Die Formel für in einem Hypothesentest lautet: t = ˉ X - μ
Wenn zunimmt, steigt der Wert gemäß der obigen Formel an. Aber warum nimmt der kritische Wert in der Tabelle ab, wenn (was eine Funktion von ) zunimmt?t t t df n
Die Formel für in einem Hypothesentest lautet: t = ˉ X - μ
Wenn zunimmt, steigt der Wert gemäß der obigen Formel an. Aber warum nimmt der kritische Wert in der Tabelle ab, wenn (was eine Funktion von ) zunimmt?t t t df n
Dies sind zwei verschiedene Phänomene:
Statistik
Wenn alles andere konstant gehalten wird und erhöht wird, muss der t- Wert einfach arithmetisch ansteigen. Betrachten wir den Anteil im Nenner, σ / √ , wennngrößer wird, dann √ wird ebenfalls größer (wenn auch langsamer), da die Quadratwurzel eine monotone Transformation ist. Da die Quadratwurzel vonnder Nenner dieser Fraktion ist, wird die Fraktion kleiner, wenn sie größer wird. Dieser Bruchteil ist jedoch wiederum ein Nenner. Infolgedessen wird der zweite Bruch größer, wenn dieser Nenner kleiner wird. Somit wird dert-Wert größer, wennngrößer wird. (UnterAnnahme wiederum, dass σ und( ˉ x -μ n u l l ). Bleibt unverändert)
Was bedeutet das konzeptionell? Nun, je mehr Daten wir haben / je näher die Stichprobengröße an der Populationsgröße liegt, desto weniger weicht der Stichprobenmittelwert aufgrund von Stichprobenfehlern tendenziell vom Populationsmittelwert ab (vgl. Das Gesetz der großen Zahlen ). Bei einer kleinen, endlichen Population ist dies leicht zu erkennen, aber obwohl es möglicherweise nicht so intuitiv ist, gilt dies auch, wenn die Population unendlich ist. Da der Stichprobenmittelwert ( ) sollte nicht sehr weit vom Referenzwert (Null) abweichen, wir können sicherer sein, dass der beobachtete Abstand des Stichprobenmittelwerts von der Null darin besteht, dass der Nullwert nicht der Mittelwert der Population ist, aus der die Stichprobe gezogen wurde . Genauer gesagt wird es immer weniger wahrscheinlich, dass ein Stichprobenmittelwert so weit oder weiter vom Nullwert entfernt gefunden wurde, wenn der Nullwert tatsächlich der Mittelwert der Population war, aus der die Stichprobe gezogen wurde.
Verteilung
Wenn Sie sich eine Tabelle ansehen (z. B. am Ende eines Statistikbuchs), sehen Sie tatsächlich eine Tabelle mit kritischen Werten . Das heißt, der Wert, dass die beobachtete t- Statistik größer sein muss als, damit der Test bei diesem Alpha "signifikant" ist. ( In der Regel werden diese für eine kleine Anzahl von möglichen Alphas aufgelistet: α = { .10 , .05 , .01 , .001 } .) Ich vermute , wenn man genau in solchen Tabellen betrachten, denken sie tatsächlich in Bezug auf den Grad der mit der fraglichen t- Statistik verbundenen Freiheit . Beachten Sie, dass die Freiheitsgrade für die -statistic ist eine Funktion von n ist , wobei d f = n - 2 für eine Gruppe zwei t -test, oder d f = n - 1 für eine Gruppe T -Test (Ihr Beispiel scheint letzteres zu sein). Dies hat damit zu tun, dass die t- Verteilung gegen eine Standardnormalverteilung konvergiert, wenn sich die Freiheitsgrade der Unendlichkeit nähern.
Der Weg, dies konzeptionell zu verstehen, besteht darin, darüber nachzudenken, warum Sie die Verteilung überhaupt verwenden müssen . Sie wissen, an welchem Referenzmittelwert Sie interessiert sind und welchen Stichprobenmittelwert Sie beobachtet haben. Wenn die Population, aus der die Stichproben gezogen wurden, normal verteilt war (was häufig implizit angenommen wird), wissen wir, dass die Stichprobenverteilung des Mittelwerts ebenfalls normal verteilt ist. Warum sollte man sich also mit der Verteilung beschäftigen? Die Antwort ist, dass nicht sicher sind, wie hoch die Standardabweichung der Bevölkerung ist. (Wenn wir sicher waren, haben wir wirklich die Normalverteilung verwenden würde, das heißt, die z -Test anstelle der t - Test.) Also wir unsere Proben - Standardabweichung verwenden, als Proxy für den unbekannten Populationswert. Doch je mehr Daten wir haben, desto sicherer können wir seindass σ istinTat etwa der richtige Wert. Dandie Populationsgröße (und / oder unendlich) nähert, können wir sicher seindass σ inTat istgenauder richtige Wert. Somit wird diet-VerteilungzurNormalverteilung.
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