Wie kann ich meinem 5-jährigen Sohn beibringen, Autorität zu respektieren?

Mein Kind ist fast 5 und verdammt schlau, aber leider fehlt ihm Empathie und soziale Fähigkeiten. Unter anderem versteht er nicht, dass, wenn ein Elternteil einen Befehl erteilt, dieser Befehl befolgt werden muss - oder umgekehrt, wenn er einem Elternteil einen Befehl auf genau die gleiche Weise gibt, dieser Befehl sehr wohl ignoriert werden kann.

Er benimmt sich im Allgemeinen unter Fremden und unter Hausmeistern (Babysitter, Kindergartenpersonal usw.) gut. Zu Hause bei seinen Eltern testet er seine Grenzen und unsere Geduld - er ist auch sehr willensstark, hartnäckig, hyperaktiv, destruktiv und absolut unermüdlich. Ein Blick auf andere Beiträge hier (wie 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ) scheint ODD zu suggerieren, aber ich springe nicht zu Schlussfolgerungen, sondern versuche nur, ihn zu beschreiben (obwohl diese ODD-Seite unheimlich genau ist).

Ich möchte, dass er versteht, was Autorität bedeutet und wie sie funktioniert. Wie Sie aus früheren Fragen ersehen können, habe ich dieses Problem vor drei Jahren zum ersten Mal angesprochen !

• Wir haben immer versucht, Vernunft und natürliche Konsequenzen als Disziplinarmaßnahmen zu nutzen, und wenn er völlig unvernünftig und unerreichbar ist, trägt er ihn gelegentlich physisch in sein Zimmer und hält ihn dort für eine kurze Zeit.
• Auszeiten und der Verlust von Privilegien und Spielzeug funktionieren nicht, weil er es normalerweise ignoriert und sein Ding fortsetzt.
• Wir haben "123-Magic" seit dem 2. Lebensjahr gemacht und es ist meistens in der spezifischen Situation effektiv, aber es hat sich auf lange Sicht keine Verbesserung ergeben.
• Ich versuche auch, Elemente aus dem klassischen Buch Wie man spricht, damit Kinder zuhören und zuhören, damit Kinder sprechen, zu verwenden, aber es kommt einfach nicht zu ihm durch; er hört nicht zu und will nicht reden ...

Wie kann ich meinem Sohn beibringen, dass wir als Eltern Autorität über ihn haben? dass dies nicht zur Diskussion steht; und dass es keine Einbahnstraße ist?

TL; DR: 1-2-3 Magie: Effektive Disziplin für Kinder 2–12 von Thomas W. Phelan

Ah, die Freuden der Elternschaft. Sie haben nichts darüber gesagt, ob er Geschwister hat und wenn ja, wo er in der Geburtsordnung ist und wie er sie behandelt.

Bitte erlauben Sie mir, ein wenig über ODD zu sprechen, da dies nach einer Möglichkeit klingt. ODD-Kinder sind oft : sehr klug, werden wütend, streiten sich mit Erwachsenen, weigern sich, Anfragen / Regeln zu befolgen, ärgern andere absichtlich, beschuldigen andere ihrer eigenen Fehler oder ihres schlechten Verhaltens (vertrauen Sie mir in diesem Fall: Sie lügen und sind gut darin) , sind anfällig für / leicht verärgert von anderen, sind ärgerlich, sind oft wütend / rachsüchtig, denken nicht, dass sie oppositionell handeln, sondern glauben, dass es ein Problem anderer ist und dass andere unangemessene Forderungen an sie stellen.

Häufig sagen die Eltern, dass diese Kinder unempfindlich gegenüber Bestrafung, unscheinbar, schwer zu handhaben, Risikoträger, Wagemut, sehr unempfindlich gegenüber Bestrafungen und körperlichen Schäden zu sein scheinen . Sie scheinen außergewöhnlich hart zu sein, als ob Schmerzen sie nicht betreffen. Der Besitz dieser Charaktereigenschaften aus den frühen Jahren ihres Lebens ist aufgrund der Erfahrungen, die sie machen, und der Reaktionen, die sie bei anderen hervorrufen, von Bedeutung. Es ist sehr wahrscheinlich, dass diese Kinder mehr Konflikte und Probleme verursachen als die Mehrheit der Kinder, aber weil sie so widerspenstig zur Bestrafung sind, erhalten sie auch mehr, als zur Kontrolle der Mehrheit der gleichaltrigen Kinder erforderlich wäre .

Oppositionelle trotzige Störung tritt normalerweise vor dem 8. Lebensjahr auf ... Die negativen Symptome gedeihen normalerweise im familiären Umfeld, können aber im Laufe der Zeit in anderen Situationen auftreten. Ihr Beginn ist in der Regel allmählich und dauert in der Regel Monate oder Jahre. ... [M] Kinder, die unter dieser Krankheit leiden, haben als [Erwachsene] niemals ernsthafte Probleme. Oppositionelle Kinder zeigen offen ihr Unbehagen und ihre Anspannung und nutzen sie sowohl, um andere zu ärgern als auch um Aufmerksamkeit und Fürsorge zu suchen.

Grundsätzlich machen Kinder mit ODD ihre Eltern verrückt und es wird schlimmer, wenn sie älter werden. Aber die Störung ist in erster Linie nach der Opposition benannt, und das tun sie sehr gut. Wenn Sie glauben, dass er ODD haben könnte, ist es wirklich gut zu wissen, bevor sie jahrelang auf diesem Weg weitermachen. Obwohl viele Kinder mit ODD gute, stabile Erwachsene werden, tun dies einige nicht.

Es gibt auch eine biologische Komponente (nicht immer offensichtlich). Hatten Sie oder Ihre Frau ein Geschwister oder einen Cousin, der ihre Eltern verrückt machte, immer zu spät zur Schule kam, aus der High School geworfen wurde oder immer inhaftiert wurde usw. oder im Gefängnis gelandet?

Das ist genug gruseliges Zeug. Ich werde jetzt versuchen, Ihre Frage zu beantworten.

Es gibt ein kurzes, aber wundersames Buch mit dem Titel 1-2-3 Magic: Effective Discipline for Children 2–12 von Thomas W. Phelan (das Buch, das ich verwendet habe, war die früheste Ausgabe), in dem eine Möglichkeit beschrieben wird, ohne Argumente Auszeiten zu geben . Sie sagten, er reagiert nicht auf Auszeiten, aber ... wenn Sie und Ihre Frau dies jedes Mal tuner ist ungehorsam / handelt / braucht Disziplin, es wird irgendwann funktionieren und es wird ihm auch helfen zu lernen, seine Toleranz gegenüber Frustration aufzubauen / sich nicht durchzusetzen. Aber einer der Gründe, warum ich dies besonders für das oppositionelle Kind empfehle, ist, dass Sie, sobald die Methode erklärt und mit Ihrem Sohn besprochen wurde, nie wieder mit ihm streiten, Ihre Stimme erheben oder wieder die Beherrschung verlieren müssen, sondern einfach ruhig zu sagen: "Goeffrey, das ist eine Eins ", zu der er heulen und dich fragen wird, was er falsch macht (versucht, da rauszukommen; wenn er es wirklich nicht weiß, musst du es vielleicht erklären, aber nichts weiter ) usw., woraufhin Sie sagen: "Goeffrey, das ist eine Zwei ", und wenn er fortfährt, sagen Sie: "Das ist eine Drei. Auszeit. "Und er geht zu seiner Auszeit, ob Sie ihn tragen müssen oder nicht. Das Wunder ist, dass Sie sich nicht mit ihm auf (was oft zu einem) Streit wird, einlassen. Es gibt viele Vorschläge für Auszeiten, positive Verstärkung und Dinge wie Aufkleber für die Zeit, in der er reagiert, indem er sich selbst kontrolliert. (Früher habe ich kleine Spielsachen, die meine Kinder liebten, im Haus aufbewahrt, um sie sofort herauszugeben, sobald eine vorher festgelegte und erklärte Anzahl von Aufklebern vorhanden war erreicht.)

Wenn er Ihnen einen Befehl gibt und Sie erklärt haben, dass die Leute nicht so fragen (und von ihm erwartet wird, dass er Ihre Antwort akzeptiert und sie, wenn überhaupt, ruhig bespricht), müssen Sie nur sagen: "Geoffrey, das ist ein ein “. Wenn es glückselig klingt, liegt das daran, dass es so ist.

ADHS ist häufig eine gleichzeitig mit ODD auftretende Erkrankung. Früher wurde bei Kindern vor dem sechsten Lebensjahr keine ADHS diagnostiziert, aber das stimmt nicht mehr. Lassen Sie ihn im Zweifelsfall von einem angesehenen Kinderpsychiater (meine persönliche Präferenz) oder einem auf ODD und ADHS spezialisierten Kinderpsychologen testen. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass die Psychiater viel proaktiver sind (und nicht unbedingt mit Drogen).

Es tut mir wirklich leid, dass das so lang und so negativ ist. Ich kann mich sehr gut in Eltern einfühlen, die oppositionelle Kinder haben. Ich weiß, dass es Dinge gibt, die helfen. Ich weiß, dass das Leben zu Hause viel fröhlicher sein kann. Und sobald er anfängt, sich zu benehmen (und er wird es tun), können Sie mehr sprechen und mehr genießen, mehr geben, mehr respektieren, mehr zuhören und weniger kämpfen. Sie werden Ihre Autorität ohne Wut oder körperliche Verfassung geltend gemacht haben, und er wird lernen, dass es jedes Mal Konsequenzen gibt, wenn er sich schlecht benimmt. Sie haben eine ruhige Elternschaft modelliert, die zu seiner Standardposition als Eltern wird.

_{GESCHENK UND ZUGEHÖRIGE STÖRUNGEN: OPPOSITIONELLE DEFIANT-STÖRUNG}