Wie bringe ich mein 4-jähriges Kind dazu, sich nicht mehr ständig zu wiederholen und eine ruhige Zeit zu respektieren?

Mein 4-Jähriger hat sich in den letzten 6 Monaten ziemlich nervig und obsessiv verhalten.

• er wiederholt sich die ganze Zeit,
• und wird unter bestimmten Umständen kein Nein als Antwort annehmen.

Vielleicht sollte ich 2 verschiedene Fragen dazu stellen, aber die 2 Probleme scheinen Hand in Hand zu gehen.

Kurze Beispiele ...

Nehmen wir an, wir essen zu Mittag und unterhalten uns. Irgendwann könnte er etwas sagen und aus irgendeinem Grund anfangen, es zu wiederholen (z. B. "Mama hat diesen Salat gekauft, okay?"). Er wird noch eine Weile wiederholen (es kann wirklich 10-15 Iterationen dauern), und er fängt an, zu lange zu essen. Wenn es sich um eine Frage handelt, wie in diesem Beispiel, können wir sie bestätigen und ihm zustimmen. In der Regel endet sie dort. Wenn es jedoch etwas ist, wo es nicht stimmt (sagen wir, Oma hat den Salat gekauft, also sagen wir ihm einfach "Nein, eigentlich hat Oma ihn für uns gekauft") oder wo er keine Frage gestellt hat ("Morgen haben wir") in die Schule gehen "oder" Baby schläft "), dann können wir nicht immer einen Weg finden, ihn dazu zu bringen, die" Korrektur "zu akzeptieren oder zu verstehen, dass wir verstehen, was er"

Also könnten wir ihm irgendwann sagen: "Entschuldigung, aber jetzt musst du aufhören zu reden und zu spielen. Beende deinen Teller und dann können wir reden." Normalerweise bekommt er es und weiß, dass er zurückgehen sollte und es in gewissem Maße tun wird, aber etwas später wird er unwiderruflich wieder dasselbe sagen. Oder wenn er zu dieser Zeit etwas sagen will, wird er auf keinen Fall aufgeben.

In einer anderen Situation bitten wir ihn, leise zu sein und zu warten, bis wir etwas sagen, wenn wir uns in der Nähe der Tür des Zimmers seiner kleinen Schwester befinden, wenn sie ein Nickerchen macht und er uns etwas sagen will Aus dem Ohr, und wir entfernen uns von der Tür (er ist ziemlich laut und hat diese durchdringende Stimme - im Grunde ein 4-jähriges Kind). Er wird das nicht respektieren und weiter reden.

Auch wenn es ausdrücklich verboten ist (ein klares "Shhh, Sie müssen jetzt ruhig sein!"), Zum Beispiel für eines der oben genannten Szenarien, und er redet weiter, oder wenn er sich in einer Auszeit oder einer ruhigen Entspannungszeit befindet. Ich versuche einfach weiter zu reden. Normalerweise erreichen wir einen Punkt, an dem wir einfach nicht mehr herauskommen können und sagen ihm einfach, dass wir später reden und weggehen oder dass er gerade nicht reden kann und er entweder verärgert ist (was ich verstehen kann) ) oder fange an, an meinem Arm zu ziehen, um die Erlaubnis zum sofortigen Sprechen zu erfragen (eigentlich ziemlich seltsam, da wir nicht wirklich eine "Bitte um Erlaubnis zum Sprechen" -Sache haben, aber vielleicht imitiert das das Verhalten im Klassenzimmer).

Ein anderes Beispiel wäre, wenn wir einkaufen gehen. Vielleicht sagt er im Supermarkt "Ich mag diese Kekse" oder so, und Sie werden ihn nicht dazu bringen, aufzuhören.

Ich verstehe, dass es für ihn mit 4 Jahren schwer ist zu wissen, wann es angebracht ist zu sprechen und warum unter bestimmten Umständen Ruhe erforderlich ist. Aber es gibt Situationen, mit denen er vertraut ist (z. B. seine Schwester schläft, sich in Auszeiten befindet, leise an öffentlichen Orten redet usw.), und es ist auch wirklich die eine Sache, aus der wir ihn nicht herausholen können es. Es endet entweder mit:

• wir geben auf und sagen ihm "ok, was willst du sagen?" und er wird es sagen (normalerweise ziemlich oft), aber es ist problematisch, dass wir ihn nicht dazu bringen können, eine Regel anzunehmen;
• oder er wird sehr verärgert sein und möglicherweise weinen, sich auf den Boden fallen lassen und sich weigern, irgendetwas zu tun.

Natürlich dachte ich zuerst, wir könnten es falsch machen (na ja, wahrscheinlich auch), und er könnte das Gefühl haben, dass wir ihm nicht zuhören oder ihm nicht genug Bedeutung beimessen, oder es ist eine indirekte / versteckte Botschaft, die er ist versucht uns zu schicken. Aber nicht wirklich. Im Fall des "Salat" -Szenarios sieht es nicht so aus, als würde er etwas wollen, aber er wird nicht hören, dass die korrigierte Tatsache richtig ist. im Falle des Aufwachens seiner Schwester geht es oft um etwas Triviales; und im Falle des Supermarktes könnten Sie ihm die Kekse kaufen und ihm versichern, dass sie ihm und seinem allein gehören und es würde keinen Unterschied in der Welt machen. Es sieht also nicht so aus, als ob es wirklich mit dem Inhalt dessen zusammenhängt, was er sagt.

Ich dachte, es könnte daran liegen, dass man ihm nur zuhören will, aber wenn man ihn anerkennt und zustimmt, hört er nicht immer auf.

Und dann könnte es mehr um die Situation als um die Diskussion selbst gehen (es passiert oft beim Mittag- / Abendessen und beim Ausgehen), aber dann weiß ich nicht, warum er das Gefühl hat, Dinge wiederholen zu müssen, die nicht passen. Es scheint ihm zu dieser Zeit sogar so wichtig zu sein. Und im Allgemeinen ist es mir vollkommen in Ordnung, einen tiefen Atemzug zu nehmen und ihn so lange durchlaufen zu lassen, wie er möchte, und ich sage einfach "ok" und stimme ihm zu oder versuche, das Gespräch zu lenken und Nachfragen zu stellen (und es dauert eine Weile!), aber wenn wir ihn dazu bringen müssen, es herauszuschnappen, ist es wirklich schwer.

Das ist ein bisschen verwirrt und ich hoffe, jemand kann es verstehen und hat eine ähnliche Erfahrung. Ich weiß, dass kleine Kinder Dinge oft wiederholen, aber es sieht wirklich nach einer starken Fixierung oder Besessenheit aus, und es hat uns ein bisschen verrückt gemacht, aber auch seine Großeltern, seinen Onkel, unsere Freunde und einige Betreuer in der Schule ( Ich glaube nicht, dass es mit dem Lehrer so oft passiert.

Wie andere bereits erwähnt haben, ist Ihr 4-jähriger in ein ziemlich normales 4-jähriges Verhalten verwickelt. Ist es nicht ironisch, wie wir nicht auf ihr erstes Wort warten können und dann ... können wir nicht darauf warten, dass sie einfach still sind! Mein Vierjähriger redet sich jede Nacht und auch im Schlaf ein. Er redet über uns, wenn wir reden. Und wie Ihr Kind wiederholt es sich, insbesondere Fragen, und ist wütend, wenn es sich irrt oder Ihre Antwort für falsch hält.

Wie ich schon sagte, redet er sich einschlafen, hauptsächlich weil ich irgendwann aufstehe und rausgehe, und er macht einfach weiter. Entweder ignoriert er mich oder hört mich nicht einmal sagen: "Okay, es ist Zeit für Na-Nächte, jetzt nicht mehr zu reden" und dann: "Dein Bruder schläft, sei jetzt ruhig, damit wir ihn nicht aufwecken" und dann Endlich: "Mama geht jetzt, süße Träume ..." Er teilt sich ein Zimmer mit seinem jüngeren Bruder und ich kann mich auf Ihre Situation beziehen, in der Sie möchten, dass Ihr Junge still wird und das Baby nicht weckt. Ich stimme zu, dass er lernen sollte, leise zu sein, wenn Sie es ihm sagen, weil Sie es angewiesen haben, und er sollte gehorchen (dazu später mehr), aber bedenken Sie auch, dass Babys gut lernen sollten, mit allen typischen Hintergrundgeräuschen zu schlafen von zu Hause aus. In Ihrem Fall, wie in meinem Fall,

Eine andere Antwort schlug vor, einen Finger auf den Mund des Kindes zu legen und Schweigen zu sagen. Das ist ein Beispiel für die Idee, die ich Ihnen vorschlage, wenn Sie versuchen, mit körperlichem Kontakt die Aufmerksamkeit Ihres Kindes zu erregen, wenn es in seiner Wiederholungsfurcht steckt. Mein Junge reagiert gut darauf. Ein typisches Szenario bei uns zu Hause ist das (normalerweise beim Abendessen): Mein Mann und ich unterhalten uns und mein Sohn sagt im Hintergrund immer wieder: "Wir sind heute an Mimi und Papas Wasserfall vorbeigegangen." Seine Brüder versuchen ihn zu engagieren, aber er sagt es immer lauter und schaut uns an. Ich werde einen Finger nach oben legen, um "eine Minute" anzuzeigen, während wir unseren Satz beenden, und er wird es erneut sagen. Ich werde verbalisieren "eine Minute, Papa und ich reden, du bist nicht dran" und er wird es noch einmal sagen. An dieser Stelle werde ich sagen " entschuldigen Sie, "und ich werde seine Schulter berühren und ihn mich ansehen lassen." Ich möchte hören, was Sie zu sagen haben, aber nur, wenn Sie an der Reihe sind. Wenn du nicht warten kannst, kannst du entschuldigt werden, eine Auszeit zu nehmen. "Normalerweise wird ihm dies die Zeit nehmen. Manchmal hat er eine Auszeit. Wenn er an der Reihe ist, wiederholt er oft die" Wasserfall "-Aussage, obwohl er eine hat unsere volle Aufmerksamkeit und wieder werde ich ihn berühren und ihn Augenkontakt mit mir machen undIch werde die Aussage zum Wasserfall wiederholen und eine Frage zu einem ganz anderen, aber bevorzugten Thema stellen. Dies hat nie versagt, den Kreislauf zu durchbrechen. Möglicherweise müssen Sie dies üben - wir sind versehentlich darauf gestoßen, und es hat ein paar Versuche gedauert, es zu beseitigen. Er unterbricht immer noch, aber es ist jetzt überschaubar.

In Bezug auf die Unfähigkeit zu akzeptieren, dass eine Antwort oder Aussage falsch ist, könnten Sie ihn fragen, warum er denkt, dass er Recht hat. Wenn er feindselig ist, können Sie ihn entschärfen, indem Sie die Albernheit allmählich erhöhen. 4-Jährige 1) können Dummheit leicht erkennen und 2) können ihr selten widerstehen. Verwenden Sie Ihr Beispiel: Fragen Sie ihn, warum er denkt, dass Oma den Salat gekauft hat? Wenn Oma den Salat gekauft hat, wann hat sie ihn mitgebracht? Hat sie es in einer Tasche oder in einem Schuh mitgebracht? Bist du sicher, dass die Salatfee es nicht gebracht hat? Ist Oma die Salatfee? Mein Junge wird beleidigt, wenn ich direkt in dummes Zeug springe - ich glaube, er glaubt, ich mache mich über ihn lustig -, also kommen wir dorthin, indem wir ihm das Gefühl geben, dass er recht hat (in deinem Fall mit der Idee "Oma hat den Salat gekauft") und dann sanft andeutend, dass er dumm ist. Es ist einfacher dumm zu sein als falsch.

Nun zum Volumenproblem. Meine Tante hat uns das beigebracht - sie war Vorschullehrerin. Lassen Sie Ihr Kind im Flüsterton bis zehn zählen und um zehn lauter werden. Wir mussten viel üben, bevor es funktionierte, ich werde Sie warnen. Aber irgendwann hat es geklappt, und sogar mein Zweijähriger kann es mehr oder weniger (er ist weniger konform als weniger fähig, aber das ist das Alter). Die ersten Male musste ich mich von ihm imitieren lassen, weil sein Flüstern mehr wie eine kratzigere Version seiner üblichen Lautstärke war - er konnte es einfach nicht. Sobald er den Dreh raus hat, kannst du sagen "Lass uns unsere" ... und deine Stimme leiser machen ... "# 3 Stimme" und dann 1,2,3 zählen, um die Lautstärke zu demonstrieren. Manchmal hilft es auch, wenn er seine # 8-Stimme draußen oder anderswo verwenden lässt, sodass es nicht immer darum geht, leise zu sein.

Um ihm beizubringen, still zu sein, gibt es ein Spiel, in dem er die Selbstbeherrschung erlernen kann, die er benötigt, um es zu tun, wenn man ihn darum bittet / bittet. (Seine Fähigkeit / sein Wunsch, dir zu gehorchen, ist ein ganz anderes Thema; eines, zu dem Sie in anderen Posts Ratschläge finden können.) Ich habe drei Jungen, die tatsächlich ihre eigene Version des ruhigen Spiels zusammen spielen, aber Sie können spielen es auch. Die Erwachsenen- / Kinderversion, die ich mit meinem vierjährigen Kind spiele (mit dem Motiv, dass er seinen älteren Bruder besiegen kann (-;), besteht darin, sich ein köstliches M & M oder Kegel, Trauben oder Rosinen oder Nüsse zuzulegen, wenn Sie etwas Gesundes wollen - Alles, was nur Sie zählen können, und eine Uhr mit einem Sekundenzeiger. Setzen Sie sich einander gegenüber und stellen Sie die Leckereien in die Mitte. Für jede Sekunde, in der Sie leise sein können - überhaupt keine Geräusche! - Sie nehmen jeweils EINEN Leckerbissen. (Deshalb benutze ich gerne Rosinen-Bc. Dinge werden hässlich, wenn mein Junge erfolgreich mit Kegeln ist!) Beschränken Sie es zuerst auf zehn Sekunden. Nach zehn Sekunden bekommt er seine Leckereien. Ermutigen Sie ihn, dumme Gesichter usw. zu machen, um zu sehen, ob er Sie zum Lachen bringen kann. Wenn Sie lachen, bekommt er auch Ihre Leckereien. Wenn er redet, bekommt man seine Leckereien. Wenn er zehn Sekunden lang nicht schwitzen kann, erhöhen Sie die Schritte auf zehn Sekunden (alle zehn Sekunden erhält er eine Behandlung). Das Ziel hier ist es, ihn dazu zu bringen, sich darauf zu konzentrieren, ruhig zu sein, als wäre es eine Erhöhen Sie die Schritte auf zehn Sekunden (alle zehn Sekunden erhält er eine Belohnung). Das Ziel hier ist es, ihn dazu zu bringen, sich darauf zu konzentrieren, ruhig zu sein, als wäre es eine Erhöhen Sie die Schritte auf zehn Sekunden (alle zehn Sekunden erhält er eine Belohnung). Das Ziel hier ist es, ihn dazu zu bringen, sich darauf zu konzentrieren, ruhig zu sein, als wäre es eineAktivität wie Spielen oder was auch immer. Für Kinder ist es wie ein Nichts, also wollen sie es nicht tun. Entfernen Sie schließlich die Leckereien und versuchen Sie im Spiel herauszufinden, wer am längsten ohne zu sprechen auskommt (das ist die Version, die meine Kinder zusammen spielen), während Sie Gesichter machen und versuchen, den anderen zu "zerbrechen". Einige mögen argumentieren, dass das Verwenden von Leckereien wie Bestechung ist, und vielleicht ist es das auch, aber es ist ein vorübergehender, höchst wünschenswerter Anreiz, der verwendet wird, um ein gewünschtes Verhalten positiv zu verstärken, bis das Verhalten genug gelernt ist, um einen weniger wünschenswerten Anreiz zu ersetzen, bis das Verhalten endgültig gemeistert ist . Mein Vierjähriger ist jetzt in Schritten von zehn Sekunden und ich kann ihn dazu bringen, eine tragbare Version dieses Spiels ohne Schnickschnack zu spielen, indem er ihm erlaubt, "Selfies" zu machen.leise . (Die Bilder sind übrigens von unschätzbarem Wert, was ein unerwarteter Bonus ist!)

Sie hatten in Ihrem Beitrag einige Probleme / Fragen und ich bin mir nicht sicher, ob ich sie alle behandelt habe, aber ich glaube, ich habe alles behandelt, was ich für zuversichtlich halte, zu beantworten. Ich hoffe, es hilft!

Mein Neffe tut das manchmal (sein Vater ist weg, also bin ich das Nächste, was noch übrig ist). Wir verwandeln es in einen Witz, manchmal mit körperlicher Komödie, indem wir ihn in die Luft heben oder wiederholen, was er zurück sagt, aber falsch, als ob es falsch gehört hätte ("Hast du den Fußball?" -> "Ich habe einen Anruf ? ") etc, und fast immer bringt ihn dieser spielerische Gegensatz dazu, sich auf etwas anderes einzulassen.

Es kann ärgerlich sein, vor allem, wenn es Zeit zum Schlafen ist oder was auch immer, aber normalerweise wird der Zyklus unterbrochen, wenn Sie auf eine lustige Weise zurückschlagen. Die schlimmen Zeiten sind, wenn es tagsüber ein Nickerchen macht und ein Kind eindeutig müde ist, sich aber immer wieder geistig stimuliert, indem es auf sein Kissen klopft. Dann mache ich dasselbe, bringe sie dazu, über etwas zu lachen, und lasse sie dann eine Aufgabe mit mir erledigen, damit sie nicht schlafen können. Sie machen es eine frühe Nacht (in der Regel stürzen sie direkt nach dem Abendessen). Es erfordert eine gewisse Flexibilität beim Zeitplan für den Abend, um dies zu erreichen, aber im Allgemeinen war dies ein praktikabler Ansatz.

Aber in der Komödie muss es fast immer darum gehen, was sie sagt und was sie körperlich stört. Ansonsten hören Sie eine Weile dasselbe.

Ich hatte das gleiche Problem mit meinem 4-jährigen Jungen. Er wiederholte ungefähr eine Woche lang "Wie heißt du?".

Ich wurde nicht böse, aber ich sagte ihm, dass ich es nicht mehr lustig fand und ich ignorierte ihn größtenteils, als er das sagte. Heute hat er angefangen, sich selbst zu kontrollieren, hat aber immer noch mechanische Wiederholungen: "Was ist dein ..." usw.

Meine Meinung: Ich glaube nicht, dass Sie etwas falsch machen, Ihr Kind hat genug Bedeutung, vielleicht zu viel, und es gibt keine versteckte Botschaft. Sie sollten ihn ignorieren, wenn er sich wissentlich so verhält, wie Sie es nicht gutheißen. Sollte er weinen oder auf den Boden fallen und nichts tun, sollten Sie ihn noch mehr ignorieren und angeblich auf ihn verzichten, was er sehr gerne mit Ihnen tun würde.

Wir hatten dieses Problem zu einem gewissen Grad mit unserem 4-jährigen Jungen. Ich denke, dass diese Frage wirklich 3-4 verschiedene Verhaltensaspekte abdeckt ... und ich würde zögern, sie zu sehr zu verknüpfen.

Unserer war ein bisschen spät dran und begann zu dieser Zeit erst, kompliziertere Sätze zu bilden. Ich vermutete, dass er sich an Sätze klammerte, die er einmal im Zusammenhang gehört hatte, und sich zu ihnen zurückzog, als eine Art "sichere" Art, "wie alle anderen zu reden". Ich nahm an, dass er hauptsächlich mit uns interagieren wollte, sodass unsere Korrekturen / Reaktionen / Ärger / Belustigung in seiner Kolumne ungefähr das gleiche Maß an "Gewinn" ausmachten.

Nach dieser Idee haben wir die Wiederholung im Allgemeinen ignoriert, aber versucht, ihn in ein anderes Gespräch zu verwickeln, wenn es auftauchte. Wenn das nicht funktioniert, können Sie es wieder ignorieren. Für uns verschwand es so ziemlich, als sein Wortschatz / seine Fähigkeit, Sätze zu konstruieren, in seinem vierten Jahr zunahm.

Für das "Sprechen zu laut in Restaurants", halte ich ihn normalerweise an (tippe mit dem Finger auf seine Lippen als "Shush") und sage dann "Höre auf das Geräusch im Raum ... wie laut sind sie". Und dann sagen Sie wörtlich "plappern plappern plappern" mit der gleichen oder einer etwas höheren Lautstärke, mit der er mitmachen würde. "So laut sollten wir uns in Restaurants unterhalten", lächle und setze ein Gespräch mit ihm fort. Dies ist ein Kampf, den Sie wahrscheinlich nicht gewinnen werden , um ehrlich zu sein, Kinder sind ziemlich laut, bis sie in den Teenagerjahren hoffnungslos selbstkritisch werden.

(Wie schon andere erwähnt haben ... Sich für einen kleinen Wutanfall auf den Boden zu werfen, ist ein ganz normales Verhalten von vier Jahren, da er nicht gewillt ist, Regeln zu akzeptieren, die er nicht mag.)

Nachdem ich das gelesen hatte, dachte ich, ich hätte das geschrieben !! Mein Leben, meine Liebe (Neffe, den ich großziehe).

Lass deinen Sohn testen. Frühzeitiges Eingreifen ist der Schlüssel. Sprachtherapie und Verhaltenstherapie helfen. Dies ist keine normale Phase, es dauert länger, bis er verstanden und verstanden hat. Es besteht die Möglichkeit, dass er Entwicklungsverzögerungen, ADHS oder leicht autistische Merkmale aufweist.

Fürchte dich nicht davor, dass dein Sohn beschriftet wird. Holen Sie sich die Hilfe, die Sie für ihn brauchen. Es wird besser!