Wie bildet man ein begabtes Kind förmlich aus, ohne die Kindheit zu ruinieren?

Ich habe ein sehr kluges Kind (erst 7 Jahre alt), er ist kein Genie, aber er liest weit über sein Niveau hinaus (sehr beliebt bei Hatchet und Call of the Wild), versteht etwas komplexe Mathematik (Grundlegende Algebra, Serie, trig) und hat ein Händchen für Chemie und Geometrie.

Ich möchte Informationen darüber sammeln, was die Leute darüber denken, wie sie ein begabtes Kind formell erziehen können. Meine Frau und ich möchten, dass er eine normale Kindheit hat (Schule, einige Sportarten, Vereine, soziale Aktivitäten), aber wir möchten auch, dass er alles erreicht, was er kann. Momentan besucht er eine Privatschule, die unserer Meinung nach besser ist als alle anderen Möglichkeiten. Das heißt, er wird normalerweise nicht herausgefordert und ist oft gelangweilt von seiner Schularbeit. Die Schule macht ihm aber Spaß.

Wir haben uns überlegt, zu Hause zu unterrichten (meine Frau und ich haben beide einen höheren Abschluss), sind jedoch besorgt über die sozialen Auswirkungen, die sich daraus ergeben. Wir haben auch vor, ihn ein oder zwei Klassen weiterzubringen, aber wir sorgen uns auch darum.

Wir stimmen dem Ansatz der Tiger-Mutter nicht zu , aber die klassische amerikanische Bildung reicht auch nicht mehr aus, zumindest nicht mehr. Ich würde wirklich gerne hören, was jemand, der dort war oder gerade dort ist, zu sagen hat.

In einer verwandten Frage hat ein Benutzer diesen Artikel verlinkt . Dies könnte für Ihre Bedenken hinsichtlich der sozialen Auswirkungen von Heimunterricht relevant sein.

Wenn Ihr Kind jedoch seine derzeitige Schule mag, würde ich vorschlagen, einfach eine häusliche Zusatzausbildung hinzuzufügen.

Lassen Sie Ihr Kind Fächer auswählen (oder schlagen Sie eine Liste möglicher Fächer vor, wenn Sie möchten) und führen Sie jeden Abend nach der Schule ein Projekt zu dem ausgewählten Fach durch. Wenn Sie der Meinung sind, dass Ihr Kind mehr Arbeit zu einem bestimmten Thema benötigt, können Sie festlegen, dass dieses Thema für bestimmte Abende obligatorisch ist ("Mathe-Montag", "Geschichtsabend" dienstags usw.).

Jedes Projekt sollte interessant, lehrreich und anspruchsvoll genug sein. Für jedes Fach gibt es eine Vielzahl von Möglichkeiten, von einfachen Recherchen, bei denen Ihr Kind erklärt, was es Ihnen gelernt hat ("... und so funktionieren Radios!"), Bis zu Experimenten ("Heute Abend beginnen wir Neuer Mendels genetische Experimente „), auf der Anwendung von Wissen Handwerk und Hobby - Projekte (einige der Projekte in diesem Buch , zum Beispiel).

Das wichtige Ziel für Sie ist es, sicherzustellen, dass das Lernen für Ihren Sohn weiterhin Spaß macht. Es ist schwer, die Meinung eines Kindes zu ändern, wenn es einmal entschieden hat, dass Lernen "langweilig" ist. Wenn Ihr Kind seine Schularbeit bereits als langweilig empfindet, wird es wahrscheinlich nur noch schlimmer, wenn es nicht eingreift.

Ich war ein "begabter" Junge, der an einem Ort aufwuchs, an dem es nicht viel für mich gab. Danach machte ich es mir eine Weile zur Aufgabe, so viel wie möglich über begabte Erziehung zu lernen.

Es gibt nur so viel, was die traditionelle formale Bildung für ein wirklich kluges Kind leisten kann: Traditionelle Bildungsmodelle sind stark ausgeprägt, was für den aktiven Begabten ein Gräuel ist. Für jemanden, der hell genug ist, ist das Erinnern an wichtige Dinge ein natürlicher Nebeneffekt des Gebrauchs, aber Auswendiglernen ist ziemlich nutzlos - es beschäftigt den Verstand nicht genug. Das Einzige, was noch schlimmer ist, ist die traditionelle Methode der "begabten" Erziehung: Der Arbeit, die das Kind bereits leistet, wird ein Stapel mehr Arbeit hinzugefügt.

Der "Tiger-Mutter" -Ansatz ist für so viele begabte Kinder katastrophal, nicht weil er "zu viele" Herausforderungen mit sich bringt, sondern weil er von Natur aus sehr kontrollierend ist und dazu neigt, das Auswendiglernen der Erfahrung und Erforschung vorzuziehen. Ob Homeschooling für Ihr Kind gut funktioniert oder nicht, hängt stark von den Persönlichkeiten ab, die für viele Kinder bei der Arbeit sind. Die Teilnahme an einer oder zwei Gruppenaktivitäten reicht aus, um Freunde zu finden und mit anderen Kindern zusammen zu sein. für andere ist es nicht.

Nach meiner Erfahrung funktioniert es am besten, wenn Sie Ihr Kind dazu ermutigen, viele neue Dinge auszuprobieren und ihm die Werkzeuge zu geben, um herausfordernden Hobbys nachzugehen. Kluge Kinder tendieren zu Dingen, die ihren Verstand beschäftigen, sie müssen nicht gezwungen werden und es muss keine Arbeit sein. Ich war / bin so etwas wie ein Polymath, also habe ich Musik (Gesang und Klavier), Kryptographie, Computerprogrammierung, Politik und einige soziale Dinge (Nachhilfe, Arbeiten mit gefährdeten Kindern und Kindern mit besonderen Bedürfnissen, Arbeiten mit und schließlich) betrieben Durchführung von zwei Programmen zur Verhütung von Drogenmissbrauch). Mein Sohn ist eher ein Mathematik- / Naturwissenschaftler, der mit Snap Circuits spielt, Füllerfarben entwirft und mischt und Roboter entwirft - das habe ich getanLassen Sie ihn die Sprachmuskeln dehnen, indem Sie auf einer technischen Konferenz eine Sitzung über eine von ihm erstellte Webapp unterrichten und mit einem Brieffreund in einem anderen Land kommunizieren. Wir lernen zusammen Kampfkunst.

Dieses Zeug fühlt sich nicht nur nicht nach Arbeit an, sondern es lehrt auch Ehrgeiz, Zielsetzung, innere Motivation und so viele andere großartige Eigenschaften, wenn Sie Ihr Kind seine eigene Richtung gehen lassen. Außerdem bedeutet es, dass er helle Hobbys wählen kann, anstatt Lektionen hinzuzufügen, dass es um jeden eine soziale Gruppe gibt, die ihm helfen kann, mehr Freunde wie sich selbst zu finden.

Nun, formal gesehen bin ich nicht in einer Elternrolle, sondern begabt (16 Jahre, aus Israel). Ich dachte nur, ich würde etwas aus meiner Erfahrung in diesem Alter erzählen. In der dritten Klasse wurde ich in ein spezielles Programm für begabte Kinder an meiner Schule aufgenommen, in dem wir alle Fächer schneller lernten, aber das war nicht der große Teil. Der große Teil war, dass wir eine Menge Bereicherung hatten, einschließlich wöchentlicher Reisen zur Universität für Bereicherungsvorlesungen und andere Aktivitäten im Unterricht. Dies hat unsere Horisons wirklich erweitert und alle in unserer Klasse herausgefordert, vor allem, weil wir die Wahl hatten, an welchem ​​Bereicherungsprogramm wir teilnehmen sollten. Wenn Sie Ihrem Kind meiner Erfahrung nach die Wahl lassen, wo es sich herausfordern soll, wird es großartig abschneiden. Wenn er gezwungen wird, das Beste zu sein, was er kann, führt dies zu Depressionen und allgemeiner Abneigung gegen das Lernen. Viel Glück,

(Ich denke, dass Sie einige ausgezeichnete Antworten von anderen erhalten haben und nicht versuchen, um eine "akzeptierte Antwort" zu kämpfen. Ich dachte, einige zusätzliche Informationen könnten hilfreich sein.)

Identifizierungkann wichtig für die Planung sein, um die Bedürfnisse begabter Kinder zu befriedigen. Erstens haben Sie möglicherweise ein ungenaues Gefühl für die Fähigkeiten Ihres Kindes. Der Begriff "Genie" unterliegt einer Vielzahl von Interpretationen; viele verwenden es sehr restriktiv mit der Vorstellung, dass nur einige wenige Individuen (Einsteins, Mozarts usw.) Genies sind. Viele Menschen haben auch eine vage Vorstellung, dass nur Wunderkinder das Label "Genie" verdienen. Anstatt darüber nachzudenken, ob Ihr Kind ein Genie ist oder nicht (wie es sein mag), kann es hilfreich sein, als ersten Schritt herauszufinden, wie begabt es sein mag - denn hochbegabte Menschen haben möglicherweise ganz andere Bedürfnisse von Hochbegabten, die oft sehr unterschiedliche Bedürfnisse haben als von mäßig Begabten,

(Für das, was es wert ist, ist Ihr Sohn wahrscheinlich zumindest hochbegabt, wenn er im Alter von 7 Jahren Algebra und Trigonometrie macht, obwohl der Begriff "Algebra" in den letzten Jahren eine gewisse Ausweitung erfahren hat; ich erinnere mich an eine Frau, die stolz darüber berichtet Ihre Erstklässlerin hat Algebra gemacht, als sich herausstellte, dass es sich um einfache Sachen mit variablem Ersatz handelte. Mein Sohn, der 7 Jahre alt ist, arbeitet derzeit gleichzeitig an Geometrie- und Algebra-Kursen und wurde erneut als "hochbegabt" getestet, was es wert ist Leistung ist natürlich nicht dasselbe wie Fähigkeit.)

Haben Sie überlegt zu testen ? Während des Testens kann es unangenehm sein, ein Kind nicht mit Zahlen ausfindig machen zu wollen (ich fühle mich selbst so, zumal ich Joseph Renzullis Drei-Ringe-Modell der Hochbegabung weitgehend unterstütze und auch weiß, dass Menschen manchmal nicht ihre besten Leistungen erbringen Tests) sagen Ihnen wahrscheinlich sehr viel über Ihr Kind aus, was bei der Planung für es hilfreich sein und es einfach verstehen kann. Testen kann auch nützlich sein, um Zugriff auf Programme zu erhalten.

Wenn ich überlege, ob ich testen soll, würde ich zunächst beurteilen, auf welche begabten Programme Sie möglicherweise für Ihren Sohn zugreifen können. Überprüfen Sie, ob sie bestimmte Kriterien haben (nicht alle Programme akzeptieren alle Tests). Wenn es um Geld geht, prüfen Sie Optionen wie die Möglichkeit, kostenlos an Ihrer örtlichen Schule oder günstig an der Psychologieabteilung einer örtlichen Universität zu testen. Beachten Sie jedoch, dass die besten Ergebnisse häufig erzielt werden, wenn Sie sich an einen Fachmann wenden, der mit dem Testen von hochbegabten Kindern vertraut ist. Zum Beispiel leisten die örtlichen Schulen häufig einen unterdurchschnittlichen Job, was die Ergebnisse aufgrund von Problemen wie mangelndem Fachwissen und mangelnder Befangenheit beeinträchtigt. Wenn Sie einen Test durchführen, stellen Sie sicher, dass Sie einen vollständigen schriftlichen Bericht und nicht nur eine Liste der Ergebnisse erhalten. und stellen Sie sicher, dass alle Tests verwaltet werden, die für den Zugriff auf Programme oder Dienste erforderlich sind (das Testen mit Teilmengen vollständiger Tests von WISC-IV, SB-V und DAS-II ist keine Seltenheit). Wenn Ihr Sohn hoch genug testet (wie er könnte) und Sie in den USA sind, würde ich in Betracht ziehen, sich bei der zu bewerbenDavidson Young Scholars- Programm, da es dringend benötigte Planungshilfe sowie Zugang zu landesweit hochbegabten Programmen und Unterrichtshilfe bieten kann.

Die verfügbaren Bildungsstrategien für Begabte sind sehr unterschiedlich, und die Entscheidung für einen geeigneten Ansatz hängt von den Überlegungen zu den sozialen und emotionalen Bedürfnissen des Kindes sowie zu den akademischen Bedürfnissen ab. Während ein mäßig begabter oder "kluger" Schüler mit ein paar zusätzlichen Vorkehrungen auskommen kann, wie uneingeschränktes Lesen auf höherer Ebene während der Unterrichtszeit und eine Bereicherung der Mathematik, während der Rest der Klasse aufholt, kann irgendwann ein begabter Schüler auskommen Die Fähigkeit des Kindes, schnell und tief zu lernen, erfordert möglicherweise weitere Eingriffe.

Ein hochbegabtes Kind kann Schwierigkeiten haben, weil es nicht nur oft auf unterschiedliche Art und Weise lernt, sondern auch in einem sehr unterschiedlichen Tempo. Dadurch lernen hochbegabte Kinder oft um ein Vielfaches schneller als normal und mit guter Integration und guter Erinnerung. Das bedeutet , dass irgendeine Art von Beschleunigung benötigt wird , oder aber diese Kinder intellektuelle growth-- oder, noch schlimmer, wünscht learn-- wird verkümmert .

Zu den Beschleunigungsstrategien, mit denen begabte Kinder in angemessenem Tempo lernen können, gehören die frühzeitige Aufnahme, die Beschleunigung der Klassen, die Beschleunigung des Fachs, der kontinuierliche Fortschritt, der Unterricht im eigenen Tempo, kombinierte Klassen, die Verdichtung des Lehrplans und der Teleskoplehrplan. Zwei der häufigsten sind die Neigungsbeschleunigung (Überspringen oder doppelte Beförderung) und die Subjektbeschleunigung. Beides kann bei korrekter Implementierung von großem Nutzen sein. Ich empfehle A Nation Deceived zulesen,um einen ziemlich umfassenden Überblick über die Forschung zu diesem Thema zu erhalten.

Beachten Sie, dass für hochbegabte Kinder ein oder zwei Sprünge / Motivbeschleunigungen oft nicht ausreichen. Alles, was solche Maßnahmen tun können, ist, ein Kind kurzzeitig auf ein ungefähr geeignetes Fachlevel einzustellen, aber Probleme mit der Stimulation und der Tiefe des Materials können bestehen bleiben. Erwarten Sie daher, dass es oft nur eine vorübergehende Korrektur ist, selbst wenn Sie sich zum Überspringen entschließen.

Die IOWA-Beschleunigungsskala ist eine hilfreiche Hilfe bei der Entscheidung, ob eine Beschleunigung angemessen ist, und wird in der Tat von vielen Schulbezirken verwendet, um zu entscheiden, ob ein Notensprung in einem bestimmten Fall angemessen sein kann. Beachten Sie, dass es niemals empfohlen wird, wenn ein Kind keinen Sprung wünscht.

Homeschooling ist mit Sicherheit eine gute und in einigen Fällen auch die einzig realistische Option (z. B. wenn die lokalen Schuloptionen nicht mit den Bedürfnissen eines Kindes übereinstimmen, was manchmal der Fall ist, wenn eine Schule unflexibel ist). Sie sollten sich auch mit der Schule in Verbindung setzen, um herauszufinden, welche Dienstleistungen sie anbieten können. Beachten Sie jedoch, dass das Eintreten für ein hochbegabtes Kind in einem rückständigen Schulsystem Jahre dauern und dennoch wenig Nutzen bringen kann. Informieren Sie sich über die Unterstützung Ihres Staates für begabte Bildung. Einige Staaten haben begabte Bildungsaufträge, die obligatorische kostenlose Tests vorsehen, begabte IEPs für identifizierte Studenten und dergleichen. Wenn Ihre Schule nicht ideal ist, schauen Sie sich nach anderen in der Gegend um, einschließlich Charter- und Privatschulen, von denen viele Stipendien anbieten, wenn es um Geld geht.

Eine andere Option, die für viele funktioniert, ist die Nachschulzeit, dh die Ergänzung der Schularbeit durch eine Art Bereicherung nach der Schule oder an Wochenenden. Ich habe festgestellt, dass dies am hilfreichsten ist, um die Interessen meines Sohnes in Gebieten zu fördern, die nicht von der Schule bedient werden. Es kann jedoch ein Missverhältnis in einem akademischen Bereich wie Mathematik nicht perfekt beheben, ohne die Schulbildung während des Tages zu ändern. Warum sollte ein Kind, das Algebra lernt und Belletristik auf Erwachsenenebene liest, ganze Klassenperioden durchlaufen, in denen ihm die Dinge "beigebracht" werden, die Jahre zuvor gelernt wurden, und daran gehindert werden, seine Zeit produktiver zu verbringen? Im Falle meines Sohnes geben wir derzeit drei Tage die Woche nach der Schule kurze Mathestunden zu Hause und schicken Arbeit zur Schule, damit er sie während der Mathezeit erledigen kann, da die doppelte Beschleunigung in Mathe nicht ausreicht. und die Schule weigerte sich, ihn in seinem gegenwärtigen Alter in die Mittelschule für Mathematik zu schicken. Das aktuelle Arrangement lässt ihn zumindest seine Zeit produktiver nutzen.

Mentoring kann eine großartige Option sein und kann als Ergänzung zu anderen Unterrichtsformen eingesetzt werden. Ihr Sohn ist möglicherweise noch nicht auf einem Leistungsniveau, auf dem es sehr hilfreich wäre.

Einige Tipps:

• Fragen Sie Ihren Sohn, was er am liebsten möchte und wie seine ideale Schulsituation aussehen würde.

• Berücksichtigen Sie, dass für Kinder, bei denen das akademische Missverhältnis stark ist, die Beschleunigung die beste Option sein kann, obwohl sie sozial suboptimal sind. Das heißt, Sie dürfen nicht zulassen, dass Sie sich durch die Sorge, seine Kindheit zu ruinieren, davon abhalten lassen, seinen dringenden akademischen Bedürfnissen nachzukommen. Ja, es stimmt, dass Klassenkameraden für ein übersprungenes Kind im Allgemeinen früher fahren, körperlich reifer sind usw. Diese Faktoren sind wichtig zu berücksichtigen, aber auch der Beweis, dass die Beschleunigung im Allgemeinen positiv ist (siehe z. B. "Eine betrogene Nation") und Möglicherweise ist es sogar erforderlich, das Wachstumspotenzial für bestimmte Bereiche zu maximieren . Das Beste von allen wäre natürlich, eine Schulsituation mit anderen hochbegabten Jugendlichen zu finden, aber diese sind selten.

• Der richtige Lehrer kann einen großen Unterschied machen. Haben Sie keine Angst, sich in einem kommenden Jahr für einen bestimmten Lehrer einzusetzen, wenn Sie glauben, dass er oder sie etwas bewirken wird. Achten Sie auf die Voreingenommenheit der Lehrer. treten Sie leicht mit Behauptungen von Begabung oder Begabungsbedürfnissen, bis Sie eine neue heraus fühlen. Die Lehrer haben gerne das Gefühl, begabte Eigenschaften für sich selbst bemerkt zu haben, und Sie müssen sich der Wahrnehmung bewusst sein, dass Sie möglicherweise zu diesen Eltern gehören ("Mein Johnny ist einfach so besonders").

• Wenn Sie feststellen, dass ein Lehrer oder eine Schule Ihrem Sohn nicht recht tut, sitzen Sie nicht herum und warten Sie, bis sich die Dinge ändern. Sie werden nicht.

• Wenn Sie sich für die Schule einsetzen, hinterlassen Sie höflich eine E-Mail-Liste aller Interaktionen. Informieren Sie sich über das Gesetz für begabte Bildung in Ihrer Nähe. Wenn Ihre Schule eine witzige Angelegenheit versucht, zum Beispiel ungenau anzugeben, was vereinbart wurde, sollten Sie Ihr FERPA-Recht (in den USA natürlich) in Betracht ziehen, um die Bildungsakte Ihres Sohnes zu ändern. Sei höflich beharrlich.

• Lassen Sie es nicht zu, dass eine Schule dem Lehrer im nächsten Jahr überträgt, wie er begabte Dienste für Ihr Kind einsetzt, und entscheiden Sie nicht, was genau getan werden soll. Die meisten Lehrer haben wenig oder gar keine Erfahrung oder Ausbildung mit hochbegabten Kindern, und dies wird nur zu einer massiven Verzögerung führen.

• Die Lehrer sind häufig offen für eine geringfügige Bereicherung mit einem Minimum an Aufwand, wenn dies für sie wenig oder gar keine Arbeit bedeutet. In einigen Klassenzimmern, insbesondere in jüngeren Jahren, ist es beispielsweise üblich, dass Leseeinschränkungen bestehen: Ein Kind kann gezwungen sein, während der Lesezeit Bücher für kleine Kinder zu lesen, oder es kann sich während der Bibliothek auf einen Abschnitt für junge Leser beschränken Reisen. Bitten Sie höflich darum, dass solche Beschränkungen aufgehoben werden, und bieten Sie an, Material von zu Hause zu senden und zu erwähnen, was Ihr Kind zu Hause vorhat. Lehrer sind oft ahnungslos, besonders bei einem Kind, das gerne "unter dem Radar" fliegt.

• Wenn Ihre Schule gemischte Klassenzimmer anbietet, ist dies eine großartige Möglichkeit, einen "Soft Skip" auszuprobieren. Zum Beispiel geht Ihr Sohn vielleicht in ein gemischtes Klassenzimmer der Klasse 3-4, wo er viel Material bekommt, das die Viertklässler bekommen, und Sie und der Lehrer können einschätzen, wie gut er sozial abschneiden würde, wenn er zum Fünften befördert würde nächstes Jahr.

• Scouting, Sport und ähnliche Aktivitäten sind großartig, um eine angemessene körperliche und emotionale Entwicklung zu fördern. Sie können wesentlich dazu beitragen, dass sich ein beschleunigtes Kind (oder ein begabtes Kind) in seiner Haut normal fühlt.

• Ihr Kind hat möglicherweise nicht nur akademische, sondern auch besondere emotionale Bedürfnisse. Perfektionismus ist ein weit verbreitetes Thema. Einige begabte Kinder mögen sich wie Betrüger fühlen. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind unabhängig davon, was passiert, das Gefühl hat, dass akademische Unterstützung ihm nur das gibt, was für ihn normal ist .

• Wenn du kannst, versuche andere begabte Leute in der Gegend zu finden. Im Alter Ihres Sohnes kann er diese durch Robotik oder andere Vereine, durch soziale Gruppen für begabte Menschen usw. finden.

• Da sich Ihr Sohn sehr für Mathematik interessiert, sollten Sie die Ressourcen zur Problemlösung , einschließlich des kostenlosen Alcumus , in Betracht ziehen . Diese sollen hochbegabte Schüler anregen, indem sie herausgefordert werden, durch schwierige Probleme neue Prinzipien zu entdecken. Ich könnte ausführlich die mathematische Bereicherung empfehlen, werde aber vorerst nur Ed Zaccaro, Martin Gardner, The Moscow Puzzles und Raymond Smullyan erwähnen.

• Ihr Sohn ist auch in einem guten Alter, um Computerprogrammierung zu lernen, was ihm helfen würde, Problemlösungs- und modulare Denkfähigkeiten zu entwickeln. Wenn er interessiert ist, sollten Sie Scratch, Python, Java (Eclipse ist eine gute kostenlose IDE), Lego Mindstorms, Arduino usw. ausprobieren.

Einige Websites, die nützlich sein können:

Über das
Center for Talent Development
des Talented Children Center for Talented Youth
Critical Thinking Co.,
Davidson Institut für Talententwicklung
Hoagies '
Nationaler Verband für begabte Kinder
Prufrock Press zur
Unterstützung der emotionalen Bedürfnisse der Begabten

Die folgenden Foren sind derzeit am aktivsten in Bezug auf begabte Kinder und Bildung:

Accelerated Learner Board @ Das gut ausgebildete Mind
Gifted Issues @ Davidson Institute für Talententwicklung
Parenting the Gifted Child @ mothering.com

Da er Spaß an der Schule hat, behandeln Sie es nicht als einen Ort, an dem Ihr Kind neue Dinge lernt, sondern als einen Ort, an dem es Kontakte knüpft, neue Freunde findet und lernt, mit Autorität umzugehen.

Um ihn zu erziehen, empfehle ich Ihnen, eine Hobbygruppe (Chemie oder Mathematik oder Robotik oder was auch immer) zu finden, die Ihrem Kind gefällt, damit es sich weiterentwickelt.

Nun, Sie könnten immer versuchen, nach der Schule Unterricht zu nehmen oder Nachhilfe zu geben, wie Kumon oder so, was die zusätzliche Herausforderung in der Schule darstellt und Ihrem Kind dennoch soziale Interaktion bietet. Ich bin auch nicht allzu sehr für den Tiger-Mutter-Ansatz, obwohl meine Frau sowieso einen Teil davon macht, da sie Chinesein ist und die Ausbildung vorantreibt, aber wir bestrafen auch nicht schwer für Misserfolge. Wir bieten unseren Kindern ein Umfeld und Möglichkeiten, sich zu entwickeln. Vielleicht geben Sie Ihrem Kind einige Nebenprojekte, die es für Sie oder Ihre Frau erledigen kann, schreiben Sie Berichte oder Problemsätze oder was auch immer und sehen Sie, wie Ihr Kind damit umgeht.

Ich habe viele, viele Kinder unterrichtet und getroffen. Ich habe festgestellt, dass viele von ihnen unglaublich intelligent, höflich und sozial abgerundet sind. Ich habe einige getroffen, die in einem oder mehreren dieser Bereiche fehlen, obwohl ich festgestellt habe, dass dies auf Fahrlässigkeit der Eltern zurückzuführen ist. Wenn Sie sich für den Schulbesuch entscheiden, müssen Sie meiner Meinung nach die soziale Entwicklung ebenso in den Vordergrund rücken wie die akademische Entwicklung. In vielen größeren Städten gibt es ausgezeichnete Homeschooling-Communities, die wunderbare Unterstützungssysteme für Homeschooling-Familien bieten. Darüber hinaus bietet die Anmeldung Ihres Kindes beim Gemeindesport und / oder beim Unterricht oder bei lokalen Organisationen, die ihn interessieren, mit Sicherheit eine ausreichende soziale Anregung. Trotzdem ist eine "traditionelle" Schule vielleicht nicht der beste Ort für Ihren Sohn. Eine Montessori- oder Waldorfausbildung ist für ihn möglicherweise eine größere Herausforderung und bietet die Flexibilität und soziale Entwicklung, nach der Sie suchen. Wenn ihm die Schule, sein Lehrer und seine Freunde gefallen, könnte es auch funktionieren, wenn er direkt mit seinem Lehrer zusammenarbeitet, um neue Wege zu finden, ihn herauszufordern. Sicherlich hat sein Lehrer keine Ahnung, dass Ihr Sohn weiter fortgeschritten ist als die anderen seiner Klassenkameraden. Schließlich kann es sich lohnen, zu prüfen, ob in Ihrem örtlichen öffentlichen Schulbezirk MINT-Schulen, Akademien oder Charterschulen vorhanden sind. Einige dieser Schulen können sehr herausfordernd sein, aber Sie müssen wirklich recherchieren. Vielleicht könnte es auch funktionieren, direkt mit seinem Lehrer zusammenzuarbeiten, um neue Wege zu finden, ihn herauszufordern. Sicherlich hat sein Lehrer keine Ahnung, dass Ihr Sohn weiter fortgeschritten ist als die anderen seiner Klassenkameraden. Schließlich kann es sich lohnen, zu prüfen, ob in Ihrem örtlichen öffentlichen Schulbezirk MINT-Schulen, Akademien oder Charterschulen vorhanden sind. Einige dieser Schulen können sehr herausfordernd sein, aber Sie müssen wirklich recherchieren. Vielleicht könnte es auch funktionieren, direkt mit seinem Lehrer zusammenzuarbeiten, um neue Wege zu finden, ihn herauszufordern. Sicherlich hat sein Lehrer keine Ahnung, dass Ihr Sohn weiter fortgeschritten ist als die anderen seiner Klassenkameraden. Schließlich kann es sich lohnen, zu prüfen, ob in Ihrem örtlichen öffentlichen Schulbezirk MINT-Schulen, Akademien oder Charterschulen vorhanden sind. Einige dieser Schulen können sehr herausfordernd sein, aber Sie müssen wirklich recherchieren.

Einige Links, die helfen könnten:

Montessorischulen Waldorfschulen

Sie können auch versuchen, nach Informationen zu Unschooling oder Natural Learning / Independent Learning / Experience Based Learning zu suchen. Diese fallen alle unter das Dach des Homeschooling, aber es ist eine viel konzentriertere Bewegung.

Sprechen Sie mit dem Lehrer und fragen Sie ihn nach seiner Meinung. Sagen Sie ihm, dass Sie die Idee haben, dass er nicht genug herausgefordert wird, und fordern Sie ihn mit einem Lehrer heraus, der ihm dabei helfen kann, die rauen Stellen auszufüllen.

Lesen vor seinem Alter kann zu Problemen mit Themen führen, die er aus Büchern wie Liebe / Hass / Sexualität usw. lernen muss. Stellen Sie sicher, dass es jemanden gibt, der diese komplexen Themen erklärt.

Meine Tochter (9 Jahre) wurde von einigen ihrer Lehrer als begabt beschrieben, obwohl wir sie nicht offiziell testen ließen. Ihre Lektüre, ihr Verständnis und ihr Wortschatz richten sich an Jugendliche. Davon abgesehen kann sie als die Lebenserfahrungen einer 9-Jährigen zum Beispiel Macbeths Motivationen nicht nachvollziehen. Ihre Mathematik liegt weit vorne, aber nicht annähernd auf dem gleichen Niveau.

Wir haben sie in ein lokales Programm namens GATEWAYS eingeschrieben, in dem sie kurze Kurse abhält , die die Ausbildung begabter Kinder erweitern. Wir neigen dazu, sie in einfallsreiche Kurse zu locken, da diese für sie am interessantesten sind, obwohl es auch mathematische Kurse gibt. Die Kurse werden von Pädagogen und Kinderpsychologen entwickelt und zielen auf die Vorstellungskraft und den Atem des Kindes ab, anstatt es nur voranzutreiben. Ich freue mich, dass sie hier und da in ihrer Schule einen Tag verloren hat, da sie mehr aus diesen Kursen herausholt als in der Schule. Diese werden in Melbourne betrieben, aber möglicherweise finden Sie etwas in Ihrer Nähe.

Dieselben Leute führen Kurse für Eltern über den Umgang mit begabten Kindern durch. Sie sind nicht nur schlauere Kinder, sie kommen mit einer ganzen Reihe verschiedener Themen. Zum Beispiel: Die Spiele, die sie spielen, sind in der Regel fortgeschrittener und komplexer. Dies kann zu Problemen mit Freunden führen, die nicht daran interessiert sind, dass zwanzig Regeln in jedes Spiel eingeführt werden. Meine Tochter kann von Perfektion besessen sein (aber nicht von Zwangsstörungen). Dies ist eine häufige Eigenschaft bei begabten Kindern. Ein weiteres Merkmal, das sie häufig hat, ist, dass sie zu emotional ist - dies kann zu Problemen mit der Sozialisation führen.

Sie besucht auch eine Sprachschule, in der ihre Altersgenossen mehrere Jahre älter sind. Ich denke, das war eine gute Erfahrung und die älteren Kinder können sie bis zu ihrem Reifegrad hochziehen.

Haben Sie Ihren Sohn gefragt, was er bevorzugen würde? Wenn er sehr sozial ist, vermisst er möglicherweise den sozialen Aspekt der Schule, auch wenn er sonst seine Zeit verschwendet. Ansonsten, wenn die Schule noch nicht ganz gut ist, halte ich es nicht für eine so gute Idee , ihn selbst zu unterrichten und zur Schule gehen zu lassen. Die Schule ist anstrengend und je weiter man voraus ist, desto langweiliger wird es. Wenn die Schule nicht mit klugen Kindern umgehen kann - zumindest, indem sie ihn im Unterricht Bücher lesen lässt oder ihn auf andere Weise nicht zwingt, sich auf sich wiederholende Dinge zu konzentrieren, die er bereits kennt -, dann werden Sie ein Problem haben, unabhängig davon, ob Sie es sind lehre ihn nebenbei oder nicht.

Wenn es Ihnen beiden Spaß machen würde, Ihren Sohn zu unterrichten, und Sie es einigermaßen gut können (dh er lernt das Material zuverlässig und schnell), wäre es wahrscheinlich viel besser, wenn er zu Hause unterrichtet würde. Ich war zu Hause unterrichtet, hatte eine weitaus bessere Ausbildung, hatte jede Menge Freizeit und durfte mit meinen (etwas eifersüchtigen) Freunden spielen, nachdem sie endlich die Schule verlassen hatten.

Wenn Ihnen die Zeit, die Motivation oder der Unterrichtsstil Ihres Sohnes fehlen, können Sie auch feststellen, ob es in der Nähe Montessori-Schulen gibt. Eine ganze Reihe der klügsten Leute, die ich kenne, haben als Kinder Montessori-Schulen besucht; Ich bin mir nicht sicher, ob die Schulen ihnen immer geholfen haben, ihr größtes Potenzial auszuschöpfen (es gibt einige Unterschiede in den Montessori-Schulen), aber vor allem haben sie ihre Liebe zum Lernen nicht unterdrückt.

Bitte wenden Sie sich an die Vereinigung für die Erziehung des begabten und unterversorgten Schülers. Sie werden alle Arten von wunderbaren Informationen für Sie haben. Die traditionellen Optionen, die von den meisten Schulen und Lehrern in den USA angeboten werden, sind NICHT das Beste für begabte Kinder. Es gibt eine Reihe großartiger Programme, aber AEGUS kann Ihnen helfen, durch die Spreu zu jäten und den sprichwörtlichen "Weizen" zu finden.

Ich empfehle, eine Schule mit einem begabten und talentierten Lehrer zu finden, der Ihr Kind herausfordert. Das hat bei uns gut funktioniert.

Wir haben unser Kind zunächst auf eine begabte und talentierte Schule geschickt, aber schnell zwei Dinge gelernt:

1. Viele (IMHO) Eltern leben viel zu stellvertretend durch ihre Kinder und stellen viel zu viel Konkurrenz auf die Dinge.

2. Viel zu viele Hausaufgaben.

Wir haben endlich eine Schule gefunden, die einfach die zusätzliche Herausforderungsarbeit anbietet, anstatt sie zu einem zentralen Bestandteil ihres Lehrplans zu machen.

Als unser Kind jetzt älter ist, stellen wir fest, dass es jetzt seine eigenen kleinen Interessengebiete findet, mit denen es sich in seiner Freizeit messen kann. Welches ist wirklich toll für jedes Kind ... begabt oder nicht.

Meine eigene Erfahrung von beiden Seiten hat Vor- und Nachteile:

Ich hatte das große Glück, dass ich eine kleine Schule hatte und sehr begeisterte Lehrer, die sich freiwillig für mich engagierten, um mir mehr Input zu bieten, so dass ich glücklich Tests für 14-Jährige im Alter von 9 Jahren absolvierte und zusätzliche Klassen zu Dingen wie bekam Kalkül, Latein etc und im Allgemeinen bekommen alle Unterstützung, die ich bitten könnte.

Von meinen eigenen Kindern ist mein Ältester sehr klug, aber ich hatte große Probleme, seine Schule dazu zu bringen, jede zusätzliche Ausbildung zu unterstützen. Sie sind zu beschäftigt, um mir zu helfen, und als ich mein Ziel erklärte, in einigen meiner speziellen Fächer mehr Heimunterricht zu geben, waren sie gegen diesen Ansatz (da es schwieriger wäre, eine homogene Klasse zu haben, wenn sie Ausreißer haben) Regierung hilft Leistungsschwachen, aber niemandem, der der Kurve voraus ist)

Und da ich es mir nicht leisten kann, ihn auf eine andere Schule zu schicken, ist das für mich sehr frustrierend. In einigen Fächern habe ich eine zusätzliche Schulausbildung angeboten und ihn gebeten, zu vermeiden, dass er sich in diesen Klassen in der Schule langweilt.

Homeschooling ist eine gute Option. Trotz der unbegründeten, unwissenschaftlichen Behauptung, dass es die soziale Entwicklung beeinträchtigt, war fast jedes Kind, das ich jemals getroffen habe, 100-mal so sozial entwickelt wie seine öffentlich ausgebildeten Altersgenossen.

Hier ist ein Artikel in der Washingtong-Zeit, der Studien beschreibt, die gezeigt haben, dass Kinder, die zu Hause unterrichtet werden, mit größerer Wahrscheinlichkeit sozial besser eingestellt sind als die meisten ihrer nicht zu Hause unterrichteten Altersgenossen unter Angabe der gleichen Erfahrung oder Erkenntnisse.

http://www.washingtontimes.com/news/2009/dec/13/home-schooling-socialization-not-problem/

http://www.tandfonline.com/loi/vtch20

http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/0161956X.2000.9681938

Öffentliche Schule Vs. Homeschool: Wer kann einen besseren Job machen bei ... von Brenda Hoffman

Sozialisation in der Schule ?: Ist Sozialisation ein Grund für oder gegen ... von Karen Kaiser

http://school.familyeducation.com/home-schooling/human-relations/56224.html

www.hslda.ca/cche

http://www.homeschool.com/articles/socialization/default.asp

http://learninfreedom.org/socialization.html

Schauen Sie sich "Messy Montag, sieben Lügen über Homeschooler" von Blimy Cow an, um sich über das Thema zu amüsieren. on You Tube (nicht voller Statistiken, aber auf eine sarkastische und lustige Art und Weise wahr, die jeder Highschool-Homeschooler, den ich kenne, liebt)