Der Martin-Luther-King-Tag steht vor der Tür und ich möchte meinen Kindern etwas über ihn beibringen, zumal die Bürgerrechtsbewegung hier in Alabama einen so großen Teil unserer lokalen Geschichte ausmacht. Mein Dilemma ist, dass meine Kinder (4, 6 und 9 Jahre) Rassismus derzeit völlig ignorieren. Sie behandeln alle gleich und es fällt ihnen nicht einmal ein, dass jemand etwas anderes tun würde. Gibt es eine Möglichkeit, sie über die positiven Dinge zu unterrichten, die aus der Bürgerrechtsbewegung hervorgegangen sind, während sie ihre Unschuld gegenüber Rassismus bewahren? Oder ist dies ein Thema, das am besten bleibt, bis sie reifer sind?
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Okay (holt tief Luft), ich teile ...
Ich habe keine Daten darüber, wann Kinder alt genug sind, um mit ihnen über Rassismus, Sklaverei und die Jim Crow-Gesetze zu sprechen, die so viele Jahrzehnte später in Kraft waren. Ich kann Ihnen sagen, was ich für mein Kind wollte, nämlich dass es alt genug ist, um nicht nur zu verstehen, warum diese Dinge falsch waren, sondern auch um die besondere Dummheit zu verstehen, die es ihnen überhaupt erst ermöglicht hat. Ich würde denken, dein Dreijähriger ist zu jung, aber deine Sechs, dein Alter, könnten nahe sein. In beiden Fällen können Sie jedoch zunächst den Boden vorbereiten.
Betreff: Ihr Dilemma: Ich bin weiß. Als Kind hatte ich auch keine Ahnung von der Hautfarbe. Ich gehe davon aus, dass das häufiger vorkommt als nicht. Ich erinnere mich definitiv, wie unangenehm es mir war, etwas über Sklaverei zu lernen. Dadurch fühlten sich meine Reaktionen auf farbige Menschen sehr unnatürlich an. Lange wünschte ich mir, ich wäre in einem Zustand der Unschuld geblieben. Ich brauchte bis zum Erwachsenenalter, um zu verstehen, dass "Unschuld" (in diesem Fall) Unwissenheit war. Farbige Menschen waren zu dieser Zeit immer noch offenkundigem Rassismus ausgesetzt. Meine Fähigkeit, ohne Rücksicht auf die Hautfarbe aufzuwachsen, war auf das weiße Privileg zurückzuführen. Die Mehrheit der farbigen Kinder, die zu dieser Zeit in den Vereinigten Staaten aufwuchsen, hatte keinen solchen Luxus.
Man möchte, dass sein Kind frei von Vorurteilen aufwächst, und es ist leicht zu glauben, dass der beste Weg darin besteht, seine natürliche Tendenz, Menschen zum Nennwert zu führen, den Weg weisen zu lassen ... dh wenn man ihnen keine Vorurteile beibringt wird nicht lernen, Vorurteile zu haben. Leider bedeutet das auch, dass sie nicht lernen werden, Vorurteile zu bekämpfen . und in ihrer Unwissenheit könnten sie leicht dazu gebracht werden, das Problem fortzusetzen. Um Rassismus auszumerzen oder zumindest nicht zu verschlimmern, müssen Kinder etwas darüber lernen . lernen, wie man es in seinen unzähligen Formen erkennt; und lernen, damit umzugehen.
Was ich beschlossen habe, war, mein Kind so lange wie möglich zu lassen, um seine "Unschuld" zu genießen (bis sie die Bürgerrechte in der ersten Klasse abdeckten), ihr aber einen Rahmen zu geben, in dem die Konzepte von Sklaverei und Vorurteilen - wenn sie ihnen begegnete - würde ihren beschämenden Platz haben und nicht dazu führen, dass ihr gesamtes Verständnis der Welt zusammenbricht. Ich habe darüber gesprochen, wie Menschen Angst vor Dingen haben, die anders sind, nur weil sie anders sind, und wie dumm das ist. Anders zu sein ist okay, war meine Botschaft, und manchmal ist es sehr interessant.
Als sie sich das erste Mal über jemanden beschwerte, der etwas anderes tat als wir ("Ben hat keine Tasse Milch, bevor er ins Bett geht!" Oder was auch immer es war), sagte ich: "Ja, die Leute sind anders! Ich wette er hat seine Milch gleich nach dem Abendessen! " in einem "sie machen es so, wir machen es so und das ist okay!" Tonfall. Und so weiter für die meisten Unterschiede, auf die sie hingewiesen hat, einschließlich derer, die wir zwischen ihr und mir entdeckt haben (z. B. ich liebe Marinara-Sauce und scharfes Essen, sie hasst sie). "Ist das nicht interessant?" Ich würde sagen. " Menschen sind anders! " (Und manchmal geht es weiter.)
Als sie älter wurde, würde ich darauf hinweisen, dass manche Menschen manchmal unruhig sind, wenn etwas anders ist als das, was sie gewusst haben, und dass es natürlich ist, das zu bevorzugen, mit dem Sie vertraut sind. Aber Sie wissen nie, ob Ihnen etwas gefallen könnte, bis Sie es versuchen. Ich sagte, dass Menschen, die Dinge nicht mögen, die anders sind, manchmal auch Menschen nicht mögen, die anders sind, was albern ist, aber nicht jedem wurde beigebracht, wie man klug denkt.
Als sie zum ersten Mal jemanden erlebte, der sich über jemand anderen lustig machte, sagte ich: "Ja, so und so ist verärgert und gemein, weil er sich unwohl fühlt, weil diese Person anders ist." Ich sagte ihr, dass es in Ordnung ist, anders zu sein (solange die andere Person nicht gemein ist), aber gemein zu sein ist niemals in Ordnung. Als sie älter war (fünf oder sechs), sagte ich ihr, dass sie der Person sagen sollte: "Das ist nicht schön! Wie würde es dir gefallen, wenn ..." Ich sagte ihr, dass sie die Gemeinheit nicht physisch stoppen musste, aber sie musste darüber sprechen.
Irgendwann im Alter von fünf oder sechs Jahren begann ich, wichtige Beispiele zu nennen: "Weißt du, dass es sogar Leute gibt, die denken, unsere Freunde Frank und Joe sollten nicht verheiratet sein, weil sie beide Männer sind! Einige Leute denken das, nur weil sie verheiratet sein wollen Für eine Person des anderen Geschlechts und weil sie sehen kann, dass die meisten Menschen wie sie sind, muss es schlecht sein, anders zu sein. Aber nur weil die meisten Menschen Schokoladeneis mögen, heißt das, dass Erdbeereis schlecht ist? " Obwohl ich sicher bin, dass ich ein Beispiel für Hautfarbe gemacht habe, habe ich beschlossen, die Sklaverei usw. für die Schule zu verlassen. Aber mit diesem Rahmen fiel es mir leicht, mit ihren (wenigen) Fragen umzugehen, als sie nach Hause kam und darüber sprach.
Ich schlage diesen Ansatz vor, weil ich denke, dass Sie damit Sklaverei und Rassismus zur Sprache bringen können, ohne dass Ihre Kinder bestimmte ihrer Freunde anders betrachten. Sie können ihre Unschuld bewahren und dennoch ihre Unwissenheit verlieren. Denn in diesem Rahmen ist es möglich, dass einige dumme Menschen Vorurteile gegenüber Menschen mit langen Haaren oder Menschen, die keinen Sport treiben, oder Menschen mit dunklerer Haut haben. und es ist alles die gleiche Art von Albernheit . Der Unterschied besteht darin, dass eine besondere Dummheit aus historischen Gründen in die amerikanische Kultur und das amerikanische Recht eingebettet wurde, mit sehr schrecklichen Ergebnissen, und wir müssen daran arbeiten, sie herauszuholen.
... Ich werde jemand anderem Empfehlungen geben lassen, wie Sie von hier aus vorgehen - welche Materialien Sie verwenden können usw. Wie gesagt, ich habe ihre Schule diesen Teil machen lassen.
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Erstens denke ich, dass Kinder, die wissen, dass das Leben nicht immer fair und nicht immer fair für alle ist, eine gute Sache sind (meiner Erfahrung nach hilft es uns, daran zu erinnern, warum wir dankbar sein sollten - also würde ich dies als vorstellen ein Konzept auch auf die kleinste. Allerdings junge Kinder müssen mit einem Gefühl der Hoffnung , um für diese Art von Unterricht zu bauen Verständnis und Dankbarkeit statt Angst schaffen gelassen werden. ich denke , das ist ziemlich einfach , wenn Martin Luther King zu tun ist , Jr. steht im Mittelpunkt der Geschichte - Hoffnung aufbauen -, da seine Wirkung weit über den Süden der USA hinausgeht.
Sie zeigen bereits, dass Sie überlegen, wie Sie das Entwicklungsstadium jedes Kindes berücksichtigen sollen - Sie wissen, was jedes Ihrer Kinder in Bezug auf "Details" handhaben kann. Sie müssen nicht in die wirklich schrecklichen Dinge gehen, um den Punkt zu machen. Die Erklärung, dass "farbige" Badezimmer und Wasserfontänen schmutziger waren, oft nicht funktionierten und dass es weniger davon gab als die für "Weiße", zeigt, wie eine Gruppe ungerecht behandelt wurde, ohne auf Details über Gewalt einzugehen. Seien Sie vage mit den Jüngsten und erhöhen Sie die Spezifität mit dem Alter und dem Reifegrad. Wenn sie nach weiteren Einzelheiten fragen und Sie diese sorgfältig in Schritten anbieten, sind sie führend und zeigen Ihnen, wofür sie bereit sind und worauf Sie sich vorerst wahrscheinlich zurückhalten sollten.
Die Niesen von Dr. Seuss können eine nicht realistische Möglichkeit sein, das Konzept der Diskriminierung einzuführen und eine Diskussion über das Thema im Allgemeinen zu eröffnen. Vor der Star-On-Maschine Fragen wie: "Behandeln die Niesen mit Sternen die anderen Niesen fair? Spiegelt ein Stern die Art von Freund wider, die Sie sein könnten, oder wie viel Spaß Sie tatsächlich haben können? Was könnten die Niesen mit Sternen lernen von den Niesen ohne? Was könnten die Niesen ohne Sterne tun, wie sie behandelt werden? " sind großartige Diskussionsstarter - ich bin sicher, Sie werden beim Lesen viele weitere Ideen haben.
Bewegen Sie sie dann in die reale Welt. Mein Lieblingsbuch über die allgemeine Idee - insbesondere über die Bürgerrechte von Menschen afrikanischer Herkunft - ist im Moment eigentlich ziemlich neu und heißt " Wir werden die Geschichte eines Liedes überwinden". Geschrieben von Debbie Levy, beschreibt es wirklich die Geschichte des Songs "we Shall Overcome" und diskutiert, warum das Lied für Sklavengemeinschaften, Gruppen von Menschen, die während der Bürgerrechtsbewegung in den USA kämpften, wichtig war und sogar wie es war von Menschen in Südafrika und anderen Orten als Hymne für die Freiheit aufgegriffen. Der Ton des Buches ist hoffnungsvoll und erhebend. Die Illustrationen sind auch nicht rassistischer Natur, da sie andere Rassen enthalten, die ebenfalls im Kampf für die Freiheit helfen, und das Thema nicht als rein farblich getrennt behandeln, wie es einige Bücher tun (Viele Weiße kämpften auch in der abolitionistischen Bewegung, für Bürgerrechte und bald). Es kann ziemlich lang sein (da es viel Text für ein Bildbuch gibt), so dass Sie es vielleicht in Stücken lesen können, aber ansonsten empfehle ich dringend, es sich anzusehen.
Es gibt einige andere Bücher - darunter ein paar Caldecott-Gewinner (eine Ehre für erstaunliche und lebendige Arbeit in Kindertexten (hauptsächlich Illustrationen). Einer meiner Lieblings-Caldecott-Gewinner zu diesem Thema ist Henry's Freedom Box, weil es einfach und unkompliziert ist klar und basierend auf einer wahren Geschichte der Underground Railroad. Ich liebe auch Patricia und Frederick McKissack für die afroamerikanische Geschichte in der US-Geschichte (und nur gut - altmodisches, kluges Geschichtenerzählen (Hast du jemals gelesen, Flossie und der Fuchs ?) Insbesondere von den McKissacks, um einen Einblick in das Sklavenleben zu geben, mag ich Weihnachten im großen Haus, Weihnachten in den Vierteln .
Speziell für Martin Luther King Jr. gibt es eine Menge sensibel gestalteter Bücher, die seine Geschichte für verschiedene Altersgruppen erzählen. Es gibt die Geschichte von Martin Luther King Jr. von Johnny Ray Moore, ein Boardbook, Happy Birthday, Martin Luther King Jr. , ein Bilderbuch, und sogar " Who was Martin Luther King Jr. " von Penguin, das früh ist Kapitelbuch (Penguin hat auch " Who was Rosa Parks " und " Who was Harriet Tubman""Übrigens), um nur einige zu nennen. Im Moment ist eine gute Zeit, um in Ihrem Buchladen vorbeizuschauen und eine Anzeige mit den neuesten Büchern oder klassischen MLK-Büchern zu finden, damit Sie die Auswahl durchgehen können, und viele öffentliche Bibliotheken haben eine Kinderbibliothekar, der Ihnen helfen kann, einige der qualitativ hochwertigsten älteren zu finden. Wenn ein Bibliothekar nicht helfen kann, suchen Sie ein Nachschlagewerk wie A to Zoo, das ein Zugangshandbuch für Themen ist und Ihnen helfen kann, mehr Bücher zu fast jedem Thema und Willen zu finden Fügen Sie eine kurze Zusammenfassung vieler der darin aufgeführten Bücher hinzu.
Ich persönlich kenne " The Watsons Go to Birmingham " nicht persönlich , da ich das Buch nicht vollständig gelesen habe, aber es wurde für 12- bis 14-Jährige geschrieben und ist möglicherweise ein gutes Kompliment für Let the Circle Be Unbroken und Roll of Thunder Hear My Cry, beide von Mildred Taylor , was je nach Lesefähigkeit für Ihren Neunjährigen gut funktionieren könnte (Roll of Thunder ist für die Klassen 4-6 vorgesehen und Let the Circle ist seine Fortsetzung, die beide während der Depression stattfinden und erläutern, wie Jim Crow Laws und die Depression betrafen Farbfamilien.
Nachdem ich das alles gesagt habe. Ich hoffe, Sie beenden ihre Bürgerrechtserziehung nicht mit einem jährlichen Kurzstudium von Martin Luther King und Rosa Parks.
Bürgerrechte sprechen wirklich ein viel breiteres Spektrum von Menschen und Themen an als nur Schwarz-Weiß-Beziehungen. Warum nicht den Kampf für Bürgerrechte durch Ihren Geschichtsunterricht einleiten, indem Sie sich an eine Vielzahl von Menschen wenden, die für Freiheiten in den verschiedenen Geschlechtern, Farben, Kulturen, Religionen usw. gekämpft haben, wie sie in Ihrem Geschichtsstudium auftauchen? Ich denke, wenn Sie im Laufe der Geschichte immer wieder Bürgerrechte einführen, anstatt nur einen besonderen Tag / Monat für den Kampf für Bürgerrechte für Afroamerikaner in den USA zu schaffen, wird der Kampf für Ihre Kinder im Laufe der Zeit ebenso viel tiefer gehen mehr zu Ihren Kindern zuordenbar. Die Verwendung von Martin Luther King und Martin Luther King Day ist ein großartiger Ausgangspunkt, aber definitiv kein Ende der möglichen Lektionen.
Zum Beispiel ist Helen Keller dafür bekannt, taub und blind zu sein, aber wussten Sie, dass sie hart gearbeitet hat, um für die Rechte von Menschen mit Behinderung sowie für die Rechte von Frauen zu kämpfen? Oder was ist mit der Vielzahl der amerikanischen Ureinwohner, die für ihre Rechte gekämpft haben? Oder Caesar Chavez und sein Kampf für die Rechte der Wanderarbeitnehmer? Poncho Barnes war ein Flieger und Zeitgenosse von Amelia Earhart, die für die Rechte der Frauen kämpfte und eine Union für Stuntpiloten gründete, um für die Rechte der Arbeitnehmer gegen Howard Hughes zu kämpfen. Was ist mit den Newsies, wenn es um Arbeitnehmerrechte geht? Sie hatten enorme Auswirkungen auf die Rechte von Kindern am Arbeitsplatz, und ihre Arbeit war ein Wendepunkt zugunsten der Rechte von Kindern in Textilien und anderen Branchen. Die Frauen'
Ehrlich gesagt kann sogar dasselbe Thema zu einem Zeitpunkt in der Geschichte interessant sein, an dem es normalerweise nicht im Mittelpunkt steht. Laurie Halse-Andersons Ketten (geschrieben für Kinder ab zehn Jahren) waren eine sehr interessante Lektüre und spielen im revolutionären New York, werden aber aus der Perspektive einer Sklavin erzählt. Sklaventänzer , findet auf einem Sklavenschiff statt, nachdem die Einfuhr von Sklaven nicht mehr legal war, sondern vor dem Bürgerkrieg und wird aus der Perspektive eines entführten Jungen erzählt, der in Dienst gestellt wurde, um Musik für die Sklaven zu spielen, um sie auf dem Schiff auszuüben. Es wurde speziell für Schüler der Middleschool geschrieben und zeigt, wie die Sklaverei sogar Sklaven anderer machte, die weder offiziell noch frei waren.
Dann gibt es auch Momente in der Weltgeschichte. Ich muss niemanden (ich hoffe) an all die Menschen erinnern, die während des Zweiten Weltkriegs mit und für jüdische Menschen, Behinderte und Homosexuelle gekämpft haben - um der Verfolgung zu entkommen oder zumindest anderen zu helfen, ihr zu entkommen ( Nummer 1) Sterne von Louis Lowrey). Was ist mit Nelson Mandela ( Power of One ist wunderbar für die sechste Klasse der Highschool - RL, aber unter Berücksichtigung des Herausforderungslesens) oder Ghandi und ihren Ursachen? Erinnerst du dich an Jugoslawien? aber ich lasse dich es von dort nehmen :-)
Lassen Sie sie in jedem Fall und in jeder Lektion, die Sie in Bezug auf Bürgerrechte erteilen, die Macht sehen, die Menschen haben, wenn sie sich für das Gemeinwohl zusammenschließen (anstatt für Tod oder Niederlage). Diese befähigende Lektion der Überwindung hilft ihnen, Resilienz in sich selbst zu schaffen, ein Gefühl der Ermächtigung zu entwickeln und zu sehen, wie Menschen jeder ethnischen Zugehörigkeit, Rasse oder jedes Credo zusammenkommen können, um das Richtige zu tun.
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Sind sie sich anderer Arten von Diskriminierung bewusst? Wenn ja, können Sie ihnen sagen, dass es eine Zeit gab, in der fast jeder Menschen aufgrund ihrer Hautfarbe schlecht behandelte, so wie manche Menschen heute [jede Gruppe, die sie kennen] wegen [Unterschied] schlecht behandeln. Sie könnten weitermachen, es gibt immer noch einige Menschen, die rassistisch sind, aber die Dinge haben sich in den letzten 50 oder 60 Jahren sehr verändert, und dieser Tag soll einen der Menschen ehren, die daran gearbeitet haben, diese Veränderung im Land herbeizuführen. Sie können sich dann entweder darauf konzentrieren, eine Person zu sein, die sich für Veränderungen einsetzt, oder ihnen mehr darüber beibringen, wie die Dinge zu MLKs Zeiten waren, oder bei Bedarf weiter in Ihre Geschichte zurückgehen. Ich glaube nicht, dass ich einem kleinen Kind die Besonderheiten der Bürgerrechtsbewegung beibringen würde, die über "schlecht behandelt" hinausgehen.
Wenn sie sich keiner Art von institutionalisierter und weithin akzeptierter oder unterstützter Diskriminierung bewusst sind, könnten Sie sie vielleicht darauf hinweisen. Wie ein Arzt, der annimmt, dass jemand im Rollstuhl nicht für sich selbst sprechen kann, oder eine gehörlose Person, die behandelt wird, als ob sie unintelligent wäre, oder ein gleichgeschlechtliches Paar, das Sie kennen, das nicht verheiratet ist oder keine Kinder hat, weil sie es sind nicht erlaubt, oder ein Lehrer, der einen Kommentar darüber abgibt, wie seltsam es ist, viele Kinder zu haben. Vorurteile und Diskriminierung sind überall um uns herum, auch wenn wir sie nicht selbst praktizieren. Dann, nächstes Jahr, wenn der MLK-Tag kommt, werden Sie viele Beispiele haben, auf die Sie sich beziehen können.
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Ich weiß, dass das alt ist. Ich biete neueren Lesern (wie mir) eine Antwort darauf, was ich mit meinen mache, da ich hier nichts gelesen habe. Ich verstecke es nie. Ich verstecke nichts über das wirkliche Leben. Ich möchte nicht, dass meine Kinder ein Gefühl der "Unschuld" bewahren, da dies nichts ist, was Sie aufrechterhalten können und die Blase irgendwann platzen muss. Wenn dies der Fall ist, ist es schmerzhaft, sich mit dem Leben in einer Welt voller Unschuld abzufinden Ungleichheit & nutzloses, sinnloses Leiden. Ich persönlich fand die Idee, es vor ihnen zu verstecken, grausamer, da man es nicht für immer verstecken kann und ich nicht sehen konnte, wie es ihnen langfristig nützen würde, so lange wie möglich im Dunkeln zu bleiben.
Also gehe ich ganz anders vor. Ich zeige ihnen nicht unbedingt Gewalt, aber ich zeige ihnen die Folgen. Wir sahen Dokumentationen über Menschen, die in Ruanda mit Macheten gehackt und vertrieben worden waren - nachdem wir alles verloren hatten, ihre Familien verloren hatten, Gliedmaßen, Ohren und Teile ihres Gesichts verloren hatten. Wir sprechen sehr früh über Rassismus in den USA, weil sie es sindWeiß. Ich denke, es ist meine Aufgabe als Eltern, sicherzustellen, dass meine Kinder verstehen, dass es keine Tatsache ist, wie sie das Leben erleben. Es ist eine Perspektive. Es basiert darauf, mit der Familie aufzuwachsen, die sie haben, wie sie aussehen, auf welchem Einkommensniveau Sie sich gerade befinden usw. Ich möchte, dass sie erkennen und sich bewusst werden, dass andere Menschen ganz andere Erfahrungen machen als wir durch das Leben, ob das nebenan bedeutet, quer durch die Stadt, in einer anderen Stadt oder einem anderen Land. Jeder lebt das Leben mit einer anderen Sichtweise und muss wissen, dass seine eigene Sichtweise voreingenommen ist, ebenso wie alle anderen, basierend auf Ihrer persönlichen Wahrheit. Sie können jedoch versuchen, besser zu verstehen, wie andere Ansichten aussehen, obwohl Sie sie nie vollständig erfassen können.
Für Tage wie den MLK-Tag lesen wir darüber und diskutieren, wer er war, wofür er stand und wo wir in der Zeit seit seinem Aufstehen gekommen sind und wie weit es noch zu gehen gilt. Wir sprechen über Ungleichheiten, warum sie existieren, warum Menschen es so oft mögen, sie zu ignorieren, und was unsere eigene Verantwortung darin sein kann und wie wir dazu beitragen können, dies zu verbessern. Und ich bin Homeschool, so dass alle meine Kinder viele der gleichen Informationen bekommen. Ich habe niemanden, der die kleineren nimmt, während er ältere unterrichtet. Je detaillierter die Dinge werden, die sie durch leises Lesen usw. erhalten.
Meine Mutter kam einmal vorbei, als wir einen Dokumentarfilm über Straßenkinder sahen. Ich hatte ein Kind, das nichts wusste, aber der jüngste Zuschauer war 4. Sie (meine Blasenbauerin) war entsetzt, dass ich ihnen erlaubte, dies zu sehen. Ich sagte einfach zu ihr: "Siehst du den Jungen dort auf dem Bildschirm, Mama? Weißt du, wie alt er ist?" und dann sagte ich: "Wenn er tatsächlich leben kannIch bin mir ziemlich sicher, dass meine Kinder damit umgehen können, dass er so lebt. "Ich würde ihnen nicht erlauben, direkten Missbrauch von Kindern zu sehen. Aber ich schütze sie nicht davor, zu verstehen, dass diese Welt immenses Leid hat. Ich bin es Ich bin auch vorsichtig, dass ich ihnen die Befugnis gebe, Dinge zu tun, damit sie nicht machtlos weggehen müssen. Wir spenden viel für wohltätige Zwecke und ich habe sie in die Erforschung der Wohltätigkeitsorganisationen involviert. Aussortieren vetting sie, wie viel von dem Geld , um die Menschen geht und in welcher Kapazität und dann geben - damit sie wissen , dass wir können . in der Tat machen Änderungen wir müssen nicht selbstgefällig werden und dass sie sich bewusst zu machen , ist das wichtigste Sie können es tun, denn wenn Sie es nicht wissen, können Sie es tunabsolut gar nichts. Ich meine sicher, es ist schön, den Kopf zu vergraben und so zu tun, als ob den Menschen nichts passiert, aber ist das nicht genau der Grund, warum diese Probleme nie wirklich gelöst werden?
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Wenn ich Sie wäre, würde ich die jüngeren beiden zurückhalten, aber Sie können The Watsons Go to Birmingham - 1963 von Christopher Paul Curtis mit dem ältesten lesen . (Kinder mögen es, vorgelesen zu werden, auch ältere Kinder.) Wenn Sie es mit Ihrem Kind lesen, können Sie die schwierigen Themen mit ihm oder ihr besprechen, wenn sie vorgestellt werden.
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