Ich frage mich, wie ich herausfinden kann, warum mein 4-jähriger Sohn die Vorschule nicht mehr mag. Er ist ruhig und sagt nicht, warum er die Schule nicht mag, wenn er danach gefragt wird.
Mein 4-jähriger Sohn hat im August mit der Vorschule angefangen und es hat ihm sehr gut gefallen.
Auf Eltern-Lehrer-Konferenzen hörte ich, dass er ruhig war und meistens andere Kinder beobachtete.
4 Monate später sagt er jetzt, dass er Vorschule nicht mag und störend ist. Wenn zum Beispiel andere Kinder arbeiten, kann er auf ihrem Arbeitsbereich liegen oder ganz in ihrer Nähe schweben. Die anderen Kinder mögen das nicht.
Es gab viele Änderungen, die wir vor ungefähr einem Monat mit Fahrgemeinschaften begonnen haben. Seine Mutter hat angefangen zu arbeiten. Jetzt ist er ungefähr 20 Stunden pro Woche bei Omas.
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Antworten:
Er weiß möglicherweise nicht bewusst, warum er es nicht mag, oder kann sich möglicherweise nicht erinnern, wenn er nicht im Moment ist. Es würde wahrscheinlich helfen, ihn selbst in der Vorschule oder in einer anderen Spielgruppe zu beobachten.
Eine Möglichkeit, Kindern in diesem Alter zu helfen, sich zu öffnen, besteht darin, ihr Verhalten nachzuahmen und zu sehen, wie sie es interpretieren. Wir haben dies zufällig herausgefunden, indem wir versucht haben, unseren Kindern zu zeigen, wie nervig einige Dinge sind, die sie tun. Anstatt sich selbst zu ärgern, sagen sie Dinge wie: "Es ist okay, Daddy. Ich werde mit dir spielen, damit du glücklich sein kannst." Aus irgendeinem Grund ist es für sie einfacher, über andere Menschen zu sprechen, als introspektiv zu sein. Aus demselben Grund könnte es hilfreich sein, mit ihm ein Märchenbuch über ein Kind zu lesen, das keine Schule mag.
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Er vermisst wahrscheinlich seine Eltern. Bei all den Veränderungen in seinem Leben handelt er, indem er störend wirkt. Vielleicht weiß er auch unbewusst, wenn er dir sagt, dass er die Schule nicht mag, wird er Aufmerksamkeit bekommen.
Als erstes muss er ihm erklären, was in seinem Leben vor sich geht. Besprechen Sie, dass Mama wieder arbeiten muss und zur Schule gehen muss.
Das zweite, was Sie tun müssen, ist, ihm so viel Zeit wie möglich mit Ihnen zu geben. Und ich spreche von guter Gesichtszeit! Legen Sie die gesamte Elektronik und die Telefone weg (was heutzutage sehr schwierig ist) und lassen Sie sich von nichts unterbrechen. Zeigen Sie ihm angemessenes Spiel, indem Sie mit ihm spielen, und fragen Sie ihn anschließend, was an dem, was er getan hat, Spaß gemacht hat.
Das dritte, was zu tun ist, ist am Esstisch. Lassen Sie jeden Tag jede Person am Tisch (einschließlich Sie) das Beste des Tages sagen. Wir alle neigen dazu, uns zu beschweren (willkommen in der menschlichen Natur), und dies veranlasst uns, laut etwas auszusprechen, was uns heute gefallen hat. Wir machen das in meinem Haus und es ist großartig. Zu Beginn möchten Sie vielleicht die Lehrer nach Ideen fragen, was sie an diesem Schultag getan haben, damit Sie ihm mitteilen können, was ihm gefallen hat.
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Nur aus meiner Erfahrung:
Meine Tochter begann ihre Kinderkrippe um 3 Uhr nicht zu mögen, als einer der Hausmeister ihr sagte, sie solle nicht schlafen. Sie hat der Frau nie vergeben und schließlich wurde es so schlimm, dass wir sie an einen anderen Ort bringen mussten. Sie weinte jedes Mal, wenn wir sie absetzten und es wurde einfach sehr hässlich.
Mit 4 Jahren war sie im Kindergarten und hatte ein frühes Lernprogramm. Sie fing an, das Kindergartenprogramm um etwa 4,5 abzulehnen, da sie es meiner Meinung nach kindisch fand und das eher schulähnliche Frühförderprogramm sehr bevorzugte.
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