Sollte ich mehr Ärger zeigen, wenn ich mit den Handlungen eines Kindes unzufrieden bin?

Ich bin natürlich eine sehr konservierte und geduldige Person. Ich denke, das ist manchmal verwirrend für einen 4-Jährigen, der leicht erkennen kann, wann seine Mutter aufgrund ihres Stimmtons unzufrieden mit ihm ist. Für mich kann ich ihm sagen , dass er in einem sachlichen Ton anhalten soll ( oder auch usw. ), was im Allgemeinen nichts bewirkt, wenn er nicht bereit ist, zuzustimmen.

Die Zeit, in der es am ärgerlichsten ist, ist, wenn ich nicht denke, dass die Aktion selbst Disziplinarmaßnahmen erfordert. Es nervt mich nur. Als würde er ständig auf den Lippen herumtollen und Himbeeren blasen. Anscheinend kann er lange Zeit Spaß daran haben, und wenn er wirklich Spaß daran hat, sollte es mich interessieren? Normalerweise könnte ich ihn bitten aufzuhören, aber dann lass es einfach los, weil ich ihm keine Auszeit geben möchte.

In der Zwischenzeit kann seine Mutter nur mit warnendem Ton seinen Namen aussprechen und er wird aufhören. Erwähnenswert ist, dass er mich nicht so gut kennt. Wir kennen uns schon seit fast 6 Monaten und sind oft zusammen.

Sollte ich mich mehr bemühen, meine Worte in einem anderen Tonfall auszusprechen? Sollte ich härter sein und anfangen, Auszeiten zu verwenden, obwohl seine Wahl des Spaßes mich nur ein bisschen nervt? Oder mache ich einfach so weiter wie bisher und verlasse mich darauf, dass wir uns irgendwann besser verstehen und er daraus erwachsen wird?

Ich möchte nur etwas hinzufügen, was oben gesagt wurde. Ich finde mit 4 Jahren, sie verstehen den Unterschied zwischen Befehlen und Anfragen . Ich denke, das ist wichtig und es ist wichtig, sie zu ehren.

Wenn Sie sagen: "Werfen Sie jetzt keine Autos mehr!" Es ist ein Befehl. Wenn er fragt, warum, kann man sagen, dass es die Autos beschädigen könnte, das Haus, es ist keine gute Art, mit Autos zu spielen. Wenn er nicht aufhört, können Sie mit angemessener Disziplin oder Ablenkung weitermachen.

Wenn Sie sagen: "Bitte hören Sie auf, Himbeeren zu blasen", ist dies eine Bitte. Und das könnte in Ordnung sein, Sie sagten, Sie wollen ihn nicht wegen solcher Dinge disziplinieren. Es bedeutet, dass Sie seine Entscheidung akzeptieren müssen, nein zu sagen. Wenn Sie eine Antwort nicht mit Nein beantworten möchten, formulieren Sie sie nicht wie eine Anfrage .

Ich denke, es hat einen gewissen Wert, Kinder über Anfragen aufzuklären und sie ihre eigenen Entscheidungen treffen zu lassen. Für Dinge, mit denen man leben kann.

Eine andere Möglichkeit ist, einige kleinere Optionen zu finden, die nicht wirklich diszipliniert sind. Wie 'Ich habe es satt, dass du Himbeeren bläst. Wenn Sie fortfahren möchten, gehen Sie bitte in einen anderen Raum. Wenn du hier bleiben willst, kannst du das nicht. (Wenn er keine dieser Optionen auswählt, müssen Sie natürlich nachvollziehen.)

Ich denke, es ist in Ordnung, Kindern zu zeigen, dass Sie Gefühle haben, aber ich denke nicht, dass es eine gute Möglichkeit ist, zu disziplinieren oder Kinder dazu zu bringen, das zu tun, was Sie sagen. Wenn Sie natürlich eine Person sind, die Ihre Gefühle überprüft und ruhig ist, seien Sie diese Person. Fake keine Emotionen.

Ich stimme mit dem überein, was Michael gesagt hat, aber ich würde (in Kommentaren, wenn ich könnte) hinzufügen, dass die Verwendung der Methode "Stop, or else" nur dann wirksam ist, wenn Sie den Teil "or else" befolgen. Wenn Sie das nicht schaffen oder, wie Sie gesagt haben, es sich nicht lohnt, die Aktion zu bestrafen, versuchen Sie, eine andere Terminologie zu verwenden. Wenn Sie nicht durch Kinder folgen, wird dies oft als leere Bedrohung angesehen, und dieser Sinn kann dazu führen, dass Sie Ihre Autorität insgesamt ignorieren.

Geben Sie immer klare Erklärungen, warum das Verhalten Sie belastet, und geben Sie einem Kind die Fähigkeit zu verstehen, wie eine Handlung ablenken oder stören kann. Dies ist ein großartiges Instrument, um Verhaltensprobleme zu reduzieren und Vertrauen in eine Beziehung aufzubauen, was letztendlich zu Respekt führt. Ich muss im Klassenzimmer oft ähnliche Techniken anwenden.

Zu diesem Zeitpunkt sieht das Kind Sie eindeutig nicht als Autoritätsperson und wird es erst, wenn Sie eine werden. Wie, ob und wann dies geschieht, muss eine Diskussion zwischen Ihnen und der Mutter des Kindes sein - das können Sie nicht einseitig tun -, denn nicht viele Eltern legen großen Wert darauf, dass jemand anderes ihre Kinder diszipliniert. Ich sage das nur, weil Sie das Kind nicht als Ihr Kind bezeichnen, und wenn ich mich in diesem Punkt irre, korrigieren Sie mich bitte.

Positiv zu vermerken ist, dass dieses Kind ohne viel Aufhebens weiß, wie man eine Richtung einnimmt. Wenn Sie diese Rolle übernehmen, sollte dies ziemlich reibungslos verlaufen.

Aber wenn die Zeit gekommen ist, nein - versuchen Sie, sich nicht als wütend zu zeigen. Stern ja. Auf Befehl ja. Aber nicht böse auf solche Kleinigkeiten. Das Kind muss Ihre Position respektieren, wobei Wut stattdessen Angst erzeugt.