Wie viel Zeit sollte man damit verbringen, zu spielen oder zu lernen?

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Ich habe in letzter Zeit ziemlich schnell gelernt (wird wahrscheinlich in ungefähr einem Jahr ungefähr 400 Punkte erreichen), obwohl ich sicher bin, dass sich das Tempo mit der Zeit verlangsamen wird.

Mein Lernen wird jedoch tatsächlich verlangsamt, weil ich zu gerne spiele. Das klingt albern, weil es darum geht, zu spielen und Spaß zu haben. Aber was passiert ist, dass ich anfange ein paar Spiele zu spielen, um zu versuchen, das anzuwenden, was ich gelernt habe. Dann spiele ich einfach weiter, bis ich müde werde und vergesse, was für ein Studium ich gemacht habe.

So sehr ich spiele, ist es nicht so befriedigend wie das Lernen. Ich weiß, dass manche gerne gewinnen, manche gerne spielen, aber ich verstehe gerne.

Da ich weiß, dass mein Ziel darin besteht, so viel wie möglich zu verstehen, wie kann ich die richtige Balance zwischen Lernen und dem Versuch finden, mein Studium mit Spielen anzuwenden?

Jeff Davis
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Habe letzte Nacht noch zu viel gespielt. Aber es hat Spaß gemacht :)
Jeff Davis
Egal, ob Sie verlieren oder gewinnen, Sie möchten eine gute / lustige Zeit haben. Wichtig ist, dass Sie sowohl aus Ihren Fehlern bei einer Niederlage als auch aus Ihren Gewinnen lernen.
Xaisoft

Antworten:

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Ich denke, Sie sind schon auf dem richtigen Weg. Je mehr du spielst, desto mehr lernst du. Auch wenn du denkst, dass du beim Spielen nicht lernst, lernst du tatsächlich mit jedem Spiel etwas Neues. Das richtige Gleichgewicht zu finden ist subjektiv, aber ich würde kleine Dinge lernen und versuchen, sie in so vielen Spielen wie möglich anzuwenden lather-rinse-repeat. Wenn Sie beispielsweise Schachmatt-Muster studieren, können Sie versuchen, einige der erlernten Muster auf einige Spiele anzuwenden. Ich würde nicht versuchen, zu viel zu lernen und dann alles anzuwenden, was Sie gelernt haben. Kurz gesagt, lernen Sie ein wenig, versuchen Sie es zu verstehen. Wenn Sie Probleme haben, fragen Sie hier nach mehr Klarheit und spielen Sie ein paar Spiele und versuchen Sie, das Gelernte anzuwenden. Ich habe das mit dem gemachtScotch Gameim Grunde wende ich an, was ich immer und immer wieder gelernt habe, bis ich im Grunde eins mit dem geworden bin und mich damit Scotchwohlgefühlt habe. Ich konnte später zurückkommen und hier eine Frage beantworten , die sich auf das ScotchSpielen, Lernen und Verstehen der Eröffnung bezog, die ich vorher nicht hätte beantworten können.

xaisoft
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Es gibt einen Unterschied zwischen Spielen zum Spaß, Training und Wettkämpfen. Im Allgemeinen werden Fortschritte durch die Kombination von Training und Pflichtspielen erzielt. Zum Spaß zu spielen wird nach und nach aus der Gleichung gestrichen. Wenn Sie beispielsweise Ihre Blitzspiele nutzen, um sich in einem Eröffnungssystem zu verbessern, trainieren Sie bereits. Wettbewerbsspiele sind reine Turnierspiele mit klassischer Zeitsteuerung. Es sollten mindestens 9 solcher Spiele alle 3 Monate stattfinden. Das Training sollte mit dem Ziel durchgeführt werden. Es gibt verschiedene Bereiche und sie sollten einzeln geschult werden. Das Training in Ihren Spielen anzuwenden ist sehr wichtig. Ansonsten war das Training sinnlos. Der Saldo hängt davon ab, wie viel Zeit Sie in Schach investieren. Wenn Sie viele Blitzspiele nur zum Spaß spielen, trägt dies höchstwahrscheinlich nicht zu einem besseren Verständnis bei.

Rauan Sagit
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In der Ökonomie geht es darum, "Grenznutzen" in diesem Fall zwischen Spielen und Lernen gleichzusetzen.

Sie scheinen jetzt das Gefühl zu haben, zu viel zu spielen. Also hör auf zu spielen und fang an zu lernen. Möglicherweise haben Sie das Gefühl, dass Sie zu wenig spielen. Dann lerne weniger und spiele mehr.

Tom Au
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Okay,

Ich habe das Gefühl, dass es bereits viele gute Reaktionen bezüglich des Verhältnisses von Studie zu Spiel gegeben hat.

Es gibt keine richtige Antwort - als Anfänger kann man nicht wirklich "Schach lernen", weil man nicht genau weiß, was man lernen soll, wie man lernt und noch nicht die Grundlage hat, um bestimmte Urteile darüber zu fällen, warum ein bestimmter Zug ist richtig oder falsch. Manchmal kann ein Zug so tief sein, dass selbst Großmeister ein paar Minuten nachdenken müssen, bevor sie den richtigen Grund finden, warum etwas gespielt wird.

Eins ist sicher, du musst spielen und du musst lernen. Das Verhältnis von Spielen zu Lernen sollte sich verringern, wenn Sie im Schach stärker werden. Als Anfänger sollten Sie 90% Ihrer Zeit mit Spielen und 10% Ihrer Zeit mit Lernen verbringen. Spielen gibt dir die besten Lektionen, weil du eine Lektion verlieren und lernen wirst und dann wirst du nie wieder auf die gleiche Weise verlieren.

Sobald Sie ungefähr 1300-1400 sind, sinkt das Verhältnis auf 80:20 Play: Study und wenn Sie ungefähr 2100-2200 sind, sollte es ungefähr 40:60 sein, weil es viel mehr Material gibt, das Sie abdecken müssen, um Ihr Verhältnis zu erhöhen Stärke im Vergleich zu als Sie 1300 waren.

Es gibt jedoch eine wichtige Sache, die Sie beachten sollten. Die Analyse Ihrer eigenen Spiele wird NICHT als Studie betrachtet. Der Grund dafür ist, dass Sie unbedingt herausfinden müssen, was Sie bei jedem Spiel falsch gemacht haben, und versuchen, dies beim zweiten Mal zu vermeiden. Studieren ist wie Taktik machen, Eröffnungen studieren, Zwischenspiele analysieren und Endspiele ausschneiden usw. usw. Das Analysieren eigener Spiele zählt nicht.

Viele starke Schachspieler haben befürwortet, Ihre eigenen Partien zu analysieren (vorzugsweise ohne Engine, bis Sie um 1800 elo sind). Wenn Sie eine Anleitung für Anfänger benötigen, können Sie diesen Artikel lesen . Der Autor spricht über den fatalen Grund, warum schwächere Spieler nicht stärker werden und gibt gleichzeitig einige lehrreiche Ratschläge zum Kommentieren eigener Spiele (+ Werbegeschenke: D)!

Halten Sie uns über Ihr Schachstudium auf dem Laufenden!

GambitZone
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Bitte überprüfen Sie meine Antwort auf eine andere Frage. Verbessert das Spielen von Fernschach Ihr Spiel? . Es enthält einen ziemlich umfassenden Vorschlag für ein Trainingsprogramm, einschließlich Tipps zur Einteilung der Zeit zwischen Spielen und Lernen.

Jaxter
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schöner aufzug von chess-training.blogspot.com. Sie könnten zumindest Kredit geben.
Priyome
Ich benutze nicht chess-training.blogspot.com und habe es nie getan. Ich habe den angegebenen Trainingsplan seit Juni 2006. Ich stelle fest, dass Ihr Beitrag mit demselben Trainingsplan aus dem Oktober 2006 stammt. Ich entschuldige mich dafür, dass ich meine Quelle nicht angegeben habe, sie wurde jedoch nicht von chess-training.blogspot.com gestrichen . Tatsächlich wurde es auf der damaligen Convekta-Website von ChessOK unter chessok.com/?p=21207 veröffentlicht und am 27. April 2006 von WGM Irina Mikhailova verfasst. Sie sollten Ihren Link zu dem von mir bereitgestellten Link aktualisieren. Die auf Ihrer Blog-Seite ist defekt, da sie auf den alten Domainnamen Convekta.com verweist.
Jaxter
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Eine 50/50 Aufteilung zwischen Lernen und Spielen wird empfohlen. Es wird auch empfohlen, alle Ihre Spiele aufzuzeichnen und Ihre Verluste zu analysieren.

Wenn Sie also eine Stunde am Tag lernen, spielen Sie ein paar G15-Spiele und analysieren Sie Ihre Verluste. Spielen Sie in der Klasse "up" - dh wenn Sie auf Ihrem Lieblingsserver als 1600 eingestuft sind, spielen Sie gegen 1800, damit Sie für Ihre Fehler bestraft werden

Das Studieren für Blitzspiele ist kontraindiziert. Wenn Sie Schachunterhaltung wollen, spielen Sie Blitz, aber erwarten Sie nicht, dass Sie aus einer ernsthaften Schachperspektive viel davon haben.

Priyome
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Wenn Sie etwas mit dem Lernen zu tun haben möchten, lernen und spielen Sie im Verhältnis 4: 1. Lerne den ganzen Tag und spiele eine Weile, um deine Stimmung aufzufrischen. Wenn Sie so etwas wie Kricketspieler, Fußballspieler oder ähnliches werden möchten, lernen und spielen Sie im Verhältnis 0: 4. Spielen Sie jedes Mal, um Ihr Ziel zu erreichen.

Jai warf Sharma
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Willkommen bei der Chess SE! Ihre Antwort ist im Moment etwas unklar. Ich frage mich zum Beispiel, ob Sie glauben, Schach habe etwas mit "Lernen" oder "Spielen" zu tun.
Glorfindel