Wie kann ich meine 5-jährige dazu bringen, wertschätzender und dankbarer für das zu sein, was sie hat?

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In letzter Zeit konzentriert sich meine 5-jährige Tochter immer wieder auf Dinge, die sie nicht hat (ein Spiel, das ihre Freundin hat, oder eine Puppe, die sie in einem Werbespot gesehen hat, den sie "braucht"), und obwohl sie viele Puppen und Spielsachen hat, tut sie dies nicht Ich scheine keine Wertschätzung für sie zu haben.

Vor kurzem haben wir sie zu einer Show mitgenommen, um Eis zu holen, und hatten einen sehr schönen Tag. Am Ende der Show wollte sie eine Puppe aus der Show holen und wir sagten ihr nein (weil es ziemlich teuer war) und sie verlor es und wurde hysterisch, weil "sie diese Puppe wirklich brauchte und wollte" und sie mehr mochte als eine ihrer vorhandenen Puppen.

Wir bemühen uns sehr, sie zu zeigen und an Wohltätigkeits- und anderen Aktivitäten teilzunehmen, und versuchen sie daran zu erinnern, dass sie sehr glücklich ist, ein Zuhause, Essen und Spielzeug zu haben, und es gibt viele andere Menschen, die nicht so viel Glück haben, aber sie immer noch Es scheint, als ob ihr ein "Wertschätzungsgen" fehlt, sowohl weil sie dankbar für das ist, was sie hat, als auch weil sie sich immer konzentriert und hystisch wird, wenn sie etwas nicht bekommen kann, das sie nicht hat.

Ich denke, ein bisschen davon ist die allgemeine menschliche Natur und die allgemeine 5 Jahre alte menschliche Natur, aber ich wollte sehen, ob jemand Vorschläge hat, wie man sich verbessern oder wie man sich darauf konzentrieren kann?

Leora
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Siehe "Die Elfen der Güte" (Warnung: hat einige christliche Teile, aber diese können herausgenommen werden, wenn sie nicht passen) - insbesondere die Teile
DanBeale

Antworten:

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Sie erkennen bereits, dass dies ein Entwicklungsproblem ist. Die Entwicklung braucht Zeit, Arbeit und Reife. Darüber hinaus denke ich, dass das, was Sie beschreiben, mehr als ein Wertschätzungsproblem ist. Es kann auch darum gehen

  • Steuerung. Eine Fünfjährige hat sehr wenig Kontrolle in ihrem Leben - sie kann nicht entscheiden, wie das Geld ausgegeben wird, wann sie ins Bett geht, was sie isst oder ob der Babysitter kommt oder nicht. Sie versucht möglicherweise, etwas Kontrolle über ihre Umgebung auszuüben, indem sie Forderungen stellt und versucht, Sie zur Kapitulation zu bewegen.
  • Messung des persönlichen Wertes. Schon in jungen Jahren hat sie vielleicht gelernt, dass Geschenke Ausdruck von Liebe sind. Sie kann einen Ausdruck der Liebe fordern.
  • Wettbewerb. Sogar 5-Jährige können wissen, was die Joneses haben.
  • ein Mangel an Verständnis für Finanzen. Dinge kosten Geld, und das ist mit 5 ein bisschen abstrakt.
  • eine Unfähigkeit, die Befriedigung zu verzögern. Dieser ist nicht nur entwicklungsbedingt, sondern auch eine Krankheit der gegenwärtigen Kultur!

Einige Vorschläge:

  • Kaufen Sie ihr niemals etwas, wenn sie Forderungen stellt. Ja für dich! Seien Sie fest und ruhig und brechen Sie den Rekord bei mehreren Anfragen und wechseln Sie das Thema.
  • Lehren Sie Wertschätzung, indem Sie sie oft demonstrieren. Wann immer ich mit meinen Kindern irgendwohin ging, hörten sie nicht nur, wie ich mich bei den Dienstleistern für ihre Dienste bedankte, sondern ich sprach auch mit ihnen darüber, warum ich dankbar war: "War es nicht nett von ihm, uns zusätzliche Servietten zu bringen? Er muss bemerkt haben, wie chaotisch diese Pizza aussah! "
  • Lehren Sie Wertschätzung, indem Sie die Bemühungen Ihrer Kinder würdigen: "Danke, dass Sie Ihre Schüssel mitgebracht haben. Das hat mir eine Reise erspart!"
  • Geben Sie Ihrem Kind Kontrollbereiche. Wann immer möglich, geben Sie ihr die Wahl. "Wir haben heute Morgen Müsli. Möchtest du Chex oder Cheerios? Großer Löffel oder kleiner Löffel?" "Was sollen wir zuerst tun, baden oder Zähne putzen?"
  • Finde Wege, ihr zu zeigen, dass du sie liebst, die nichts mit Materialeinkäufen zu tun haben. "Ich bin so glücklich, deine Mutter zu sein. Kann ich neben dir auf der Couch sitzen?"
  • Lehren Sie, dass wir keine Dinge kaufen, nur weil andere es tun. "Sally hat das Glück, diese Puppe zu haben, und Sie haben das Glück, auch schönes Spielzeug zu haben. Jede Familie versucht, das beste Spielzeug für ihre Kinder auszuwählen, aber wir können nicht jedes auswählen."
  • Finanzen unterrichten. Erwägen Sie, sie mit einer Zulage zu beginnen. Eine Zulage sagt einem Kind, dass Sie einen bestimmten Geldbetrag erhalten, weil Sie Mitglied dieser Familie sind und Sie entscheiden können, wie wir diesen Geldbetrag ausgeben.
  • Lehren Sie die verspätete Befriedigung, indem Sie sie warten lassen: "Ich weiß, dass Sie zum Nachtisch bereit sind, aber wir werden zusammen Nachtisch essen, wenn der Tisch abgeräumt ist." "Natürlich kannst du dir dein Video ansehen, aber ich brauche zuerst 10 Minuten Ruhe. Danke, dass du mir geholfen hast!"

Ich bin sicher, dass Sie bereits viele dieser Dinge tun! Es braucht Zeit. Ich werde sagen, dass meine Kinder sehr früh gelernt haben, anderen außerhalb der Familie Dankbarkeit auszudrücken, aber manchmal waren sie langsamer, es uns als ihren Eltern gegenüber auszudrücken. Dies hat uns zu dem Verständnis gebracht, dass es nicht nur ein Problem der Wertschätzung war - Kinder haben normalerweise keine Kontrollprobleme mit Fremden, aber sie haben jede Menge Probleme mit Mama und Papa!

MJ6
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Was für eine wundervolle und gründliche Antwort! Ich würde nur hinzufügen, dass die Kinder mit weniger als ihren Nachbarn dies ungefähr in diesem Alter und in der Jugend oft noch einmal durchmachen, aber letztendlich die Kinder mit Eltern, die diese Art von Herangehensweise haben. Kümmere dich im Allgemeinen besser um das, was sie haben und schätze es mehr. Es braucht nur Zeit und Beständigkeit.
ausgeglichene Mutter
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Das funktionierte für meine Kinder ungefähr im gleichen Alter -

  1. Möchten Sie es Ihrer Wunschliste hinzufügen (Wunschliste ist etwas, was sie wollten und würde die Liste für Geburtstage und Feiertage herausziehen)
  2. Sicher kannst du es haben. Hast du dein Geld mitgebracht? - Wenn sie darauf bestehen, dass Sie es mit Ihrem Geld kaufen, dann gehen Sie in das Mein Geld muss für Essen, Haus, Auto usw. verwendet werden.
Lisa Hansen
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Abhängig von Ihren Umständen scheint dies eine drastische Lösung zu sein, aber ich empfehle Folgendes:

Nehmen Sie Ihre Familie in den Urlaub nach Indien oder in ein anderes Entwicklungsland. Bemühen Sie sich, an Orte zu gehen, an denen Sie echte Nachteile sehen, wo sie kleine Mädchen mit staubigen Dreadlocks, zerrissenen Kleidern und ohne Schuhe (und nicht viel Essen) sieht.

Ziehen Sie in Betracht, ein Kind oder eine Familie aus dem von Ihnen besuchten Gebiet zu unterstützen, und verwenden Sie dies als Erinnerung. "Ist das nicht ein schönes Kleid, erinnere dich an XX in Indien - sie hat nur ein Kleid, erinnere dich. Haben wir nicht Glück!"

Wie auch immer, ich habe es mit einem Fünfjährigen noch nicht versucht, also nimm es mit einem Körnchen Salz, aber meiner Erfahrung nach bekommen Erwachsene einen echten Perspektivenwechsel, wenn sie Armut aus erster Hand sehen.

jsj
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Wir haben ähnliche Wohltätigkeitsveranstaltungen durchgeführt (nicht nach Indien gegangen), aber ihr klar gemacht, dass "sich jedes Mädchen keinen Rucksack für die Schule leisten kann" oder "sich nicht alle Weihnachtsgeschenke leisten können". Ich bin nicht sicher, wie viel es synchronisiert, aber vielleicht ist es in diesem Alter schwierig, diese Dynamik zu schätzen
Leora