Diese Frage hat hier bereits eine Antwort:
Mein Sohn möchte nichts mit anderen Kindern teilen, und wenn ein Kind sein Spielzeug berührt, drückt er es. Er schreit und weint gleichzeitig und versucht, seinen Ärger auszudrücken, indem er das Kind stößt und schlägt. Ich schäme mich so sehr vor anderen Eltern.
Und wenn er zu Hause ist und etwas falsch macht, versuche ich ihn aufzuhalten, er versucht meine Worte zu wiederholen und schreit mich an. Er kopiert das Verhalten anderer, sei es ein guter Akt oder ein schlechter ...
Bitte hilf mir, wie ich ihn davon abhalten kann, ein Tyrann zu sein.
discipline
social-development
Qurat Aslam
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Antworten:
Willkommen bei den "Terrible Two's"!
Ihr Sohn verhält sich typisch für sein Alter. Um 2 Uhr beginnt er sich zu behaupten und seine Forderungen auszudrücken. Es ist wahrscheinlich, dass er auch gelernt hat, dass er sich durchsetzt, wenn er einen Wutanfall auslöst. Für einen 2-Jährigen ist Schreien, Schlagen oder sogar Beißen eine normale Art, seinen Ärger auszudrücken - zumindest wird er es versuchen und jeder Erfolg verstärkt dies. Er stößt auch auf weitere Einschränkungen: Je mehr er kann, desto öfter wird er angehalten ...
Die Lösung? Es ist bereits in Ihrer Frage:
Er wird kopieren, was andere tun.
Also auf jeden Fall ruhig bleiben. Kein Schreien, keine Aufregung und - bitte! - kein Schlagen. Er hat etwas zu lernen (akzeptiertes Verhalten wie Teilen) und etwas zu verlernen (kein Schlagen oder Schieben) und braucht Ihre Hilfe.
Beginnen Sie zum Beispiel mit dem Essen. Nimm einen Teller mit Keksen (oder anderem Lieblingsessen), das gehört dir. Er wird wahrscheinlich etwas verlangen, aber wenn er es verlangt, bekommt er keinen Keks. Schön fragen wird! Erklären Sie, wiederholen Sie. Wechseln Sie dann die Rollen. Wenn er Cookies hat, bitten Sie ihn zu teilen. Wenn er es tut, lobe ihn. Andernfalls - erinnern Sie ihn beim nächsten Mal daran, wenn er Ihre Cookies haben möchte, die er nicht geteilt hat. Teilen Sie, wann immer es möglich ist: Beißen Sie auf Ihren Teller und nehmen Sie ein Stück von seinem. Wiederholen, wiederholen, wiederholen ....
Gleiches gilt für Objekte. Bitten Sie ihn, ein Spielzeug zu "teilen", einen kurzen Moment damit zu "spielen" und dann zurückzukehren. Sag Danke". Er erfährt, dass er das Spielzeug zurückbekommt. Teile einige deiner Sachen.
(Beobachten Sie das Verhalten anderer Kinder, die sein Spielzeug wollen - stellen Sie sicher, dass sie zuerst fragen und Spielzeug zurückgeben, zumindest während dieser Lernphase.)
Ein nachträglicher Gedanke: Sie haben ernsthafte Arbeit zu erledigen, aber es wird sich sooooo lohnen!
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Ein weiterer Gesichtspunkt: Ich habe einen Dreijährigen, der manchmal ähnlich ist (auch mit seinem jüngeren Bruder), und ein Ratschlag, den ich für richtig halte: Wenn er Probleme hat, mit anderen zu teilen oder zu spielen, kann es sein Sei ein Schrei nach mehr Zeit oder Raum.
Dies ist sowohl Zeit als auch Raum für sich selbst - Spielzeug, das er nicht teilen muss, einen Bereich, den andere Kinder nicht besuchen können, usw. - oder mehr, eins zu eins mit seinen Eltern.
Eine Sache, mit der sie sich bei zwei beschäftigen, ist die Sorge, dass ihre Spielsachen verschwinden könnten. Das Vorhandensein einiger Spielsachen, die durchweg ihre eigenen sind, die garantiert nicht weggenommen werden oder geteilt werden müssen, kann das Teilen weiter fördern, da sich das Kind sicherer und sicherer mit dem fühlt, was es hat. Wenn Sie zu einer Spielgruppe gehen, bringen Sie ein oder zwei Spielzeuge mit, die als Ihres Sohnes bestimmt sind. Sagen Sie ihm, dass er die üblichen Spielsachen teilen muss (entweder die, die Sie mitbringen oder die sich an dem Ort befinden, zu dem Sie gehen), aber diese paar Spielsachen sind nur seine und dürfen nicht geteilt werden.
Was den Weltraum betrifft, ist es in diesem Alter sehr stressig, andere Kinder in Ihrer Nähe zu haben. Sie müssen üben, sich ständig gut zu benehmen, zu teilen, herauszufinden, wie Sie in unbekannten sozialen Gewässern navigieren können usw. und müssen ständig evaluiert werden. Stellen Sie sich vor, Sie müssten bei der Arbeit ständig neue Dinge erledigen und Ihr Chef würde Ihnen buchstäblich über die Schulter schauen. Außerdem würden einige Ihrer Kollegen ständig versuchen, Ihren Laptop mitzunehmen. Etwas Platz zu haben, auf den er sich zurückziehen kann, ist sehr hilfreich. Das ist in der Kindertagesstätte oder so nicht immer möglich, aber wenn Sie da sind und sehen, dass er gestresst wird, bringen Sie ihn von der Situation weg und an einen gleichmäßigen, ruhigen Ort, an dem er seine Ängste ausräumen kann.
Und dann ist natürlich manchmal mehr Zeit für Mama oder Papa sehr hilfreich. Zu wissen, dass er in Sicherheit ist, kann Wunder für die soziale Entwicklung bewirken. Natürlich muss er nicht seine ganze Zeit mit dir verbringen - aber es kann sein, dass er ein bisschen mehr braucht, oder vielleicht nur in diesen Fällen, wenn er gestresst ist.
Im Allgemeinen, wenn er Probleme hat, behandeln Sie es nicht als eine Situation, die bestraft werden muss. Behandle es als eine Chance für dich, ihm zu helfen. Ein Großteil dieser Schwierigkeit besteht darin, seinen Platz im Leben herauszufinden und wie man mit anderen umgeht. Manchmal ist das Lernen schwierig und er braucht ein wenig mehr Zeit, um die Dinge herauszufinden, aber er wird es tun - obwohl es mehrere Jahre dauern wird, bis viele dieser Probleme geklärt sind. Das ist vollkommen in Ordnung. Ich hätte lieber einen wilden, selbstsicheren und selbstsicheren Sohn als ein Kind, das andere über ihn herlaufen lässt: Selbstvertrauen ist meiner Erfahrung nach viel schwerer zu lehren als Selbstbeherrschung.
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Toller Rat bei der anderen Antwort. Nur um ein bisschen zu erweitern.
Scheint, als könne er sich nicht ausdrücken. Versuchen Sie herauszufinden, warum er nicht teilen möchte und wie man es dem anderen Kind richtig erklärt. "Wir schubsen keine anderen Leute, ich kann sehen, dass Sie verrückt / ängstlich sind. Warum sind Sie verrückt? Erklären Sie dem Kind, warum Sie im Moment nicht teilen möchten, und sagen Sie ihm, dass Sie das Spielzeug teilen werden, wenn Sie es sind getan?
Wenn sein Spielzeug oft beschlagnahmt wird, ist er möglicherweise besitzergreifender.
Vielleicht gibt es eine Möglichkeit, wie die beiden Kinder zusammen spielen können, während sie gleichzeitig das Spielzeug behalten, mit dem er spielt. Kinder werden nicht mit sozialen Fähigkeiten geboren und brauchen die Hilfe der Eltern (manche Kinder mehr als andere). Versuchen Sie es, indem Sie Fragen stellen und ihm nicht sagen, was er tun soll (ja, es ist am Anfang eine Menge Arbeit).
Was zu Hause angeht, ist es schwer herauszufinden, was gerade passiert. Was macht er falsch? Darf er sich anders ausdrücken? Nehmen wir an, er wirft einen Ball in die Küche, zeigt ihm, wo er einen Ball werfen kann, anstatt nur zu sagen, "wirf den Ball nicht". Sind die meisten Ihrer Gespräche über Dinge, die er nicht kann? Wie wäre es mit Dingen, die er tun kann?
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Das ist üblich. Meine Frau und ich dachten, wir wären die besten Eltern der Welt, weil unser Sohn so brav war - bis er zwei Jahre alt wurde. Dann schämten wir uns, ihn überall hin mitzunehmen.
Etwas, das wirklich geholfen hat, war ein gutes Vorschulprogramm zu finden. Obwohl meine Frau zu Hause bei unserem Sohn war, war die Chance für ihn, regelmäßig mit Gleichaltrigen in Kontakt zu treten, von entscheidender Bedeutung.
Wir hatten auch das große Glück, ein Programm zu finden, das den Umgang mit nicht sozialisierten Zweijährigen erleichtert (es war eigentlich genau die Schule, die das von the_lotus erwähnte Buch inspiriert hat!).
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