Nach meiner persönlichen Erfahrung als Elternteil, als ehrenamtlicher Mitarbeiter an mehreren Grundschulen und als ehrenamtlicher Mitarbeiter in einer Kinderberatungsorganisation variieren die Kinder in dieser Hinsicht sehr. Ich habe Kinder gesehen, die mit 4 Jahren in die Schule gekommen sind und eigentlich früher hätten gehen sollen, und Kinder, die mit 5 Jahren in die Schule gekommen sind und noch nicht so weit waren.
Es ist hilfreicher, Entwicklungsstadien zu betrachten, um festzustellen, ob ein Kind auf die Schule vorbereitet ist. Auch die Art der Erstausbildung spielt eine Rolle.
Was in den USA als "traditionelle" Vorschule gilt - etwa 50% Spielzeit und etwa 50% pädagogische Spielzeit (Lieder lernen, Formen und Farbnamen üben, Sprache verbessern) - sollte das Kind können. ..
- Kommunizieren Sie Bedürfnisse mit gesprochenen oder unterschriebenen Worten, anstatt wie ein Kleinkind zu weinen
- wissen Sie nicht, Dinge in den Mund zu stecken, die nicht dorthin gehören
- Befolgen Sie einfache Anweisungen wie "Legen Sie Ihre Bücher auf den Tisch" oder "Ziehen Sie Ihre Jacke an".
- Sagen Sie, wann er / sie direkt angesprochen wird oder als Teil einer Gruppe angesprochen wird, oder hören Sie, mit wem jemand anderes gesprochen hat.
Für das, was wir hier in den USA als "Kindergarten" bezeichnen, sowie für das, was normalerweise als "akademische Vorschulen" bezeichnet wird, sollte ein Kind die oben genannten Fähigkeiten haben, plus:
- genug unterschriebenes oder gesprochenes Vokabular, um bestimmte Fragen zu stellen wie "Wann ist Pause?" oder "Darf ich Buntstifte verwenden?".
- in der Lage sein, ähnliche Figuren zu finden (ein typischer Screening-Test besteht darin, den Kindern Blöcke verschiedener Formen zu geben und zu sehen, wie leicht sie Silhouetten gleicher Formen auf einem Tisch zuordnen können)
- eine grundlegende Vorstellung davon haben, was geschriebene Sprache ist (demonstrieren Sie, indem Sie ein Buch mit der rechten Seite nach oben halten, es von Anfang bis Ende betrachten oder die Eltern auffordern, Zeichen zu lesen, aber noch nicht unbedingt zu lesen).
- in der Lage sein, bis 10 zu zählen
- Befolgen Sie die Anweisungen für "Compound", z. B. "Nehmen Sie Ihr Buch aus der Tasche und legen Sie es auf den Tisch".
- Genügend Selbstbeherrschung haben, um sich an die vorgegebene Stelle zu setzen und eine kurze Lektion zu absolvieren (ca. 20 Minuten)
Im Idealfall kann der neue Kindergärtner auch seinen Namen schreiben, kennt das Alphabet, hat gute Manieren und beginnt zumindest zu lesen. Diese werden jedoch nur selten benötigt und nicht alle Kinder verfügen vor Schulbeginn über alle diese Fähigkeiten.
Wenn Sie in Indien leben, können Ihre Schulen, wie Ihre Frage zu implizieren scheint, sehr unterschiedlich eingerichtet sein und unterschiedliche Erwartungen haben.
Sie sollten auch bedenken, dass Kinder alle sehr unterschiedlich sind - als mein Sohn zum Beispiel mit dem Vorschulalter anfing, hatte er die meisten (aber nicht alle) Fähigkeiten des Kindergartens, aber eine schwere Sprachstörung und andere Komplikationen, die eine traditionelle Vorschule mehr machten angemessen.
Das richtige Einstiegsalter für die Schule liegt bei 2,5 Jahren.
Zuerst können Sie Ihr Kind für Pre-kg in der Nähe der Schule einschreiben. Nach dem Start der Suche nach der guten Schule in Ihrer Nähe.
Die Suche nach der Schule kann beginnen, wenn das Kind ungefähr 2 Jahre alt ist. Sammeln Sie Informationen über die Schule von Ihren Nachbarn, Freunden, Kollegen und Verwandten.
Machen Sie einen Plan und beginnen Sie dementsprechend eine Schule zu suchen.
Weitere Informationen finden Sie in folgendem Blog: http://informedwoman.wordpress.com/2011/05/17/right-age-to-start-schooling-for-your-child/
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Wenn Sie sich in den Vereinigten Staaten befinden, führt Sie dieser Link zu einer sehr ähnlichen Frage und ihrer Antwort für Überlegungen zum Kindergarten. Es enthält eine fast vollständige Liste von Attributen, die bei Ihrem Kind berücksichtigt werden müssen.
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Sie haben dies wahrscheinlich bereits entdeckt, aber das Tolle daran, von Ihrer Mutter zu Hause unterrichtet zu werden, ist, dass Sie die formelle Schulbildung im eigenen Tempo des Kindes einführen können. Sie müssen nicht plötzlich einen Schalter umlegen, an dem das Kind an einem Tag den ganzen Tag zu Hause spielt und am nächsten den ganzen Tag in einem Klassenzimmer sitzt. Die Aktivitäten, die Sie jetzt machen, um ihn auf Akademiker vorzubereiten, verwandeln sich auf natürliche Weise in die Realität.
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In Finnland beginnen Kinder nach 7 Jahren mit dem Schulbesuch und verbringen die Hälfte der Zeit mit dem Lernen im Klassenzimmer und die restlichen Stunden mit Spielen.
Die finnischen Schulen werden von der Regierung geleitet und die Schüler werden gleich behandelt.
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