Wechsel vom Entwickler zum Programmierlehrer [geschlossen]

Ich interessiere mich für die Erfahrung von Softwareentwicklern, die Programmierlehrer geworden sind - an einem Junior College, einem Teaching College oder einer High School.

Ich frage mich, ob jemand den Wechsel vollzogen hat und ob er dabei geblieben ist oder ob er zurück in die Industrie gegangen ist - und warum.

Ich habe in den letzten 7 Jahren (ein- und ausgeschaltet) darüber nachgedacht, dass ich es ausprobieren und sehen möchte, wie es ist. Ich habe Freunde, die Lehrer sind und ihre Arbeit zu lieben scheinen. Nach dem, was meine Freunde über mich wissen und nach dem, was ich über mich selbst weiß, würde es mir gefallen.

EDIT: Seit ich diesen Beitrag geschrieben habe, bin ich für einen neuen Job nach Seattle gezogen. Ich habe ein lokales College gefunden, an dem ich Abendkurse in Programmierung und Datenbanken unterrichten kann. Es macht viel Spaß, kann aber mit einem anspruchsvollen Vollzeitjob und einer anspruchsvollen Familie stressig werden. Für mich liebe ich es zu unterrichten, aber noch mehr liebe ich es zu bauen. Ich bin froh, dass ich den größten Teil meiner Bemühungen auf das Bauen konzentrieren kann und dass ich eine kleine Möglichkeit habe, andere zu unterrichten. Ich habe beschlossen, dass ich keine Vollzeitkarriere als Lehrer machen möchte.

Ich habe festgestellt, dass mir das Unterrichten nicht gefällt (und der Hauptgrund, warum ich keine Vollzeitkarriere mache), ist, dass Sie beim Unterrichten nicht von Ihren Kollegen lernen. Ich finde es toll, dass ich bei meiner täglichen Arbeit immer etwas Neues von meinen Mitarbeitern lerne. Ich bekomme viel Energie und bin nicht bereit, das aufzugeben.

Ich bin ein Vollzeitentwickler, meistens C ++.

Vor ein paar Jahren hatte ich die Gelegenheit, drei Semester lang am örtlichen Community College einen C ++ - Kurs zu unterrichten.

Das erste Semester war sehr anstrengend, ich habe mich wahrscheinlich für jede Unterrichtsstunde auf vier Stunden vorbereitet. Das zweite Semester war etwas stressfreier, nahm aber trotzdem viel Zeit in Anspruch.

Erst als ich das dritte Mal im Kurs unterrichtete, hatte ich das Gefühl, meinen Schülern ein gutes Produkt zu liefern, ohne meine ganze Freizeit für die Unterrichtsvorbereitung aufzuwenden. Zu diesem Zeitpunkt hatte ich im Wesentlichen mein eigenes Lehrbuch für C ++ 101 geschrieben.

Geldtechnisch gesehen war es ein Versager, wenn ich meiner Unterrichtszeit irgendeinen Wert beimaß. Community Colleges zahlen fast nichts an Adjutanten. Dennoch haben sie oft viele Bewerber für jeden Lehrauftrag für Adjutanten. Warum?

Ich denke, es hat mir beruflich geholfen und mich zu einem viel besseren C ++ - Entwickler gemacht. Und es macht Spaß, mit den Schülern zu arbeiten, zumindest mit 99%. Die meisten meiner Schüler waren berufstätige Erwachsene, die hoch motiviert waren. Jede Klasse hatte mindestens einen "Klingelton", einen anderen professionellen C ++ - Entwickler, der aus irgendeinem Grund zu Firmenzeiten an dieser Klasse teilnahm. Diese 'Studenten' haben mich auf Trab gehalten, aber ich frage mich, warum ihre Firma sie dafür bezahlen würde, eine Klasse zu besuchen, für die sie eindeutig überqualifiziert waren (ich sehe Sie als IBM und Apple an).

Ich würde es wahrscheinlich immer noch tun, außer dass die Abteilungsleiterin, die mich angestellt hatte, durch eine andere Vollzeitprofessorin ersetzt wurde, die ihre eigene Person mitbrachte.

Ich bin jetzt 59, meine Kinder sind erwachsen, mein Haus ist fast bezahlt. Ich würde sofort einen Auftritt am Community College machen, wenn ich einen finden könnte. Zu diesem Zeitpunkt in meinem Leben könnte ich die enorme Lohnkürzung hinnehmen. Vor zehn oder zwanzig Jahren? Ich hätte es mir nicht leisten können, Vollzeit zu unterrichten.

Die Schule, an der ich meinen Master gemacht habe, hatte eine Option als außerordentlicher Professor, was eine hübsche Option war - sie hatten einen Kernstab von fest angestellten Professoren und dann einen ziemlich großen außerordentlichen Stab von Leuten, die Voll- oder Teilzeit in der Branche arbeiteten und nachts oder in ihrer Umgebung unterrichteten Industrie Arbeitsplätze. Sie benutzten diese Leute häufig für Vor-Ort-Kurse, die die Universität mit lokalen Unternehmen arrangierte. Es war oft eine Win-Win-Situation in der Gegend von Boston, wo der Verkehr schrecklich sein kann, da viele der außerordentlichen Professoren besser zu Unternehmen pendeln sollten, die die Schule für die Ausbildung am Arbeitsplatz engagierten.

Nachdem ich sowohl Bachelor- als auch Diplomarbeiten an "Institute of Technology" durchgeführt habe, bei denen die Vorbereitung auf und Erfahrung in der Branche Vorrang vor akademischen Qualifikationen hat, muss ich sagen, dass es eine enorme Herausforderung war, Professoren zu haben, die frisch aus der Industrie gekommen sind oder in die Industrie eingestiegen sind Sieg. In unseren Klassen gab es viel mehr Realitätsprüfungen, und es schien, als ob das Wissen, das ich bekam, für die Erfahrung des Professors viel besser war.

Ich würde empfehlen, ein ähnliches Arrangement in Ihrer Nähe nachzuschlagen - möglicherweise können Sie eine Probefahrt mit Professor Ship machen, um festzustellen, ob es Ihnen so gefällt.

Wenn Geld kein Problem ist, sollten Sie es versuchen. Wie Sie wissen, können Sie jederzeit wiederkommen, wenn Sie keine Freude am Unterrichten haben.

Es ist besser für Kinder, von jemandem zu lernen, der tatsächlich weiß, wie man Dinge macht, dass von denen, die wissen, wie Dinge theoretisch gemacht werden sollen.

Wenden Sie sich an eine Institution, die Unterricht an Abenden oder Wochenenden erteilt (oder an eine andere, wenn Ihre derzeitige Beschäftigung die Flexibilität bietet, Sie tagsüber unterrichten zu lassen), und bieten Sie an, einen einzigen Kurs zu unterrichten. Dies sollte ein Thema sein, das Ihnen am Herzen liegt und das Sie gut kennen. Wenn du es liebst und es der Teil deines Tages ist, auf den du dich freust, hast du deine Antwort. Wenn es schwieriger ist, als Sie es sich jemals erträumt haben und Sie sich wünschen, Sie könnten einfach wieder Code schreiben, haben Sie Ihre Antwort.

Ich habe viel Firmentraining gemacht - es war lukrativ und hat Spaß gemacht. Ich unterrichtete auch ein oder zwei Kurse pro Jahr an der örtlichen Universität. Ich mache keine Ausbildung mehr, aber ich unterrichte immer noch den OO-Kurs an der Universität. Ich weiß, dass ich einen Unterschied mache, und es macht Spaß, wenn alle raus sind.