Wie man (oder sollte ich sogar versuchen) eine Zombie-Fixierung für einen Dreijährigen bricht

Ich habe zwei Jungen, einen elf und einen drei. Ich weiß nicht genau wie oder wann, aber der 11-Jährige hat entschieden, dass es eine gute Idee war, dem 3-Jährigen alles über Zombies zu erklären. Natürlich ließ er bedeutungsvolle Diskussionen über Tod und Sterben und die Angst davor aus. Der 3-Jährige hatte bereits Angst vor dem Sterben (eine Angst, die er ständig überwindet) und ist jetzt viel anhänglicher geworden - gelesen anhänglich - und hat Angst, dass Zombies ihn kriegen werden. Ich war ein wenig auf dem Zaun mit diesem, wo ich in einigen Fällen als einfallsreiches Spiel mitmachen werde, und er und ich werden "Zombie-Jagd" machen, was ihm zu helfen scheint, die Angst (und ihren Spaß) zu überwinden ), und unter anderen Umständen fühle ich mich gezwungen, ihm zu sagen: "Zombies sind nicht real, dein Bruder versucht nur, dich zu erschrecken, es ist Zeit, ins Bett zu gehen."

Ich weiß, dass es keinen sinnvollen Weg gibt, einem Dreijährigen zu erklären, dass Monster und Zombies und dergleichen eine menschliche Angst vor dem Tod und vor übernatürlichen / ungeklärten / missverstandenen Phänomenen widerspiegeln.

BEARBEITEN: Hinzufügen von Details als Antwort auf die Frage von anongoodnurse:

Dies dauert seit 3-6 Monaten und erfolgt morgens, mittags und abends. Es gibt eine enge Verbindung zur Dunkelheit, aber Zombies könnten beim Frühstück hinter den Vorhängen sein, den ganzen Tag im Badezimmer, an einem unbekannten Ort (oder wo immer die Eltern oder Gruppen von Menschen nicht sind) und ja, sie sind fast immer an dunklen Orten.

EDIT: Frage verfeinern. Es gibt einige ausgezeichnete Antworten und gute Denkanstöße. Ich glaube jedoch nicht, dass der erste Teil der Frage angesprochen wurde.

Meine Frage ist zweifach:

Stellt dies eine Angst vor Tod / Sterben dar?

Anders ausgedrückt (und mit mehr Details) könnte diese Art der Fixierung zu einer allgemeineren Angst vor dem Tod führen (die zuvor seine Beschäftigung war und die er zu einem gewissen Verständnis zu kommen scheint), die darauf hindeuten könnte, dass er es wirklich nicht getan hat Sind Sie nicht über seine Angst oder sein Missverständnis des Todes hinweggekommen?

Unabhängig von der Antwort auf den ersten Teil: Wie oder sollte ich ihn überhaupt davon überzeugen, dass Zombies nicht real sind?

Als Antwort auf Antworten und Kommentare und nach einigem Nachdenken halte ich es nicht für praktisch, ihn davon abzuhalten, sich auf das fantasievolle Stück "Zombiejagd" einzulassen. Außerdem habe ich Bedenken hinsichtlich der Verwirrung, die sich daraus ergibt, dass ich ihn in diese Art von Spiel verwickelt habe, während ich gleichzeitig feststelle, dass Zombies nicht real sind. Ist die Grundlage eines fantasievollen Spiels nicht unterhaltsame Gedanken über Dinge, von denen wir wissen, dass sie nicht existieren? (Ich glaube, ich habe eine neue Frage)

Dieser Teil der Frage lautet dann: Wie kann ich ihn am besten dabei unterstützen, diese Angst zu überwinden?

Unter anderen Umständen fühle ich mich gezwungen, ihm zu sagen: "Zombies sind nicht real, dein Bruder versucht nur, dich zu erschrecken, es ist Zeit, ins Bett zu gehen."

Zweiter Teil zuerst.

Ja, Sie sollten versuchen, ihn davon zu überzeugen, dass Zombies nicht real sind, aber es wird wahrscheinlich nicht dauern. Es tut bestimmt nicht weh, es zu versuchen.

Es ist egal, wovor er Angst hat (das Monster unter meinem Bett war meins), er scheint wirklich besorgt zu sein. Es ist irrational (ein 3-jähriger ist sowieso rational begrenzt), es verursacht ihm psychische Schmerzen. Es ist fantastisch, dass Sie bereit sind, mit ihm Zombies zu jagen. Es ist eine großartige Möglichkeit, ihm das Gefühl zu geben, geschätzt und respektiert zu werden. Er ist ein glücklicher kleiner Junge.

Verstärken Sie die Fantasie, indem Sie bei der Zombiejagd spielen? Nicht, wenn du nicht auch Angst vor ihnen hast. Beginnen Sie mit einer sanften Erinnerung daran, dass Zombies nicht real sind und dass dies eine vorgetäuschte Aktivität ist, obwohl sie für ihn real genug ist. Was zählt ist, dass Sie zuhören und auf seine Ängste reagieren. (Ich würde die Worte vermeiden „ wenn sie waren echt“. Sie sind nicht, werden sie nie sein, aber die Geschichten über sie sind real. In den Geschichten, sie sind langweilig und dumm. In den Geschichten, können sie nicht laufen oder verstecken. Er kann all diese Dinge tun. Er ist schneller als die Zombies in den Geschichten .)

Wie andere gesagt haben, ist das Beste, was Sie tun können, ihn in irgendeiner Weise zu stärken, zu der er geneigt ist: intellektuell, emotional, physisch.

Intellektuell würde ich anfangen, echte, rationale Ängste in vergangenen Tagen (tödliche Kreaturen im Dunkeln) und den Umgang mit Menschen zu erklären (Ängste wurden zu Geschichten, Legenden und Aberglauben). Es könnte Spaß machen zu lesen, wie bestimmte Aberglauben entstanden sind (Ohnmacht ist unangenehm. In Situationen der Ohnmacht haben sich die Menschen manchmal dem Aberglauben zugewandt, um ihnen einen Anschein von Kontrolle zu geben: glückliche Hufeisen, vierblättriges Kleeblatt, Klopfen auf Holz, Salz werfen über die linke Schulter usw.) Die Götter und Monster des antiken Griechenland wurden zu Sternbildern. Donnerstag (Thors Tag) wurde nach dem Beschützer Gott Thor benannt.

Erforschen Sie andere unwirkliche Dinge, die nicht beängstigend sind. wie Einhörner, Feen, Trolle (bitte nur unter Holzbrücken). Machen Sie ihn mit dem Konzept der reinen Fantasie vertraut ( Strega Nonas Topf bedeckt in den falschen Händen ein Dorf mit Spaghetti). Binden Sie ihn in mögliche Problemlösungsszenarien ein ("Was können Sie in einer Geschichte tun, um sich vor Zombies zu schützen?") deine Geschichte...")

Geben Sie ihm emotional ein breites emotionales Vokabular; Wenn er eine Emotion benennen kann, kann er anfangen, damit umzugehen. Umarmen Sie ihn zusätzlich zu dem, was in anderen Antworten vorgeschlagen wird. Halte ihn manchmal während deiner Jagd. Es wurde festgestellt, dass körperliche Belastungen dazu beitragen, die Angst von Kindern zu verringern. Sprechen Sie mit ihm darüber, wie normal es ist, Angst vor einigen Dingen zu haben, und sagen Sie ihm, wovor Sie und Mama als kleine Kinder Angst hatten, und weisen Sie darauf hin, dass dies nie wahr wurde. Sorgen Sie für ein Nachtlicht. Türen offen lassen. Stellen Sie sicher, dass er genug Schlaf bekommt. Stellen Sie sicher, dass er tagsüber interessante Dinge zu tun hat, um ihn abzulenken.

Fördern und loben Sie physisch die Selbstkontrolle und den Erwerb von Fähigkeiten (Lobprozess, nicht Produkt). Wenn er lernt, dass er Fähigkeiten erwerben kann, indem er sich selbst anwendet, fühlt er sich unabhängiger und selbstbewusster. Geben Sie ihm ein weiches, kuscheliges Stofftier, das er mitnehmen kann, wenn er alleine im Haus herumläuft. Ermutigen Sie ihn, sein Tier zu umarmen, wenn er Zweifel hat. In Huggy-Puppy Intervention-Studien scheint es keinen Unterschied zu machen, ob Sie ihm sagen, dass sein Tier ein Zombie-Butt-Kicker oder nur ein guter Freund ist, um ihn daran zu erinnern, dass er keine Angst haben muss. Beide Geschichten scheinen gleich gut zu funktionieren.

Stellt dies eine Angst vor Tod / Sterben dar?

Wahrscheinlich nicht. Kinder verwandeln alltägliche Ängste in Monster. Ein Elternteil, das viel schreit, kann ein Monster im Schrank verursachen (beide machen ihm Angst). Eine schwere Krankheit bei einem Elternteil kann Angst vor Entführern verursachen. Ein Tyrann im Kindergarten wird zu einer Besessenheit von Pokémon . Der Hund eines gruseligen Nachbarn wird zum fügsamen imaginären Freund Laughing Tiger . Die Fantasie ist ein Ort, an dem Kinder mit ihren alltäglichen (nicht tiefen, erwachsenen, tiefen) Ängsten umgehen.

Gute Frage. Danke, dass du es gefragt hast.

_{Die magischen Jahre: Die Probleme der frühen Kindheit verstehen und behandeln Von Selma H. ​​Fraiberg <- Das erste Kapitel war für mich hier kostenlos. Nachdem ich meine Antwort eingereicht hatte, überprüfte ich den Link und es war nicht das ganze Kapitel. :( Probieren Sie auch Amazon / andere Buchhändler aus. Es lohnt sich zu lesen.
Bewertung von kurzen Interventionen für nächtliche Ängste bei Kindern im Vorschulalter.}

Ich denke, das hängt vom Kind ab. Für meinen älteren Sohn (ebenfalls 3, der kürzlich eine Ghosts-Phase durchlaufen hat), der ziemlich intelligent und unkompliziert ist, würde ich dies intellektuell angehen.

Ich würde sicherlich nicht inkonsistent sein, was auch immer Sie tun. Wenn Sie "Zombie spielen" mit "Zombies sind nicht echt" abwechseln, werden Sie ihn verwirren. Während 3 alt genug ist, um ein Konzept von Fiktion gegen Realität zu haben, ist es nicht dasselbe wie ein Erwachsener oder ein älteres Kind.

Wenn Sie Zombies spielen wollen, stellen Sie sicher , dass Sie klar sind, dass Zombies nicht real sind und dass Sie nur spielen - und ehrlich gesagt würde ich es auch vermeiden, es sei denn, dies wird Ihr primärer Ansatz sein (in dem Fall, bleib dabei und geh nicht mit dem "Zombies sind nicht echt" -Bit).

Wenn man es intellektuell betrachtet, sind Zombies tatsächlich weit weniger schlecht als viele andere Alternativen. Bleiben wir bei den häufigsten Zombie-Mythen (da es viele Arten gibt): langsame, dumme Zombies, die Ihre Braaaaains essen wollen.

• Zombies verstecken sich nicht in dunklen Bereichen. Zombies sind dumm . Sie würden mitten auf der Straße sein, wenn sie existieren würden. Sie müssen sich also keine Sorgen machen, dass sie unter dem Bett oder hinter dem Vorhang stehen - nur auf der Straße draußen.
• Wenn es Zombies gäbe, würden wir davon wissen. Hoffentlich ist Ihr Dreijähriger nicht so intelligent, um über Verschwörungstheorien der Regierung Bescheid zu wissen ... aber im Allgemeinen wären Zombies, die das Gehirn von Menschen fressen, nicht klug genug, um dies zu vertuschen - also hätten Sie Front Seite Nachrichtenmaterial.
• Zombies sind langsam . Also, ein drei Jahre altes sollte kein Problem haben , von ihnen wegzulaufen, wenn sie taten exist. Sie sind nicht wirklich etwas, vor dem man große Angst haben muss, es sei denn, es gab viele von ihnen. Ein oder zwei Zombies - kein Grund zur Sorge.

Mach weiter so. Hoffentlich kommen die intellektuellen Teile zu ihm durch. Er bringt wahrscheinlich wirklich Geister, Zombies und ein paar andere Monster zusammen - aber da er sie Zombies nennt, konzentrieren Sie sich darauf.

Wenn er sich immer noch Sorgen um Zombies macht, obwohl wir bewiesen haben, dass sie nicht existieren, lassen Sie uns einen Plan erstellen. Kinder machen es besser, wenn sie die Werkzeuge haben, um ein Problem zu lösen.

• Überprüfen Sie Google / Zeitung auf Zombie-Beweise.
• Suchen Sie vor dem Fenster in der Straße nach Zombies.
• Haben Sie Zombie-Hammer (ein Spielzeughammer wird gut tun), um sich zu verteidigen
• Lernen Sie Kampfkunst (nehmen Sie zum Beispiel an einem Tae Kwon Do-Kurs teil), um sich besser vorzubereiten
• Stellen Sie sich bei einem tatsächlichen Zombie-Ausbruch hinter einen älteren Bruder, der genau weiß, was er tut

Ich will nicht so tun, als wären Zombies real - obwohl dies auch mit diesem Ansatz einhergeht. Ich meine, bereiten Sie ihn vor, indem Sie sagen: "Zombies sind nicht real. Aber wenn Zombies irgendwie entstanden sind, durch einen Unfall in einem Labor oder was auch immer, können wir darauf vorbereitet sein, wie wir mit ihnen umgehen sollen." Auf diese Weise ist er zuversichtlich, dass Zombies kein Problem sind.

Ich bin mir nicht sicher, ob er sich besser fühlen wird, wenn er ihm sagt, dass sie nicht real sind, denn für ihn ist es beängstigend und könnte genauso gut real sein. Das Beste, was Sie für ihn tun können, ist ihm zu helfen, sich gegen die Zombies gestärkt zu fühlen. Lassen Sie ihn wissen, dass Sie ihn immer vor Zombies schützen und dass er sich keine Sorgen machen muss. Solange Sie in der Nähe sind, wird er in Sicherheit sein.

Aber was ist, wenn Sie nicht da sind? Nun, ich habe ein wenig bekanntes Geheimnis gehört, dass Zombies tatsächlich Angst vor kleinen Jungen haben, die gruselige Gesichter machen und "ooogaboogabooga" rufen. Jeder Zombie in der Gegend wird weglaufen und solche gruseligen Kinder in Ruhe lassen. (Dieselbe Quelle dieser Informationen besagt auch, dass Zombies Angst vor allem haben, was Sie erfinden möchten, damit Ihr Kind das Gefühl hat, mit den Zombies, Geistern oder was auch immer alleine umgehen zu können, nur für den Fall: P).

Ich glaube nicht, dass es ein Problem gibt, so zu tun, als würde man etwas jagen, das es nicht gibt. Sie könnten zum Beispiel vorgeben, ein Zauberer zu sein, der Drachen jagt.

Sagen Sie ihm, dass die Leute sich die Idee von Zombies ausgedacht haben, wie andere beängstigende Dinge, weil sie das zitternde Gefühl mögen, Angst zu haben, wenn sie tatsächlich vollkommen sicher sind - und auch, weil es Spaß machen kann, auf die Jagd nach dem zu gehen, was Ihnen Angst macht . Sagen Sie ihm, dass viele ältere Kinder und Erwachsene so denken - weshalb es viele Gruselfilme gibt, die Erwachsene sehen -, aber manchmal auch jüngere Kinder. Sagen Sie ihm, deshalb zahlen manche Leute Geld, um Achterbahnen zu fahren, schreien vor Angst und stellen sich dann wieder in die Schlange, um es erneut zu tun!

Sag ihm: "Wenn du Zombies spielen willst, ist es okay, solange es Spaß macht, aber wenn du anfängst zu ängstlich zu werden, werde ich dich aufhalten, weil es meine Aufgabe ist, dich zu beschützen und ich will dich nicht." zu ängstlich werden. " Sag ihm, dass es in Ordnung ist, wenn er Angst hat, sich zu umarmen, denn das ist eines der Dinge, für die Eltern sind.

Auch ihm sagen , wenn Zombies waren real, würden Sie auf jeden Fall schützen ihn vor ihnen.

Ich hätte nicht gedacht, dass das Zombie-Ding eine Angst vor dem Sterben darstellt, genauso wenig wie die Angst, dass ein Alligator unter dem Bett oder ein Monster im Schrank, das ihn bekommen wird, eine Angst vor dem Sterben darstellt. Ich denke es ist nur Angst.

Ich machte mir Sorgen um 'Geister' in Geschichten und Halloween mit meinen Jungs. Ich hätte es lieber komplett vermieden, damit diese dummen Ideen nicht mehr in unserer Kultur bestehen bleiben und sensible Kinder erschrecken (obwohl sie im Nachhinein möglicherweise einem spielerisch härteren Zweck dienen).

In Curious George und Thomas usw. tauchten Geister auf, also konzentrierte ich mich darauf, dass es eher wie eine Figur oder ein Kostüm war. Ich würde Geschichten ein wenig bearbeiten, damit die Leute in Geschichten keine Angst vor Curious George hatten, der als Geist verkleidet war. Das ist also, was ein Geist ist, es ist jemand auf einem Blatt, der jetzt rennt, weil er kommt, um dich zu holen. Hoffe auf Kichern und Aufregung.

Ich frage mich also, ob Sie in Ihrem Fall Zombies zurücknehmen können (dh die Idee zu Ihren Bedingungen neu definieren). Denken Sie daran, wenn Sie die Mechanik dessen diskutieren, was ein Zombie wirklich ist (Untoter), verleihen Sie dem Konzept wirklich Glaubwürdigkeit. Vermeiden Sie dies, da ich nicht glaube, dass ein 3-Jähriger damit umgehen kann. Besser ich denke nur zu sagen; "Ich bin ein Zombie, ich möchte dein Gehirn / deinen Bauch / deine Beine essen", laufe ein bisschen wie eine Puppe herum (der Spaß der Zombies ist, dass sie langsam, aber hartnäckig sind, richtig).

Auch wenn Sie am Zombiespiel teilnehmen (vielleicht wenn 11yo weg ist), vielleicht extrem sanft, wird es helfen. Als mein Jüngster 3 Jahre alt war, mochte er Fantasiespiele, bis sie zu JEDER Gefahr kamen, also würde ich versuchen, die Grenze zwischen Aufregung und Angst zu umgehen.

Insgesamt versuche ich zu sagen, dass es wahrscheinlich schlimmer ist, Zombies zu meiden, als sie für Ihre Zwecke zu übernehmen oder zu kooptieren.

Die Coping Cat könnte hierfür eine hilfreiche Ressource sein, obwohl das Zielalter etwas höher ist (7-13). Die Hauptziele sind:

• Erkennen und Verstehen emotionaler und körperlicher Reaktionen auf Angstzustände
• Klären von Gedanken und Gefühlen in ängstlichen Situationen
• Entwicklung von Plänen für eine effektive Bewältigung
• Leistungsbewertung und Selbstverstärkung

http://www.cebc4cw.org/program/coping-cat/detailed