Die schnelle, kurze und praktische Antwort auf den Plan in dieser Position wäre in dieser speziellen Reihenfolge:
1) Kämpfe weiter um die Kontrolle über das Zentrum (was du anscheinend unbewusst getan hast, wahrscheinlich aufgrund des Auswendiglernen der Eröffnungsbewegungen), indem du mit deinen Stücken (Bewegungen wie b6, Bb7, Tc8) Druck darauf ausübst.
Dieser Punkt 1 entspricht einem der wichtigen Ziele der Eröffnung und der Schachstrategie im Allgemeinen: Ziel ist es, das Zentrum zu kontrollieren, da Sie durch die Kontrolle des Zentrums die Kontrolle über andere Teile des Bretts übernehmen und Ihre Figuren leichter dorthin bringen können, wo sie sich befinden Kampf wird passieren.
2) Ziel ist es, den größten Teil eines Bauernzentrums zu erhalten oder ein minderwertiges Bauernzentrum zu meiden; Austausch im Zentrum nur, wenn Sie davon profitieren.
Dieser Punkt 2 stimmt mit einem der Hauptfaktoren überein, die die Planung im mittleren Spiel beeinflussen. Das Bauernzentrum (oder das Fehlen davon) bestimmt den Charakter der Position und die daraus resultierenden Aktionen für beide Seiten.
3) Nachdem sich das Zentrum beruhigt hat, können Sie eine längerfristige Vorgehensweise unter Berücksichtigung der folgenden Elemente der Position ins Auge fassen:
Wahrscheinlichkeit einer halboffenen c-Datei für Ihre Türme
Wahrscheinlichkeit, einen Bauern auf d5 zu haben, der d4 kontrolliert, plus Ihren Bischof auf b7
Wahrscheinlichkeit, e4 als Außenposten für Ihren Ritter zu verwenden und Bauern auf c3 anzugreifen
Offensichtlich sitzt Weiß nicht nur da und tut nichts; Weiß wird versuchen, seine Königin, Bischöfe und Nacht auf Ihren König zu richten, sollte dies jedoch vorzugsweise tun, nachdem das Zentrum besiedelt wurde. Sie sollten darauf vorbereitet sein und versuchen, die Teile auszutauschen, die Ihren König angreifen. Ich denke zum Beispiel, dass der Austausch von Königinnen vom Brett den Absichten von Schwarz zugute kommen würde und Sie das potenzielle Risiko verringern, dem Ihr König in naher Zukunft ausgesetzt sein könnte.
Damit adressiert Ihre Punkte 1, 2 in Ihrer Frage.
In Bezug auf Ihren Punkt
"Muss ich" wieder zur Schule gehen ", um etwas zu lernen?"
Natürlich müssen Sie noch viel lernen, aber lassen Sie mich auf wichtige Dinge hinweisen, die Sie über das mittlere Spiel und wahrscheinlich in der Reihenfolge, in der ich sie aufführe, ansprechen möchten :
1) Taktische Elemente - normalerweise sind dies "das Wie" eines Spiels; Dinge wie Drohungen, Zwangsbewegungen, Gabeln, Spieße, Doppelangriffe, Stifte, entdeckte Angriffe, entdeckte Schecks, Ablenkungen, Lockvögel, Anziehung usw.
2) Typische Partnermuster und -kombinationen.
3) Strategieelemente - normalerweise sind dies "das Was" in einem Spiel; Dinge wie gute und schlechte Bauernstrukturen, das Läuferpaar, schlechter gegen guten Bischof, guter Bischof gegen schlechten Ritter und umgekehrt, isolierte Bauern, Wochenbauern, Doppelbauern, Initiative, Raum, offene Säulen / Diagonalen usw. In diesem Bereich I. mochte dieses Buch sehr "How to Reassess Your Chess" Vierte Ausgabe von Jeremy Silman.
Eine letzte Sache, die vorgeschlagen werden sollte, wäre ein "Schach-Denkprozess" für ein disziplinierteres Spiel; Anfangs ist es nicht einfach, aber sobald Sie eine haben, hilft es Ihnen sehr, zu entscheiden, was Sie bewegen möchten, und Fehler zu vermeiden. Hier ist eine relativ einfache, mit der Sie beginnen möchten:
(1) Bedrohungen (für beide Seiten)
1.1) Partnerbedrohung, hör auf, wenn es eine gibt
1.2) Überprüft, erfasst und andere Bedrohungen, stoppt es, wenn es gefährlich oder schädlich ist
1.3) bevorstehende Bedrohungen vorhersehen
(2) Taktik (für beide Seiten)
2.1) Wenn taktische Elemente vorhanden sind, versuchen Sie, diese auszunutzen
(3) Bewertung und Planung (für beide Seiten)
3.1) Identifizieren Sie die Ungleichgewichte / Unterschiede in der Position, Stärken und Schwächen, den Gütern und Schlechten und den Zielen, falls vorhanden
3.2) Ausarbeitung einer Vorgehensweise (eines Plans) auf der Grundlage dieser Unterschiede
3.3) Führen Sie Ihren Plan aus. In der Regel wurden an dieser Stelle Punkte (1 - Bedrohungen) und (2 - Taktik) erledigt