Gibt es unter Forschern einen Konsens über die Auswirkungen des Fernsehens und ähnlicher Faktoren auf die Entwicklung eines Kindes?

Ich habe versucht herauszufinden, ob das Fernsehen schädlich für die Entwicklung eines Kindes ist oder nicht, habe aber keine guten Quellen gefunden. Irgendwelche Tipps zum Studium usw. sehr geschätzt.

Ich bin mir über einen Konsens nicht sicher, aber hier sind Links, die die Forschung über die Auswirkungen des Fernsehens auf verschiedene Aspekte der Kinderentwicklung zusammenfassen.

http://www.medicalnewstoday.com/releases/26985.php .

Die hier gemeldeten Ergebnisse weisen auf "negative Assoziationen zwischen dem Fernsehen vor dem Alter von drei Jahren und nachteiligen kognitiven Ergebnissen im Alter von sechs und sieben Jahren" hin.

"Im Gegensatz dazu deutet diese Analyse darauf hin, dass das Fernsehen im Alter von drei bis fünf Jahren zumindest für die Ergebnisse der Leseerkennung und des Kurzzeitgedächtnisses einen günstigeren Effekt hat. Die Forscher stellten keine vorteilhaften Auswirkungen auf die Ergebnisse der Mathematik oder das Leseverständnis fest."

Unter http://psychcentral.com/blog/archives/2009/09/27/the-debilitating-effects-of-tv-on-children/ werden die Ergebnisse aus drei verschiedenen Quellen aufgeführt.

• Diejenigen, die drei oder mehr Stunden am Tag schauten, hatten ein noch größeres Risiko für „nachfolgende Aufmerksamkeits- und Lernschwierigkeiten“ und gingen mit der geringsten Wahrscheinlichkeit aufs College.

• "Eine längere Zeit vor dem Fernseher in der Kindheit und Jugend war mit einem geringeren Bildungsstand im frühen Erwachsenenalter verbunden."

• Kinder, die fernsehen, rauchen häufiger, sind übergewichtig, leiden unter Schlafstörungen und haben einen hohen Cholesterinspiegel.

Einer der BabyCenter-Blogger hat mehrere Einträge zum Thema Fernsehen und Kinder. Die meisten dieser Informationen werden jedoch langsam ziemlich alt.

Dieser Beitrag behandelt eine Studie über das Fernsehen bei Kindern:

Wenn der Fernseher während des Spielens eingeschaltet bleibt, beeinträchtigt dies die Entwicklung der Kinder, auch wenn der Fernseher auf Sendungen für Erwachsene eingestellt ist und die Kinder den Inhalt nicht verstehen oder sich nicht dafür interessieren. Das Hintergrundrauschen und die Ablenkung des Fernsehens der Eltern stören das Spielverhalten und können die frühe kognitive Entwicklung und die Konzentrationsfähigkeit der Kinder beeinträchtigen.

Sie hat auch über die Fernsehrichtlinien der American Academy of Pediatrics gebloggt. (Der Link, den sie bereitstellt, ist jetzt tot.)

Dies ist, was die Politik sagt: "Während bestimmte Fernsehprogramme zu dieser Altersgruppe befördert werden können, zeigen Forschungen über die frühe Gehirnentwicklung, dass Babys und Kleinkinder ein kritisches Bedürfnis nach direkter Interaktion mit Eltern und anderen wichtigen Betreuern für gesundes Gehirnwachstum haben und Entwicklung geeigneter sozialer, emotionaler und kognitiver Fähigkeiten. "

Die AAP-Erklärung zur Medienerziehung schlägt auch vor, dass Eltern in Kinderzimmern ein „elektronisch medienfreies“ Umfeld schaffen und Medien nicht als elektronische Babysitterin einsetzen. Darüber hinaus wird Kinderärzten empfohlen, Fragen zu Medien in routinemäßige Kindergesundheitsbesuche einzubeziehen, da durch Aufklärung schädliche Medieneffekte verringert werden können.

Das AAP hat auch Studien über die Exposition von Fernsehen und Videospielen und deren Auswirkungen auf die Entwicklung.

ERGEBNISSE: Die Exposition gegenüber Fernsehen und Videospielen war mit größeren Aufmerksamkeitsproblemen verbunden. Der Zusammenhang von Fernseh- und Videospielen mit Aufmerksamkeitsproblemen in der Stichprobe der mittleren Kindheit blieb signifikant, wenn frühere Aufmerksamkeitsprobleme und das Geschlecht statistisch kontrolliert wurden. Die Assoziationen von Bildschirmmedien und Aufmerksamkeitsproblemen waren über Medientyp (Fernsehen oder Videospiele) und Alter (mittlere Kindheit oder später Jugendlicher / früher Erwachsener) hinweg ähnlich.

Schließlich hat Babycenter einen neueren Blogeintrag zu diesem Thema:

Die eigentliche Frage ist dies. Ist es an sich schlecht, fernzusehen? Verursacht der bloße Vorgang, etwas auf der Röhre zu beobachten, Schaden? Wenn Sie sich die veröffentlichten Forschungsergebnisse ansehen, scheinen zwei Bereiche von Belang zu sein:

1. Nachts fernsehen kann den Schlaf stören. Zusätzlich zu den offensichtlichen Problemen (z. B. beim Einschlafen von Kindern nach einem Gruselfilm) gibt es auch das Problem der künstlichen Beleuchtung. Die nächtliche Exposition gegenüber künstlichem Licht (von Lampen, Computerbildschirmen und Fernsehgeräten) beeinträchtigt die Produktion von Melatonin, dem Hormon der Schläfrigkeit.
2. Einige Forscher fragen sich, ob schnelle Bearbeitungen - diese schnellen Kamerawinkelverschiebungen und plötzlichen Szenenwechsel - junge Köpfe für kurze Aufmerksamkeitsspannen programmieren können. Es klingt plausibel, aber die Jury ist immer noch nicht da.

In einer experimentellen Studie wurden beispielsweise Kinder mit Kurzfilmen konfrontiert - einige mit schnellen Schnitten, andere mit langsamen Schnitten. Anschließend wurden die Kinder auf ihre Aufmerksamkeitsfähigkeit getestet. Die Forscher fanden Unterschiede, aber die „Fast Edit“ -Kinder waren nicht immer im Nachteil. Einige Kinder haben die Aufmerksamkeitsaufgabe nach dem Durchsitzen der Fast-Edit-Filme tatsächlich besser bewältigt.

Als jemand, der zurzeit das Fernsehen liebt und so gut wie immer liebt, sage ich Folgendes: Es liegt an den Eltern, zu überwachen, was ihre Kinder sehen und wie viel davon sie sehen. Ich durfte um 21 Uhr weder SNL noch andere Programme ansehen, bis ich in der Mittelschule war, und mein Fernsehempfang am Nachmittag war im Sommer auf 3 Stunden und während des Schuljahres auf 2 Stunden begrenzt. Ich musste auch zu einer bestimmten Zeit im Bett sein, aber ich durfte nach dieser Zeit eine Stunde lang lesen. Meine Eltern haben ein Auge auf die Programme geworfen, die ich gesehen habe (ich habe viel gesehen)von PBS, Nickelodeon und Cartoon Network. Mein jüngeres Geschwisterchen hat Disney Channel (mehr als CN) gesehen und uns dazu ermutigt, Filme (komplette Geschichten) zu schauen und so viel zu lesen, wie wir wollten. Ich hatte mehr Ausflüge in die Bibliothek als in die Videothek, und ich habe viel mehr Bücher und Musik angeschaut als jemals zuvor.

Meine Eltern (und ich mehr als sie) überwachten auch den Videospielkonsum meines Bruders. Wir spielten Spiele und RPGs bis Rennen beide von uns Jugendlichen wurden, und dann wurden die Kämpfe und FPS Spiele eingeführt. Ich habe mich geweigert, dass Aaron Spiele mit einem M-Rating kauft (oder dazu gezwungen werden darf, für ihn zu kaufen), bis ich wusste, dass er reif und / oder alt genug war, um zu verstehen, dass Spiele Fantasie sind. Aber meine Kindheit und die heutige Kindheit sind sehr unterschiedlich.

Trotzdem bin ich fest davon überzeugt, dass Eltern am Medienkonsum ihrer Kinder beteiligt sein müssen. Ich hätte nie gedacht, dass Fernsehen so "real" ist wie meine täglichen Interaktionen, und meine Eltern haben mir beigebracht, dass Handlungen Konsequenzen haben.

Und hey, es stellte sich heraus, dass ich während der Grund- und Sekundarstufe G & T war, viele AP-Kurse belegte und einen A-Durchschnitt eines erstklassigen Universitäts-Business-Programms abschloss. Das Fernsehen hat meine Entwicklung nicht beeinträchtigt. Naja, nicht mehr als zuschauen zu wollen, bedeutete, dass ich meine Hausaufgaben nicht gemacht hatte, haha.