sie sonst auf orthochromatischen Filmen mögen .

Dann können Sie die Negative in Tabletts unter einem sicheren Licht entwickeln, genau wie Sie es für Papier geplant hatten, und nach dem Mittagessen Kontaktabzüge mit ihnen erstellen.

Wenn Sie den Vergrößerer für Ihre Lichtquelle verwenden, können Sie ihnen weiterhin zeigen, wie VC-Papiere verwendet werden, und beim Kontaktdruck ist immer noch einiges Ausweichen / Brennen möglich.

Das Beste aller Welten (angesichts der Beschränkung eines Tages und noch hat niemand Kameras) - es wird kein Dunkel-Dunkel-Raum benötigt, sie können sich durch Inspektion mit all der Magie, die damit verbunden ist, durch Film entwickeln - und auch einige herstellen schöne kleine Kontaktporträts von sich zum Mitnehmen.

jkf
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Ich wünschte ich hätte einen. Vielen Dank für die Gedanken
Timvrhn
Vielleicht ist es eine Option, direkt zu Ilfochrom zu wechseln?
Rackandboneman
@rackandboneman Das wäre ziemlich fortgeschritten für einen Einführungskurs in die Dunkelkammer! Außerdem denke ich, dass Verfügbarkeit heutzutage ein Problem ist. Orthofilm ist schön, weil man mit einem Sicherheitslicht arbeiten kann, aber wenn 35 mm die einzige Option ist, könnte er noch ein Studio einrichten und die Schüler als erstes Porträts machen lassen, dann die Negative während des Mittagessens in einem Tank zubereiten und am Nachmittag drucken . Rollei hat auch Ortho 25, also kann man etwas davon bestellen und auf den Negativen eintauchen und eintauchen, um auf Wunsch ein praktischeres Dunkelkammererlebnis zu erzielen.
JKF
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Machen Sie mit ihnen ein paar Lochkameras (Dosen oder Kisten), um auf lichtempfindlichem Papier zu fotografieren. Es macht großen Spaß und Sie bringen ihnen bei, wie sie mit wenig Ausrüstung zu Hause ihre eigenen BW-Bilder aufnehmen und entwickeln können.

  1. Lassen Sie sie einige Langzeitbelichtungsbilder machen.
  2. Bringen Sie ihnen bei, wie man das lichtempfindliche Harzpapier unter sicherem Licht entwickelt, um ein Negativ des Bildes zu erhalten.
  3. Bringen Sie ihnen bei, wie Sie mit Kontaktdruck ein Positiv ihrer Bilder erhalten, indem Sie das Negativ mit der Vorderseite nach unten und auf ein neues lichtempfindliches Harzpapier, das nach oben zeigt, unter ein relativ schweres Sicherheitsglas legen und es einer starken Lichtquelle aussetzen.
  4. Lassen Sie sie ihre positiven Ergebnisse mit dem in Schritt 2 erworbenen Wissen entwickeln.

Wenn Sie sich für Lochfotografie interessieren, sollten Sie „Lochfotografie - Geschichte, Bilder, Kameras, Formeln“ von Jon Grepstad lesen

abetancort
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Wie viel Vorlaufzeit haben Sie für den Kurs?

Wenn genügend Zeit vorhanden ist, können die Schüler ihre Eltern oder andere Verwandte um Negative aus der Kindheit der Teilnehmer bitten.

Natürlich behält nicht jeder seine Negative, so dass möglicherweise noch eine Backup-Lösung benötigt wird.

eMBee
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Sie stellen eine Vielzahl bereits verarbeiteter Schwarz-Weiß-Negative zusammen und drucken ebenfalls. Behandeln Sie alle mit Farmers 'Reducer oder mit C-41-Bleichmittel (nicht das kombinierte Bleichmittel & Fix). Dieser Reduktionsschritt (Bleichen) macht die Bilder klar oder fast klar, ig verschwindet fast. Zeigen Sie nun die chemischen Schritte der Entwicklung des Fotoprozesses. Verwenden Sie einen Fotopapierentwickler in einem Fach im Licht. Die Bilder werden wieder erscheinen und Sie werden ein Held sein!.

Alan Marcus
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@ Tim Stack - Darkroom Technik 101 ist gerecht und Übersicht. Nachdem Sie die Aufmerksamkeit Ihres Publikums auf sich gezogen haben, verzweigen Sie sich. Bis dahin werden Sie diejenigen ausgesondert haben, die sich weniger interessieren könnten. Jetzt schalten Sie das Licht aus und unterrichten eingehend. Ich weiß ein oder zwei Dinge darüber - über 55 Jahre - das meiste davon unterrichtet.
Alan Marcus
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Danke @AlanMarcus, das werde ich mir merken. Ich würde immer noch sagen, dass es nicht zu meiner Vorstellung von der Klasse passt, da ich möchte, dass die Teilnehmer selbst einige tatsächliche Abzüge machen (mit allen möglichen Pannen, die sie machen können und werden!)
timvrhn
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Sie sagen also im Grunde: "Wir entwickeln eigentlich keinen Film, aber wenn wir das wären, würde er ungefähr so ​​aussehen." Ich verstehe den Sinn davon wirklich nicht.
David Richerby
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@ DavidRicherby ist es nicht wie eine Koch-TV-Show, in der der Moderator verkündet "Und hier ist eine, die ich früher gemacht habe"?
Osullic
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@ TimStack Ich meinte, dass das in dieser Antwort vorgeschlagene Schema täuscht. Ich hätte eher "Drucken" als "Entwickeln" sagen sollen, aber ich habe nicht genug Aufmerksamkeit geschenkt. Das Drucken von vorentwickelten Negativen täuscht überhaupt nicht, insbesondere nicht die Art und Weise, wie Sie dies vorschlagen.
David Richerby