Beharrlichkeit und Planung lehren

Mein Achtjähriger hat ein Problem mit Ausdauer und Planung. Wir dachten, Minecraft zu spielen würde helfen. Wenn Sie mit Minecraft nicht vertraut sind, sammeln Sie in diesem Spiel Ressourcen, um Dinge zu bauen, während Sie gegen Gefahren wie Monster und Lava kämpfen oder diese vermeiden. Er liebt das Spiel, versteht die Mechanik für sein Alter sehr gut und würde jede wache Stunde damit verbringen, es zu spielen, wenn wir es zulassen.

Das Problem ist, dass er im Planungsteil des Spiels wirklich schlecht ist. Ein typischer Gedankengang für jemanden in seinem Alter mit seinem Verständnis der Spielmechanik (den ich aus der Beobachtung seiner Cousins ​​kenne) ist:

• Ich werde immer wieder von Monstern getötet.
• Ich muss eine Rüstung herstellen.
• Ich werde in der Zwischenzeit nachts schlafen oder an einem sicheren Ort bleiben, damit ich nicht so oft getötet werde.
• Ich brauche ein paar Leder, um Rüstungen herzustellen.
• Ich muss Kühe aufziehen, um Leder zu bekommen.
• Ich muss etwas Weizen pflanzen, um die Kühe zu füttern.
• Ich brauche einen Zaun, damit die Kühe nicht wegwandern.
• Ich brauche eine Truhe, um meine Sachen zu schützen, damit ich nicht alles verliere, wenn ich getötet werde.
• Ich werde an all diesen Dingen arbeiten und Anpassungen vornehmen, bis ich meine Rüstung habe.
• Ich werde die nächsten Schritte planen, um eine stärkere Rüstung zu erhalten.

Der Gedankengang meines Sohnes lautet ungefähr so:

• Ich werde immer wieder von Monstern getötet.
• Ich werde zwei Minuten damit verbringen, ein Holzschwert herzustellen.
• Ich werde immer noch von Monstern getötet, und es ist zu viel Arbeit, ein neues Schwert herzustellen, also werde ich einfach versuchen, sie zu schlagen.
• Wandern Sie herum und verpflichten Sie sich überhaupt nicht, Ressourcen zu sammeln, weil ich sie beim nächsten Angriff nur verlieren werde.

Mir ist klar, dass dies nur ein Spiel ist, aber es weist auf reale Probleme hin, die er mit einer defätistischen Haltung und einem Versagen hat, durchzuhalten und sich anzupassen, wenn es schwierig wird. Wir hatten gehofft, dass die Aspekte des Spiels mit geringem Risiko und hoher Motivation ihm eine sichere Plattform zum Erlernen dieser Fähigkeiten bieten würden.

Was verursacht im Allgemeinen solche Probleme? Welche Aktivitäten können wir im Spiel oder außerhalb durchführen, um ihm zu helfen, sie zu überwinden?

Wie bist du dazu gekommen, im Planungsteil des Spiels gut zu sein?

Mehr als wahrscheinlich durch Erfahrung. Selbst für einen begabten Strategen wie mich wusste ich mit acht Jahren nicht, wie man eine Strategie plant. Tatsächlich kann ich Ihnen genau sagen, wann ich gelernt habe: ungefähr zehn Jahre alt.

Da habe ich gelernt, meinen Vater beim Schach zu schlagen. Mein Vater war nicht besonders gut und blickte zurück. aber er war gut genug, dass es schwer war, ihn ohne ein Konzept von Planung oder Strategie zu schlagen.

Das war der Zeitpunkt, an dem ich anfing, in vielen Strategiespielen gut zu sein: Schach, Risiko usw. All das begann ungefähr zur gleichen Zeit, als ich vom zufälligen Spielen zum Spielen mit einem Plan überging.

Also mein Vorschlag: lass es mit Erfahrung kommen. Lass ihn weiter Minecraft spielen. Wenn Sie wettbewerbsfähig spielen, spielen Sie wettbewerbsfähig - schlagen Sie ihn. Solide. Wieder und wieder. Erklären Sie (zumindest bis zu einem gewissen Grad), was Sie getan haben, um zu gewinnen - aber drängen Sie ihn nicht dazu, dasselbe zu tun (wie Sie zweifellos wissen, funktioniert das Schieben nie).

Zeigen Sie weiterhin das Verhalten , das er lernen soll. Rede darüber. Mein Vater sprach ziemlich oft darüber, wie er mich im Schach geschlagen hat, und als ich anfing zu glauben, ich könnte es besser machen, bat ich um Bücher und andere Hilfe, um mein Spiel zu verbessern. Ich sah seine strategischen Fähigkeiten und wollte sie nachahmen. Er hat mich nie gewinnen lassen oder es mir leicht gemacht - sobald ich die Regeln verstanden hatte, war jedes Spiel zu 100% auf Hochtouren. Ich habe gegen Qxf7 ++ mehr Zeit verloren, als ich zählen kann, bevor ich herausgefunden habe, dass ich mich davor schützen muss - aber das hat mich dazu gebracht, es immer mehr zu tun.

Während er spielt, lernt er, welche Strategien funktionieren und welche nicht. Er wird lernen, dass sich Planung auszahlt. Er lernt Strategien, an die Sie noch nie gedacht haben, und ist schließlich stolz auf sich selbst, wenn die Dinge wirklich zu klicken beginnen. Und dann lernt er, wie sich Ausdauer auszahlt - wenn er anfängt, zu gewinnen. Es könnte sogar zufällig sein - vielleicht hat er ein Glücksspiel, bei dem er besser als gewöhnlich schlägt oder weniger Monster in seiner Nähe erscheinen und Zeit hat, diesen ersten Satz Rüstungen oder Waffen zu bauen. In jedem Fall wird er sehen, wie effektiv es ist, und möchte dem mit mehr davon folgen.

Ich hatte es selbst sehr schwer, als ich jung war. Mein Vater hat mir damals Schach beigebracht, mit der gleichen "Full Speed" -Methode, die ich in einer anderen Antwort erwähnt habe. Ich gab auf und hasste Schach jahrelang, weil ich zu der Zeit das Gefühl hatte, mein Vater würde es mir nur ins Gesicht reiben und mir nicht wirklich helfen, besser im Schach zu sein (was teilweise wahr und teilweise falsch war, denke ich). Das Problem, an das ich mich erinnere, war, dass ich mir nicht vorstellen konnte, wie ein erfolgreiches Schachspiel aussehen sollte. Das liegt daran, dass ich beim Schach gegen meinen Vater nie wirklich gewonnen habe. Er hat mir nur gezeigt, wie man die Figuren bewegt, und dann hat er mich brutal geschlachtet, in der Hoffnung, dass ich nur entschlossen genug werde, es herauszufinden. Ich wollte es herausfinden, aber ich konnte das Endspiel, für das ich drehte, nicht sehen, also gab ich auf.

Ich habe eine andere Schule für diese ganze Sache. Ich denke an Mutterkatzen, die ihren Kätzchen das Jagen beibringen. Sie fangen an, eine verwundete Maus zu fangen und sie damit spielen zu lassen, damit sie den Geschmack der Tötung bekommen. Dies ist für einige Kinder wichtig. Sie verstehen möglicherweise nicht, wie man das Spiel spielt, bis sie ein vollständiges Spiel mit Eröffnungs-, Mittel- und Endspiel gewinnen können ... auch wenn es einfacher ist. Sobald ein einfacherer Gewinn erzielt wurde, verfügen sie über eine "Vorlage", anhand derer sie zukünftige Fehler analysieren und verbessern können. Ich hielt mich fast 15 Jahre lang vom Schach fern, nachdem mein Vater versucht hatte, mich zu unterrichten, bis ich diese Vorlage online spielen ließ. Danach verbesserten sich meine Schachfähigkeiten schnell und ich schlug schließlich meinen Vater beim Schach.

Mein Problem war nicht, dass mir die Intelligenz, das Verlangen oder sogar die Qualität der Beharrlichkeit fehlte. Mein Problem war, dass ich buchstäblich nicht sehen konnte, wie das Endspiel aussehen sollte. Ich muss in der Lage sein, mir die Zukunft vorzustellen, bevor ich darauf hinarbeiten kann. Vielleicht hat Ihr Sohn die Qualitäten, weiß aber nicht, wie die erfolgreiche Version seines Spiels aussehen sollte oder könnte. In diesem Fall wäre meine Antwort, ihm einen Vorgeschmack darauf zu geben, was eine ordnungsgemäße Planung bewirken kann, und dann zu sehen, was er daraus macht, sobald er erkennt, wie mächtig es sein kann.

Meine jüngste war mit Minecraft im Vergleich zu ihren älteren Geschwistern im Nachteil - sie hatten bereits strategisches Denken und eine Konkurrenzserie, aber als sie versuchte, mit ihnen zu spielen, war es dieselbe Geschichte, die Sie beschreiben, Karl.

Unsere Lösung - geben Sie ihr einen kreativen Server (dh einen mit ausgeschalteten Monstern) zum Üben. Innerhalb von ungefähr 2 Monaten arbeitete sie alles aus, einschließlich einiger schöner architektonischer Konstruktionen.

Dann ließen wir sie zurück in die Wettbewerbswelt, in der ihr Bruder und ihre Schwester gekämpft haben - und sie liebt es.

Probieren Sie es aus - es entlastet sie für eine Weile und ermöglicht ihnen zu sehen, was sie schaffen können.

Ich hatte / habe ein ähnliches Problem mit meinem 10-jährigen Sohn. Er spielt auch Minecraft und wollte sich einmal mit dem Server seines Freundes verbinden. Offensichtlich hat er den Servernamen falsch eingegeben und die Verbindung konnte nicht hergestellt werden. Nach mehreren fehlgeschlagenen Versuchen (das Ganze dauerte weniger als 5 Minuten) sagte er mir, dass er es noch einmal versuchen und aufgeben würde.

Dies sind alles Symptome für mangelnde Ausdauer.

Es gibt verschiedene Dinge, die ich tue, um ihm zu helfen, dieses Problem zu überwinden.

Schritt eins: Beobachten Sie, wie sich die emotionale Erregung erhöht

Mein Kind hat mehrere "Regime":

1. Normal, konstruktiv.
2. Aufgeregt (schlägt auf die Tastatur und klickt mehr als nötig).
3. Am Boden zerstört (weint).

Beachten Sie, dass er nicht direkt vom ruhigen Zustand (1) zum Weinen (3) übergehen kann. Es ist keine Ein-Aus-Sache, es ist eine Kurve.

Wenn Sie darauf achten, wie er die Kurve der emotionalen Erregung hinaufgeht, können Sie ihn im aufgeregten Zustand stoppen und dann zum Normalzustand zurückkehren. Eine Strategie besteht darin, ihn auf seinen Zustand aufmerksam zu machen und ihm zu sagen, dass ein Teil des Seins eines Ninja (oder wer auch immer sein Lieblingssuperheld ist) darin besteht, sich selbst zu kontrollieren.

Ein anderer ist dieser:

Schritt zwei: Senden Sie ihm eine unterschwellige Nachricht, dass er nicht in Gefahr ist

Sie können dies tun, indem Sie die Geschwindigkeit und / oder Tonhöhe Ihrer Stimme ändern. Es ist wichtig, dass sich Ihre Art zu sprechen von seiner unterscheidet, wenn er ausflippt.

Eine andere Möglichkeit (wenn er damit vertraut ist) ist, ihn zu umarmen oder zu berühren.

Schritt drei: Erzählen Sie ihm die peinlichen Fakten, ohne sie zu verschönern

Gleich nachdem Sie versucht haben, ihn auf emotionaler Ebene zu beruhigen, können Sie den Effekt verstärken, indem Sie seinen rationalen Verstand einbeziehen, indem Sie sagen

1. Technologie ist unvollkommen.
2. Es soll manchmal zu Fehlfunktionen kommen.
3. Edison hat 10000 fehlgeschlagene Versuche unternommen, eine Glühbirne zu erfinden. Daher ist es nicht so schlimm, 5 Minuten lang eine Verbindung zum Server Ihres Freundes herzustellen.

Schritt vier: Zeigen Sie ihm das Richtige

Wenn er die Tastatur bis jetzt nicht zerschlagen hat, hatten Sie einige Erfolge. Jetzt kannst du

1. Sagen Sie ihm entweder, welche konstruktiven Dinge er tun kann (z. B. bitten Sie seinen Freund, ihm einen Screenshot der Servereinstellungen zu senden) oder, besser,
2. helfen Sie ihm, selbst konstruktive Lösungen zu finden.

Das Richtige ist natürlich, einige Lösungsideen zu generieren.

Schritt fünf: Follow-up

Sprechen Sie nach 1-2 Tagen mit ihm über die Erfahrung:

1. Wenn es positiv war (er hat sein Ziel erreicht, indem er nicht aufgegeben hat), können Sie ihm sagen, dass es sich auszahlt, nicht aufzugeben (er hat nicht aufgegeben und dadurch den Spaß gehabt, mit seinem Freund zu spielen).
2. Wenn es schlimmer war als es sein könnte, können Sie ihn ermutigen, darüber zu sprechen, was er in einer ähnlichen Situation in Zukunft anders machen könnte.

Schritt sechs: Wiederholen

Sprechen Sie von Zeit zu Zeit mit ihm auf verschiedene, idealerweise nicht offensichtliche Weise über Beharrlichkeit. Biografien großartiger Menschen (die meisten von ihnen haben hart gearbeitet), Filme, Aktivitäten (einschließlich, aber nicht beschränkt auf Videospiele), Metaphern. Wichtig ist, dass solche Fähigkeiten nur durch Wiederholung entwickelt werden können.

Sie können sich daran erinnern (z. B. in Evernote), dass Sie Ihrem Kind in X Wochen / Monaten eine weitere Lektion in Beharrlichkeit erteilen möchten.

Noch eine Idee: Erwägen Sie den Kauf eines Minecraft-Reiches (oder die Einrichtung eines lokalen Minecraft-Servers) und spielen Sie das Spiel zusammen mit Ihrem Sohn (damit Sie beide in derselben Welt sind). Der Vorteil ist, dass Sie ihm in diesem Fall anhand Ihres Beispiels zeigen können , wie man plant.

Es gibt zwei Arten von Lektionen, die ein Kind lernen kann, wenn es etwas versucht und versagt: entweder es weiter zu versuchen, bis es es bekommt; oder dass es eigentlich in Ordnung ist, zu scheitern . Das heißt, trotz allem, was seine Eltern / Lehrer ihm erzählt haben, ging die Welt nicht unter, nur weil er einen Kurs aufgegeben / nicht beendet / durchgefallen ist. Oder es passierte nichts wirklich Schlimmes, als er versagte. Es ist frustrierend, sich anzustrengen. Warum also das nächste Mal so viel Mühe geben?

Wenn ein Kind immer wieder an etwas scheitert, das es wirklich will, kann es feststellen, dass es nicht gut genug ist, um das zu haben, was es will, und seine Erwartungen entsprechend senken. Und er kann auch lernen, dass er seinen Eltern nicht vertrauen kann, wenn sie ihm sagen, dass er es kann, weil sie immer falsch liegen.

Es hört sich so an, als hätte Ihr Sohn viel Erfahrung mit dem Aufgeben, bis zu dem Punkt, an dem dies zu seiner Strategie geworden ist. Sie möchten, dass Ihr Sohn lernt, es weiter zu versuchen, aber Sie können nicht lernen, zu bestehen, bis Sie gesehen haben, dass Beharrlichkeit für Sie funktioniert . Um dies für Ihren Sohn zu ermöglichen, müssen Sie ihm nicht nur beibringen, dass er Erfolg haben kann, wenn er fortbesteht, sondern Sie müssen ihn auch dazu bringen, etwas aufzugeben - aufzugeben -, mit dem er sich wohlgefühlt hat.

Der Weg, dies zu tun, besteht nicht darin, ihn mit etwas Kompliziertem herauszufordern, bis er sich an seinen Stiefelriemen hochzieht und es herausfindet. Ja, es hat bei seinen Cousins ​​funktioniert, aber die Leute sind anders; Ihr (ADHS?) Sohn hat nicht die gleiche Art von Gehirn wie seine Cousins, daher sollten Sie nicht die gleichen Erwartungen haben. (Ich bin sicher, dass es für einen großen Teil der Kinder funktionieren würde, einem Kind Menschen zu zeigen, die in einem Schwimmbad schwimmen und es dann in das Schwimmbad werfen, bis es schwimmen lernt. Andere würden jedoch ertrinken.)

Stattdessen würde ich ihm kleine winzige Ein-Schritt-Herausforderungen geben, die er meistern kann. Bauen Sie ihm beispielsweise ein kleines Haus in Minecraft, damit er nachts irgendwo sicher bleiben kann, und fordern Sie ihn dann auf, ein paar einfache Dinge zu tun: Minenholz. Pflanzen Sie einen Schössling. Mach das Haus größer. Mach eine Truhe.

Wenn er all diese individuellen Aufgaben gemeistert hat, fordere ich ihn zu etwas komplizierteren Dingen heraus (einen Garten mit einem Zaun bauen, einen Ofen bauen, eine Rüstung bauen?) Usw., aber zuerst würde ich versuchen, ihn mit seinen vertraut zu machen neues, hartnäckiges Selbst, indem er auf all seine jüngsten Erfolge hinweist und ihm sagt, dass es ein Ergebnis seines alten Selbst ist. Sagen Sie ihm, dass das Gehirn der Menschen mit zunehmendem Alter stärker und klüger wird. Genau wie als er drei Jahre alt war, konnte er nicht 4 plus 5 hinzufügen, aber jetzt kann er; und genau wie natürlich kann er im Moment selbst keinen Autoreifen wechseln, aber er wird es können, wenn er achtzehn ist ... er kann besser bestehen, weil sein Gehirn stärker wird. Und je mehr Übung er mit schwierigen Dingen bekommt, desto klüger und stärker wird sein Gehirn.

Für noch kompliziertere Aufgaben (Bücherregale?) Würde ich ihn bitten, alle Schritte aufzuschreiben, die er benötigen wird. Sagen Sie ihm, dass Sie seine Liste überprüfen werden, wenn er fertig ist, bevor er mit der Aufgabe beginnt. Auf diese Weise kann er sich sicher fühlen, wenn er sich auf etwas Härteres ausdehnt, und muss sich keine Sorgen machen, dass er versagt. Dies funktioniert außerhalb von Minecraft noch besser. Ich bringe meine Tochter dazu, ziemlich komplizierte Dinge zu tun, wenn ich sie dazu bringe, zuerst alle Schritte aufzuschreiben und sie auf sie zu überprüfen. Und sie darf den Kredit aufnehmen, da es ihre Liste war (obwohl ich ihr geholfen habe, sie zu überprüfen), und sie hat es getan.

Stellen Sie außerdem sicher, dass er zumindest vorerst nie in Positionen versetzt wird, in denen er wahrscheinlich versagt. Er muss für eine Weile Vertrauen in den Erfolg aufbauen.

Versuchen Sie außerdem, ihm zu zeigen, dass ein Misserfolg nicht bedeutet, ein Problem für immer aufzugeben. Wenn Sie beispielsweise manchmal bei einem Problem schlafen, finden Sie die Antwort am nächsten Tag leicht. Weisen Sie auf Situationen hin (einen undichten Wasserhahn?), In denen Sie vorübergehend aufgeben und einen Experten um Hilfe bitten müssen. Weisen Sie darauf hin, dass es manchmal mehr als einen Weg gibt, ein Problem zu lösen.

Schließlich würde ich vorschlagen, mit ihm über Probleme zu sprechen, auf die Sie möglicherweise gestoßen sind, und ihn um Rat zu fragen. Gewöhne ihn daran, ein Problemlöser zu sein. Sehen Sie nach, ob er nette Ideen hat, und versuchen Sie, diese umzusetzen, wenn ja. ZB: "Deine Schwester möchte, dass ich dieses Bild aufstelle, aber im Wohnzimmer ist kein Platz dafür." Er könnte vorschlagen, es in ihrem Schlafzimmer aufzustellen, und das könnten Sie dann und dort tun. Fragen Sie, ob er helfen wird. Oder sagen Sie: "Ich wollte, dass wir diesen Film dieses Wochenende sehen, aber jetzt ist es zu spät, es ist Zeit fürs Bett." Hoffentlich schlägt er vor, es am Samstagabend zu tun, und Sie können sagen: "Großartige, gute Idee, wir machen es!"

Interessanterweise habe ich genau die gleiche Erfahrung mit meinem eigenen Sohn gemacht. Wir würden Minecraft spielen und er würde keine Ziele setzen. Ich gab es schnell auf, ihn zu überzeugen, Ziele zu setzen, und fand heraus, dass er lieber im kreativen Modus arbeiten und alles tun würde, was ihm gefällt. Da sind wir also.

Er spielt jedoch Pokemon wie viele seiner Kollegen. Hier finde ich, dass er mit seinen Freunden konkurriert und das Bedürfnis hat, Dinge zu erreichen, wie es seine Freunde tun. Zu Hause werde ich Anweisungen für einige komplexe Aktivitäten auf YouTube nachschlagen, damit er sie ansehen und lernen kann.

Manchmal ist er frustriert, dass viel Arbeit damit verbunden ist. An dieser Stelle ermutige ich ihn, nicht aufzugeben, indem ich ihn frage, ob er X erreichen möchte, wie es seine Freunde getan haben. Er wird ja sagen und dann schlage ich vor, dass er sich entscheiden sollte, das zu tun, was nötig ist, oder sich dagegen zu entscheiden, anstatt sich darüber zu beschweren.

Ausnahmslos wird er sich anschnallen und die Arbeit erledigen. An dieser Stelle werde ich ihn fragen, ob es sich gut anfühlt, diese Leistung erbracht zu haben. Er wird ja sagen. Ich werde fragen, ob er die Leistung mehr schätzt, weil es schwierig war, sie zu erreichen. Wieder wird er normalerweise ja sagen. Wenn ich frage, ob er sich darauf freut, es seinen Freunden zu zeigen, wird er wieder Ja sagen. Ich werde erzählen, dass viele Dinge im Leben so sind - wertvoll, weil sie Arbeit erfordern, um sie zu erreichen.

Darüber hinaus werde ich ihn die Punkte verbinden lassen.

Finden Sie also wichtige Punkte, die Ihr Kind wirklich erreichen möchte. Das Fehlen eines Ziels macht es schwierig, Ausdauer zu finden. Unterstützen Sie ihre Bemühungen, um dies zu erreichen, aber ersetzen Sie ihre Bemühungen nicht durch Ihre eigenen ... sondern geben Sie auf Anfrage Unterstützung oder Ratschläge. Meiner Ansicht nach funktioniert es besser, Fragen zu ihrer Leistung zu stellen und herauszufinden, dass Beharrlichkeit zu guten Dingen führen kann, als die Logik darzulegen.

Ich habe die Tendenz zu erklären / beschreiben und habe an mir selbst gearbeitet, um Fragen zu stellen und mich selbst zu verwirklichen. Ich stelle fest, dass mein Sohn, nachdem er mindestens einmal Fragen zu einem Thema gestellt hat, selbst ein gewisses Verständnis in diesem Bereich entwickeln und in der Lage sein wird, mit verwandten Themen umzugehen.

Wenn ich ihm einfach erzähle, wie die Dinge funktionieren, wird es weggeworfen, wenn Papa wieder etwas unternimmt. ;)